Statistika on väljakutseid pakkuv, kuid oluline õppeaine, mida peaaegu iga õpilane õpib mingil hetkel oma haridustee jooksul. Kuigi statistika mõistete mõistmine võtab aega ja vaeva, saate klassiga sammu pidada, testide jaoks tõhusalt õppides ja vajaduse korral abi küsides õppida lahendama statistikaprobleeme ja läbima oma statistikatunni. .
1
Ostke hea graafikakalkulaator. Enne tunni algust ostke hea kvaliteediga graafikakalkulaator ja lugege läbi kasutusjuhend, et oleksite tunni alguses valmis seda kasutama. Kuigi teie õpetaja nõuab tõenäoliselt, et õpiksite statistikatunnis mõningaid asju käsitsi tegema, peate suure osa tööst klassis kasutama graafikakalkulaatorit. Kui osalete AP statistika tunnis, Kursuse läbimiseks tuleb tõenäoliselt kasutada graafikakalkulaatorit TI-83 või TI-89.
2
Õppige põhilisi statistikaoskusi ja -kontseptsioone. Statistikaklassiga sammu pidamiseks on oluline, et mõistaksite põhioskusi ja -kontseptsioone. Kuigi on olemas mitu, kuid vaieldamatult kõige olulisemad põhimõisted, mis on aluseks kõigile teistele statistilistele mõistetele, on keskmine, mediaan, dispersioon ja standardhälve. Keskmine on arvude kogumi keskmine. Mediaan on arvude keskmine arv. arvude kogum. Dispersioon on keskmisest ruudus erinevuste keskmine. Standardhälve näitab, kui palju iga andmepunkt erineb keskmisest.
3
Lugege järgmise tunni materjal enne tähtaega läbi. Materjali enne tähtaega läbi lugemine on suurepärane viis õpitavate mõistetega tutvumiseks, et saaksite tähelepanu pöörata ja märkmeid teha ilma maha jäämata. See annab teile ka ülevaate küsimustest, mis teil võivad tekkida, et saaksite klassi tulla teades, milliste kontseptsioonide puhul vajate rohkem abi.
4
Vältige tundide vahelejätmist, et te ei jätaks olulistest mõistetest ilma. Erinevalt mõnest ainest tuginevad statistika mõisted üldiselt üksteisele. Seetõttu peate paljudel juhtudel õppima ja mõistma üht mõistet, enne kui suudate mõista järgmist. Seetõttu on oluline, et te osaleksite kõikides tundides, et te ei jätaks õppimata põhikontseptsiooni, mis võib mõjutada teie võimet mõista tulevikukontseptsioone. Kuigi on oluline, et te alati oma statistikatunnis osaleksite, et mitte maha jääda. , on eriti oluline, et osaleksite umbes esimesel kuul kõikides tundides, kuna sel ajal selgitab teie õpetaja põhilisi põhimõisteid. Näiteks P-väärtuse arvutamiseks peate püstitama hüpoteesi test, et saada testistatistika, näiteks F-statistika. Kuid hüpoteesi testi tegemiseks peate teadma, kuidas esitada nullhüpoteesi. Kui te ei tea, kuidas esitada nullhüpoteesi, statistika põhikontseptsiooni, ei saa te P-väärtust leida.
5
Tehke märkmeid kogu klassis esitatud materjali kohta. Järjepidevate märkmete tegemine statistikatunnis ei aita mitte ainult materjali üle vaadata ja hiljem õppida, vaid aitab teil ka lihtsalt selle üleskirjutamise abil paremini meelde jätta. Isegi kui vaatate materjali enne tundi läbi ja tunnete, et teil on sellest hea arusaam, aitab märkmete tegemine teadmisi teie meelest kinnistada, et saaksite kiiresti meelde tuletada, mida vajate.
6
Tehke kõik oma kodutööd, et püsiksite õigel teel. Tähelepanu pööramine ja statistika mõistete tundmaõppimine klassis on oluline, kuid tegelikult on statistikaülesannete ise lahendamine ülioluline, kui kavatsete klassi läbida. Seetõttu on kodutööga kursis püsimine üks parimaid viise, kuidas tagada, et õpite tõesti olulised mõisted selgeks, et saaksite tunni läbida. Enamikus statistikatundides on teie kodutöö osa teie hindest. Seetõttu aitab kodutööde tegemine lisaks mõistetest paremini aru saada ka hinnet tõsta ja klassist läbi saada.
7
Enne iga katset vaadake üle peamised statistilised mõisted ja protseduurid. Statistikatestide jaoks õppides on üks kõige kasulikumaid asju, mida saate teha, on vaadata üle varem õpitud asjakohased põhimõisted. Isegi kui teile tundub, et neid mõisteid on praegu lihtne mõista, on kasulik võtta veidi aega, et veenduda, et mõistate neid täielikult. Mõned olulised põhistatistika mõisted, mis võivad teile abiks olla ülevaatus enne mis tahes testi hõlmab keskmist, mediaani, standardhälvet, populatsioone ja parameetreid, hüpoteesi testimise protseduure ja hii-ruut analüüsi.
