Veider Al Yankovic, Alicia Keys ja Jodi Foster. Mis on kõigil neil kuulsustel ühist? Nad kõik olid oma klassi õpetajad. Ehkki valediktoriks olemine ei tee sinust supermodelli ega lauljat, võib see suunata sind muljetavaldavale teele, mis võib viia eduni nii ülikoolikarjääris kui ka maailmas laiemalt. Kõik, mida vajate, on vaimne sitkus, vastupidavus ja ületamatu tööeetika. Kuidas sa seda teed? Järgige lihtsalt neid samme.
1
Alusta noorelt. Kahjuks ei saa te enamikul juhtudel vahetuskursi esimesel päeval oma keskkooli lihtsalt valssiga sisse astuda ja otsustada, et olete õpetaja. Peate olema end keskkoolis tõestanud, osaledes kõige rangematel matemaatika ja inglise keele kursustel, mida teie keskkool pakkus. Mõnel keskkoolil pole oma klasside jälgimist, kuid mõned pakuvad autasustamise kursusi juba seitsmendas või kaheksandas klassis. Nendel kursustel osalemine suunab teid keskkooli kiituskursuste poole, seega veenduge, et oleksite selleks aluse pannud. Inglise keeles saate hõlpsamini edasi liikuda, kuid kui olete matemaatikakursustesse “lukustunud” , on raskem edasi liikuda. Näiteks kui õpite 8. klassis tavalist algebrat, peate 9. klassis käima tavalises geomeetrias, kui te pole end tõesti tõestanud. Kui saate läbida kaks matemaatikatundi, võib see aidata teil edasi jõuda.
2
Siit saate teada, kuidas teie kool valib õpetaja. Mõned koolid järjestavad õpilased kaalumata GPA-ga, samas kui teised annavad lisapunkte raskemate tundide eest. Enamik koole pakub lisapunkte raskemate kursuste läbimise eest, seega peaksite püüdma need läbida; ja isegi kui teie kool raskemate kursuste eest lisapunkte ei paku, peaksite ikkagi püüdma edu saavutada; lõppude lõpuks, kui soovite olla õpetaja, siis soovite tõenäoliselt minna tipptasemel kooli, mis tähendab, et peate niikuinii läbima kõige keerulisemad klassid. Näiteks kui teie kool kasutab kaalutud GPA-d, et määrata kindlaks õpetaja, siis võite saada 4.0 “A” eest tavaklassides, 5.0 “A” eest kiitusega klassides ja 6.0 “A” eest AP klassides. nende klassikaaslased. Aga kui see on see osa, mis sind kõige enam köidab, siis veendu, et kõne pidaja on valedikaator. Mõnes koolis laseb kõne pidada õpilaskonna president, mõnes õpilased hääletavad selle poolt, milline õpilane peaks kõne pidama, samas kui mõnes koolis kõnelevad õpetaja ja õpilaskonna president ning mõni teine õpilane. Mõnes koolis on rohkem kui üks õpetaja – või koguni 29!
3
Valige oma klassid targalt. Kui teie kool võtab õpetaja valimisel arvesse kaalutud GPA-d, peaksite võimalusel läbima kõige rangemad kursused. Kui arvate, et raskemad tunnid võivad teie jaoks liiga rasked olla, peate võib-olla ümber mõtlema õpetajaks olemise. Et olla õpetaja, peate peaaegu iga kord saama As in oma kooli raskeimates tundides. Kas olete väljakutseks valmis? Võtke AP-klassid autasuklassidest üle, kui saate, kui need on väärt rohkem punkte. Teie valikained võivad teie kaalutud GPA-d tõsiselt kahjustada, kuna neid peetakse tavalisteks tundideks. Siiski eeldatakse, et kõik teie kooli õpilased läbivad mõne valikaine, näiteks jõusaali või kunstitunni. Võimaluse korral proovige valida valikaine, mis on väärt rohkem punkte, kui teil on võimalus. Näiteks ärge võtke loovkirjutamist, kui seda peetakse tavaliseks tunniks; kasutage AP keelt ja kompositsiooni, kui seda pakutakse kõigile. Muidugi võite oma keskkoolikarjääri jooksul mõnest lõbusast õppetunnist ilma jääda. Kuid need tunnid EI aita teid koolitajaks. Kui teie koolil on võimalus spordiga tegelemisel mitte jõusaalis käia, siis kaaluge spordiga tegelemist, kui jõusaalis osalemata jätmine tõstab teie GPA-d. Kui soovite olla koolitaja, peaksite olema ka hästi läbimõeldud, et paistaksite kolledžitaotlustes silma mitte ainult oma hinnete poolest. Ilmselgelt ei tohiks te aga spordiga tegeleda, et oma GPA-d kõrgemaks muuta, sest spordile pühendatav lisaaeg võib teid õpingutest eemale hoida.
