Kas olete kunagi oiganud, kui õpetaja ütleb, et miski saab olema lõbus ja hariv? Kui valite õige projekti, võivad teaduslikud katsed seda lubadust tegelikult täita. Kui teete seda kooli jaoks, lugege oma ülesanne hoolikalt läbi ja järgige kindlasti ka kõiki juhiseid.
1
Mõistke teaduslikke katseid. Kõiki allolevaid projekte saab kasutada lõbusate demonstratsioonidena, mida saab teadusega seletada. Kui soovite muuta need tegelikeks teaduseksperimentideks, mis testivad ideed, järgige kaasasolevaid nõuandeid, et proovida nende mitut versiooni, salvestada tulemused ja proovida välja selgitada, kuidas need töötavad. Protsessi kohta leiate lisateavet katse jaotis allpool.
2
Looge piimas mustreid. Vala piim kaussi. Pigistage piimale segamata tilk erinevat värvi toiduvärvi. Kastke vatitups vedela nõudepesuseebi sisse ja puudutage vatitupsu ots piima pinnale. Vaadake, mis värvidega juhtub. Muutke see katseks, lisades täiendavat seepi, üks vatitükk korraga. Millisel hetkel värvus muutub stabiilseks?
3
Loo kopsakas muna. Jätke muna terveks nädalaks valge äädika purki. Enne selle käsitsemist pange kindad kätte, seejärel eemaldage need ja proovige seda õrnalt väljapoole koputada. Et muuta see katseks, leotage kümmekond muna eraldi äädikapurkides. Võtke iga päev üks muna välja ja proovige seda väljapoole põrgatada. Langetage see ühe tolli kõrguselt (2,5 cm), seejärel kahe tollilt (5 cm) ja nii edasi, kuni muna puruneb. Salvestage, kui palju munad äädikasse jättes “kopsakamaks” muutuvad. Teise katse jaoks keetke mune erineva aja jooksul, enne kui lasete neil jahtuda ja äädika sisse asetate. Märkige igale purgile, mitu sekundit sees muna keedeti.
4
Kasvatage soolakristalle. Sega sool või suhkur kuuma veepurki, seejärel riputa nöör vette, sidudes selle purgi kohal oleva pliiatsi külge. Jätke purk paariks päevaks rahule ja vaadake, mis juhtub. Et muuta see katseks, täitke mitu purki ja kasutage igas erinevat tüüpi soola või suhkrut. Uurige, kuidas lauasool, meresool, kivisool, Epsomi soolad, valge suhkur, tuhksuhkur ja pruun suhkur muudavad kristallide kasvumustrit.
5
Tehke Oobleck. Segage üks lusikatäis vett kahe lusikatäie maisitärklisega, seejärel proovige seda kätega korjata. See veider materjal, mis sai nime dr Suessi raamatu järgi, ei toimi nagu vedel ega tahke aine. Nende “mitte-Newtoni vedelike” kohta lisateabe saamiseks võib olla vaja täiustatud matemaatikat, kuid võite välja mõelda mõned “reeglid”, mis kirjeldavad selle käitumist.
6
Hankige rohkem ideid. Oma majas või tagahoovis saate teha lugematuid lõbusaid katseid. Otsige palju ideid Selgitatud kategooriast Science for Kids. Kuni õpetaja seda lubab, võite proovida ka söödavaid katseid! Näiteks kui teie vanematel on külmkuivati, saate ise valmistada külmkuivatatud või “astronaudi” jäätist.
7
Esitage teaduslik küsimus. Mõelge välja küsimus, mida saab teadusliku eksperimendiga testida. Proovige valida teema, mis on seotud klassis õpitava loodusteadusega ja mis teid huvitab. Teie vanemad ja õpetaja aitavad teil teemat valida või saate ideid ülaltoodud näidetest. Võite proovida otsida ka teaduslike katsete veebisaite, nagu ScienceBob. Selle jaotise näidete puhul alustame küsimusega “Kuidas reageerivad vihmaussid muusikale?”
8
Kujundage eksperiment. Kõige tähtsam on meeles pidada, et katse ajal saate muuta ainult ühte asja. Kui muudate korraga mitut asja, ei saa te teada, milline muudatus põhjustas teie tulemusi. Valige midagi, mida saate juhtida, mitte midagi, mis muutub siis, kui te seda ei soovi. Näiteks kavandage katse, kus hoiate vihmausse mustuskastis ja esitage neile mitut erinevat muusikat, näiteks klassikalist. muusika, jazzmuusika ja rokkmuusika. Hoidke konteineri tüüp, muusika helitugevus ja mustuse tüüp iga kord samaks, nii et testite ainult ühte asja.
