MCAT-i jaotis AUTOD on loodud teie kriitilise mõtlemise ja lugemisoskuse testimiseks. Mõne arstitudengi jaoks on see keeruline, kuna seda oskust kasutatakse sagedamini humanitaarteadustes kui loodusteadustes, eriti kuna CARS-i sektsioon ei kasuta teaduslikke lõike. Peate õppima tõlgendama tooni ja põhipunkte, millest autor püüab jõuda. Kui jõuate testini, kasutage selliseid strateegiaid nagu lõikude hindamine, lõikude lugemine ja kokkuvõtete tegemine ning kõige raskemate alade vahelejätmine, et saaksite parima tulemuse.
1
Hakka innukalt lugejaks. Igasugune lugemine võib aidata parandada teie lugemis- ja analüüsioskust, alates romaanidest kuni ajakirjadeni. Püüdke siiski asju, mis panevad teid mõtlema, näiteks uudisteartiklid või mitteilukirjanduslikud raamatud. Jaotis CARS ei keskendu teadustekstidele, seega peate lihtsalt töötama oma lugemisoskuse kallal paljudes erinevates žanrites.
2
Analüüsige loetut lugemise ajal. Kui loed midagi, ära lihtsalt loe seda. Võtke aega selle analüüsimiseks. Proovige see oma peas kokku võtta. Otsustage, milline oli autori toon, ja osutage tekstis sõnadele, mis seda tooni näitavad. Seejärel otsustage teksti tõlgendus. Milliseid põhipunkte autor teie arvates püüab mõista? Mõelge ka sellistele asjadele nagu lähtematerjal, kas autor tundub usaldusväärne ja miks te arvate, et autor on usaldusväärne või mitte. Näiteks kui autor räägib meditsiinilisest probleemist, kuid kasutab termineid valesti, ei ole need tõenäoliselt kõige usaldusväärsem allikas.
3
Võtke kriitilise lugemise tund või töötuba. Kui te pole seda veel teinud, hankige abi väljastpoolt. Klass või töötuba, mis aitab teil õppida kriitilisi lugemisoskusi, võib teid jaotises CARS tohutult aidata. Kui olete ülikoolis, leiate pakkumise töötoad tõenäoliselt ülikoolilinnakust. Kui ei, võite proovida seda leida oma kohalikust kogukonna kolledžist.
4
Tehke iga päev harjutusteksti. Iga päev CARS-i sektsiooni harjutusteksti kallal töötamine aitab teid vormi, tooni ja nõuetega kurssi viia. Lisaks peate ikka ja jälle teavet lugema ja analüüsima, nii et arendate aktiivselt kriitilise mõtlemise oskusi. Proovige iga nädal suurendada iga päev tehtavate lõikude arvu. Nii töötate 9. nädalaks läbi sama palju lõike kui testis.
5
Lugege 3 lauset ja tehke kokkuvõte. Sirvige iga tekst läbi ja lugege paar esimest lauset. Proovige need kiiresti oma peas kokku võtta. Hinnake, kas tekst tundub väga raske või kergemini kokkuvõttev.
6
Hinda tekste selle järgi, kui raske see on. Määrake igale tekstile kiiresti kategooria “Tee seda kohe”, “Tee seda hiljem” või “Tapja”. “Tee seda kohe” tekstid on sellised, millest saate hõlpsasti kokku võtta. “Tee seda hiljem” on veidi keerulisem, kuid tõenäoliselt teostatav. “Killer” tekstid on need, mida te tõenäoliselt raskusastme tõttu arvate.
7
Eelarvestage oma aega iga lõigu raskusastme põhjal. Selle testiosa jaoks on teil aega 90 minutit ja 9 osa läbimiseks. See ei tähenda, et peaksite igale jaotisele automaatselt kulutama 10 minutit. Pigem vaadake iga teksti analüüsimisel raskusi ja küsimuste arvu ning andke endale rohkem aega nende jaoks, kellel on rohkem küsimusi. Proovige lihtsamate tekstide läbimist kiirendada.
8
Lugege kõigepealt küsimused läbi. Enne valitud lõigu alustamist sirvige kiiresti küsimused läbi, et saada aimu, mida otsite. Nii jääb see lõiku lugedes meelde.
9
Tõstke lugemise ajal esile. Lõigu läbides kasutage esiletõstmise tööriista, et tuua esile märksõnad, peamised ideed või kõik, mis viitab autori toonile. Ärge minge hulluks, sest see muutub kasutuks, kui te ei keskendu peamistele ideedele.
10
Tehke loetust kokkuvõte. Iga lõigu lõpus proovige see umbes 4 sõnaga kokku võtta. Mis on põhiidee? Mida autor püüab mõista? Kui jõuate lõigu lõppu, kirjutage üles paar sõna, mis teksti hõlmavad.
11
Mõelge välja iga lõigu toon. Iga kord, kui inimene midagi kirjutab, on tal mingisugune päevakava. See võib olla näiteks teavitamine, analüüsimine, satiirimine, taunimine või hukkamõistmine. Kasutage konteksti vihjeid, et mõista, mida autor tekstiga teha üritab. Näiteks võtke need 2 lühikest lõiku: “Kass sõi kala ilma küsimata. Ta võttis selle küsimata taldrikult lihtsalt välja. Kass on nüüd õues .””See tobe karvakera tõmbas mu taldrikult tüki kala! Kurb kiisu. Aga ma arvan, et ta väärib aeg-ajalt näksimist.”Nende kahe lõigu toon on täiesti erinev. Esimene on kuiv ja asjakohane. Ilmselgelt ei tunne autor kassi vastu erilist kiindumust, sest nad nimetavad seda lihtsalt “kassiks”. Teine kasutab hellitavaid nimesid. Ehkki see on pisut tüütu, annab see toon mõista, et autor tunneb kiindumust kassi vastu isegi siis, kui see on ulakas.
12
Tehke iga küsimuse kokkuvõte. Iga küsimusega kokku puutudes proovige seda lihtsustada, et teaksite täpselt, mida see küsib. Küsimused on tavaliselt üsna pikad, nii et selle lihtsustamine võib aidata teil küsimust lõiguga hõlpsamini võrrelda. Näiteks võib küsimus meeldida järgmiselt: “Milline järgmistest väidetest toetab kõige rohkem praktikateooriat. “Lihtsustate seda, öeldes: “Milline väide toetab “praktikateooriat”?”
13
Enne valikute vaatamist vasta küsimusele. Enne vastusevalikute läbimist valmistage oma vastus meeles. Valikuid tehes kõrvaldage ilmselgelt valed valikud ja seejärel valige parim, mille leiate.
14
Jätke vahele küsimused, millele te vastata ei saa. Kui teil on raskusi küsimusele vastamisega, jätke see praegu vahele. Te ei soovi raisata 10 minutit ühele küsimusele, millele te ei saa vastata, kui saaksite seda aega kasutada teistele küsimustele vastamiseks, mille võiksite õigeks saada.
15
Võtke iga lõigu vahele vaimse suulae puhastusvahendit. Kui olete lõigu lõpetanud ja olete valmis järgmise juurde liikuma, võtke hetk või kaks, et oma pea selgeks teha. Proovige teha paar sügavat puhastavat hingetõmmet, keskendudes oma hingamisele. Nii alustad järgmist lõiku selge peaga.