8
Enne statistikatestide sooritamist tehke täiendavaid harjutusi. Statistikaeksamiks valmistumise hõlbustamiseks vaadake oma statistikaõpikut või paluge oma õpetajal pakkuda teile lisaprobleeme, mis keskenduvad mõnele mõistele, millega olete tunnis vaeva näinud. Täiendavate praktiliste küsimuste esitamine aitab teil materjali aktiivselt õppida ja oma teadmisi praktikas rakendada.
9
Uurige mõisteid, mitte proovige valemeid pähe õppida. Kuigi mõne valemi meeldejätmine on kasulik, saate enamikul juhtudel lahendada statistikaprobleeme, kui mõistate põhikontseptsioone. Seetõttu keskenduge testi jaoks esmalt mõistete mõistmisele. Seejärel saate tagasi minna ja pähe õppida valemid, mida peate testi läbimiseks pähe õppima. Statistiliste mõistete mõistmiseks ja meeldejätmiseks otsige kontseptsioonide vahel korduvaid teemasid või sarnasusi. Näiteks kui teate, et standardhälve näitab, kui palju iga andmepunkt erineb keskmisest, siis teate, et kõigepealt peate leidma arvude keskmise. Seetõttu olete mõistetest aru saades juba astunud esimese sammu vastuse leidmise suunas.
10
Jagage materjal väiksemateks osadeks. Statistika õppimine võib võtta aega ja keerulise probleemi nägemine võib tunduda üle jõu käiv. Selle asemel, et proovida kogu materjali korraga õppida, jagage see samm-sammult protsessiks. Võimalik, et peate investeerima rohkem aega, kuid see tasub end lõpuks ära. Näiteks kui teil on vaja leida standardhälve, jagage see kolmeks põhietapiks: keskmise leidmine, dispersiooni leidmine ja seejärel leidmine. standardhälve. Kui olete leidnud keskmise, saate dispersiooni leidmiseks kasutada keskmist ja kõiki üksikuid numbreid. Seejärel, kui dispersioon on käes, võtke standardhälbe arvutamiseks ruutjuur. Jagades probleemi kolmeks väiksemaks osaks, saate lihtsate mõistete abil kõigepealt arvutada keskmise, seejärel dispersiooni ja leida standardhälve.
11
Küsige klassis küsimusi, et veenduda, et mõistate mõistet. Statistika kontseptsioonid põhinevad üldiselt varasematel kontseptsioonidel. Seega, kui te kontseptsioonist aru ei saa, ei saa te tõenäoliselt aru ka järgmisest kontseptsioonist. Seetõttu on oluline, et võtaksite aega küsimuste esitamiseks, veendumaks, et mõistate täielikult käsitlust, et mitte rikkuda õppimist. Kui teie õpetaja on juba midagi selgitanud, kuid olete endiselt segaduses , on tõenäoline, et ka teised klassis olevad inimesed on endiselt segaduses. Seetõttu ei aita te klassis küsimusi esitades mitte ainult endal olulisi mõisteid õppida, vaid tõenäoliselt aitate ka teistel õppida.
12
Kui olete endiselt segaduses, paluge õpetajalt abi väljaspool tundi. Kui teil on klassis raskusi konkreetse kontseptsiooni või õppetükiga, külastage oma õpetaja tööaega ja esitage kõik küsimused, mis teil veel tekkida võivad. Teie õpetaja ülesanne on teha kõik endast oleneva, et aidata teil aru saada, nii et nad istuvad tõenäoliselt teiega koos ja võtavad natuke rohkem aega asjade selgitamiseks. Mõnel juhul võib õpetajaga kohtumine tööajal teie osalushinnet tõsta. , mis aitab teil ka klassi läbida.
13
Moodustage mõne oma klassikaaslasega õpperühm. Semestri alguses küsi mõnelt oma statistikatunni inimeselt, kas nad soovivad moodustada iganädalase või eeltesti õpperühma. Mõned inimesed teie rühmas võivad teatud mõistetest paremini aru saada, samas kui teie saate aidata teistel millestki muust aru saada. Seetõttu võib koos õppimine aidata teil kõigil ainest õppida ja klassist läbi saada.
14
Kasutage keeruliste ideede lahendamiseks veebivideoid ja õpetusi. Olenemata sellest, kas teil on raskusi, sest teie õpetaja lihtsalt ei selgita midagi selgelt või te pole põhimõisteid omandanud, võib veebipõhiste õpetuste vaatamine olla suurepärane viis vajalike lisajuhiste saamiseks. Internetis on sadu tuhandeid videoid, mis pakuvad teile esmalt probleemi, mille saate üles kirjutada, ja seejärel juhendavad teid sellest läbi, et saaksite paremini aru, mida teha.
15
Hankige juhendaja, kui teil on endiselt raskusi. Olenemata sellest, kas olete matemaatikas üldiselt hea või mitte, on statistikatund peaaegu kõigi jaoks väljakutseid pakkuv. Seega, kui teil on raskusi mõne mõiste mõistmisega või jääte klassist maha, on statistikajuhendaja hankimine suurepärane viis klassi läbimiseks vajalikku individuaalset abi saada. Mõned koolid pakuvad tasuta juhendamist. nende õppekeskuses, nii et võiksite seda võimalust uurida, kui see on teile saadaval.