9
Kirjutage üles, mis teie arvates juhtub. Seda ennustust nimetatakse hüpoteesiks. Tehke ennustus, mida katse kontrollib, ja leidke selge vastus. Lisage põhjused, mis arvate, et teie ennustus on õige. Hea näide hüpotees: “Ma arvan, et rokkmuusika esitamisel tuleb pinnale rohkem usse kui klassikalise muusika või jazzmuusika mängimisel. Rokkmuusika on valjem, seega rohkem usse. võib proovida sellest pääseda.”Halb näide hüpotees: “Ma arvan, et ussid reageerivad rokkmuusikale rohkem.” See ei selgita, mida tähendab “reageerida”, seega on raske mõista, kas hüpotees on õige. Samuti ei selgita see, miks eksperimenteerija arvab, et see on tõsi.
10
Olge ohutu. Kui teie katse hõlmab ohtlikke vedelikke, tuld, elektrit või teravaid esemeid, paluge abi täiskasvanult. Mõne katse puhul on soovitatav kanda kaitseprille ja -kindaid. Usside näidiseksperimendi jaoks ei ole teil vaja turvavarustust.
11
Seadistage katse. Koguge kokku kõik materjalid ja otsustage täpselt, kuidas iga samm toimub. Kirjutage üles kõik sellega seotud üksikasjad, isegi kui need ei tundu olulised. Näiteks kirjutage üles või visandage muusikaallika ja kasti asukoht, helitugevuse seadistus, mitu ussi on kastis ja millised täpsed muusikapalad hakkad kasutama.
12
Seadistage andmete jaoks diagramm. Peate oma katse üksikasjalikult salvestama, kuni see toimub. Joonistage ruudustik ja märgistage iga veerg erineva mõõtmega. Siin on mõned usside katse veerud: Testi number (see annab teile lihtsa võimaluse igale testile viidata) Esitatava muusika tüüp Usside arv pinnal enne muusika algust Usside arv pinnal pärast 10 sekundit Usside arv pinnale 20 sekundi pärast (ja nii edasi kuni 60 sekundit)
13
Lisage kommentaaride jaotis. Kui teil on piisavalt paberit, võite oma diagrammi lisada jaotise “Kommentaarid”. Võite selle kirjutada ka eraldi lehele. See annab teile võimaluse mainida kõike ebatavalist, mis teie katset mõjutas, näiteks “Viis ussi pääses kastist pärast neljandat katset. Katsin kastis oleva augu papiga ja panin siis kasti viis uut ussi.”
14
Viige oma test läbi. Alustage katset, salvestades kõik andmed diagrammile nii, nagu see juhtub. Iga testi on hea korrata vähemalt kolm korda, et saaksite toimuvast täpsema ülevaate. Näiteks: esitage ussidele klassikalist muusikat 60 sekundit, ajastades seda stopperiga ja salvestades oma andmed. Korrake seda katset kolm korda, oodates iga katse vahel viis minutit vaikust. Korrake džässmuusikat ja rokkmuusikat kolm korda.
15
Looge graafik (valikuline). Enamik teaduslikke katseid päädib andmetega, mida saab muuta tulpdiagrammiks või joondiagrammiks. See muudab tulemuste lugemise lihtsamaks ja seda on sageli vaja kooliprojektide jaoks. Näiteks joonistage joondiagramm, mille x-teljeks on “Muusika mängitud sekundite arv” ja y-ks “Usside arv pinnal” -telg. Joonistage iga muusikaliigi jaoks üks graafik, kasutades igaühel kolme joont, et tähistada selle muusika kolme katset.
16
Mõelge tulemusele. Kirjutage järeldus, mis vastab järgmistele küsimustele: Kas teie hüpotees oli õige? Mis juhtus, mis ei vastanud teie hüpoteesile? Miks sa arvad, et see võis juhtuda?
17
Kirjutage probleemidest või tekkinud uutest ideedest. Teadlased lisavad teavet, mis aitaks järgmisel eksperimenteerijal paremini tööd teha või avastada uue küsimuse, millele vastata. “Probleemide” tuvastamine ei tähenda, et sa ebaõnnestusid. See lihtsalt näitab, et teie katse õpetas teile projekti kohta rohkem ja et saaksite nüüd paremini teha, kui otsustaksite proovida. Näiteks: kui ussid pääsesid teie kastist välja, selgitage, millist tüüpi anumat võiks selle asemel kasutada. Kui keegi soovib teada saada, kas ussid urgitsevad allapoole, võib ta kasutada läbipaistvat klaasist anumat. Üht tüüpi muusikaga katsetamine erinevatel helitugevused võivad aidata välja selgitada, kas see on muusika tüübist olulisem.
18
Muutke see kõik ekraaniks (valikuline). Kui teete teadusmessi projekti, teete tavaliselt suure väljapaneku plakatitahvlile. Printige või kirjutage oma katse üksikasjad suure tekstina ning lisage sildistatud pilte ja diagramme.Teie loodusainete õpetajal võivad olla erinõuded, mida siin pole loetletud, seega küsige kindlasti temalt üksikasju.