Inglise keeles on palju sõnu nagu seal, nende ja nad. Enamik inglise keelt emakeelena kõnelejaid hääldab kõiki ühtemoodi (need on homofonid või sõnad, mis teevad samu helisid); seetõttu võib olla keeruline kindlaks teha, milline kirjaviis sobib igal juhul kasutusviisiga. Selliseid õigekirjaprobleeme nimetatakse mõnikord “õigekirjadeemoniteks”. Iga kirjapilt tähendab erinevat asja ning oluline on suhelda selgelt ja korrektselt oma kirjalikus kirjavahetuses, eriti äri- või õppekirjanduses.
1
Kontrollige, mida olete kirjutanud, ja mõelge, millist sõna kasutate, ja otsustage, kuidas sõna, mille kasutamise pärast muretsete, õigesti kirjutada. (Loomulikult oleks teie sõnale järgnenud teave, mis näitab või nimetab, keda või mille kohta te räägite.) Valitud sõna peaks olema kooskõlas teema või teemaga, millele viitate.
2
Teatavale kohale viidates kasutage sõna “seal”; võrrelge “seal” sõnadega “siin” ja “kus”. Koht võib olla kas konkreetne (“siin või seal hoone juures”) või abstraktsem (“peab olema raske mõtetes kohal olla”).
3
Võrrelge “seal on” sõnadega “siin on” ja “kus on”. Seal pluss “olema” tegusõna, näiteks “on” näitab millegi mainitud olemasolu.”Siin on antiikesemeid.” “Kus?” “Vaata sinna.” “Oh, ja näe siin, me leidsime nad üles!””Kas siin on palju dokumente salvestatud?” “Jah, vaadake neid siin, kus nad on ohutud. Kas näete, kus nad on? Sealsamas!””Siin toimub piknik ja seal üle jõe on koletu laagriplats. Seal on üks koht. kus nad täna ööbivad.”
4
Valduse tähistamiseks kasutage sõnu “nende” ja “nende”. Võrrelge “pärijaga” – pärida omandit nagu “oma onu pärijaga, kellel polnud lapsi”. Nende on omastav omadussõna ja näitab, et konkreetne nimisõna kuulub neile.”Sam ja Jan on oma vanemate maa ja omandi pärijad kui seaduslikud pärijad.””Nende asjad olid katki.” Võrrelge tekstiga “Meie asjad olid katki”. Jah, see näitab valdust.”Ma näen, et nende lilled õitsevad nende aias.” “Jah, nendest seemnetest, mille vanaema neile eelmisel sügisel andis.”
5
Pidage meeles, et “nad on” on väljendi “nad on” kokkutõmbumine. See ei ole modifikaator, vaid ainult asesõna (kelle või mille nime jaoks) pluss verbi “are” (olemise olek) kahanemine “re”.”Nad on minu sõbrad.” Kontrollige, kas “Nad on minu sõbrad” on mõistlik. Jah!”Ma läheksin sinuga kaasa, aga nad võtavad mu kaasa.” Kontrollimiseks öelge “Nad viivad mind.” Jah!
6
Esitage testi küsimusi. Küsige endalt neid küsimusi, kuid mõnel juhul ei pruugi need toimida: kas “seal” puhul on lausel siiski mõtet, kui asendate “seal” sõnaga “siin” või “kus”? Kui jah, on see õige. Kas “nende” puhul on lausel siiski mõtet, kui asendate “nende” sõnaga “meie” (et näha, kas see on omastav lause), kuid loomulikult muudaks see testfraas, kellele see kuulub . “Meie omad kuuluvad meile, aga nende omad neile.” Siiski, kui “meie” sobib loogiliselt, on see õige, sest see on omastav. Kas “nad on” puhul on lausel siiski mõtet, kui asendate “nad” sõnaga “nad on”? Kui jah, siis see on õige, aga kui mitte, siis “nad on” on vale sõna.
7
Tunnistage valesid näiteid ja õppige vigadest. Vaadates teiste tööd kriitilise pilguga üle, eriti pakkudes korrektuuri või kopeerimise abi, saate õige kasutuse suhtes tundlikumaks muutuda ja seda ise harjutada.Vale: siin pole kedagi.Vale: Shelley tahab teada, kas seal on kiire. Vale: koerad närivad rõõmsalt oma luid. ÕIGE: Ma ei suuda uskuda, et nad jätavad oma lapsed sinna üksi!
8
Harjuta, harjuta, harjuta! Paluge oma inglise keele õpetajal või sõbral öelda mitu lauset, mis sisaldavad ühte neist kolmest sõnast, ja kirjutage üles, millist versiooni nad kasutavad. Otsige Internetist grammatikaviktoriine. Kui teil on endiselt probleeme, palkage inglise keele eraõpetaja.