4
Pidage meeles, et õpetajaks olemine EI garanteeri teile kohta üheski eliitkolledžis. Kui soovite olla koolitaja, siis peate olema väga ambitsioonikas, pidades silmas eliitkoole, nagu Harvard, Yale, Duke või Amherst. Kuid pidage meeles, et kui kandideerite sellistesse kolledžitesse, on õpetajad kümmekond peenraha. Juhiks olemine hoiab teid kursis ja avaldab vastuvõtuametnikele muljet, kuid soovite vältida väljanägemist nagu külmast klassist kinnisideeks jäänud automaat ja näidata, et teil on sügavust, mitmeid muid huvisid ja et olete oma kogukonna hea kodanik. Isegi Harvardi vastuvõtudekaan William R. Fitzsimmons ütles hiljuti: “Ma arvan, et see on natuke anakronism. See on olnud pikk traditsioon, kuid kolledžite vastuvõtu maailmas pole sellel tegelikku vahet.” Spordis, ühiskondlikus töös või kunstis tugevuste näitamise kõrval aitab teil olla suurepärane kandidaat. Kui olete oma klassis 10. kohal ja teete samu asju, ei muuda teid palju halvemaks. Teie SAT-skoor avaldab samuti suurt mõju teie kolledži vastuvõtule. Paljud kolledžid panevad teie GPA-le ja teie SAT-skoorile võrdse kaalu – see tähendab, et teie pingutus nelja-aastase keskkoolikursuse jaoks on umbes sama suur kui 3,5-tunnise eksami jaoks. Kõlab ausalt? Ei ole, aga sa pead sellega harjuma.
5
Õppige targalt. Kui sa tahad olla vallandaja, siis pead õppima targalt, et saada häid hindeid. See ei tähenda, et peaksite veetma kõik oma ärkveloleku tunnid raamatu kohal, kuid see tähendab, et peaksite õppima võimalikult tõhusalt ja põhjalikult. Siin on mõned näpunäited, mis aitavad teil kõvasti õppida: koostage tõhus õppekava. Võib-olla veedate öösel õppimisele 2-3 tundi või õpite igal teisel õhtul 3-4 tundi. Mida iganes teete, tehke eelnevalt plaan, et te ei jääks ülekoormatud ega viivitaks. Tehke tempot. Seadke eesmärk – 10–15 lehekülge päevas ja ärge üle pingutage, muidu põlete läbi. Kasutage harjutusviktoriinide eeliseid. Teie ajalooraamatud, matemaatikaõpikud või muu kursuse materjal võib sisaldada praktilisi küsimusi, mille abil saate näha, kui hästi te kursuse materjale tunnete. Isegi kui teie õpetaja neid ressursse ei kasuta, võivad need olla teile väärtuslikud. Tehke mälukaarte. Kui mälukaardid aitavad teil meelde jätta ajaloolisi mõisteid, võõrkeeli või isegi matemaatilisi tehteid, kasutage neid.
6
Paistke klassiruumis silma. Sa ei pea olema õpetaja lemmikloom, et olla klassiruumis staar. Peaksite siiski õigel ajal tundi jõudma, osalema klassi arutelus ja esitama küsimusi, kui olete millegi pärast segaduses. Klassiruumis keskendumine aitab teil paremini omandada kursuse teavet, mis aitab teil testides paremini hakkama saada, samuti meeldib see teie õpetajale rohkem ja aitab teil teenida kursuse jaoks määratud klassisiseseid punkte, näiteks osaluspunktidena.Hoidke oma vestlus teiste õpilastega minimaalseks. Teil võib mõni oluline teave puudu olla. Tehke õppimiseks suurepäraseid märkmeid. Ärge kirjutage lihtsalt üles, mida õpetaja sõna-sõnalt ütleb – proovige panna märkmed oma sõnadesse, et materjal tõeliselt omaks saaks. Rääkige aeg-ajalt pärast tundi oma õpetajaga. Sa ei pea oma õpetajat tüütama sellega, et oled alati kohal, kuid õpetajatega veidi rohkem tutvumine aitab sul nende silmis silma paista.
7
Korraldage. Kui tahad klassiruumis ja kogu õpingute jooksul läbi lüüa, siis pead olema organiseeritud. Iga klassi jaoks peab teil olema märkmik, selgelt märgistatud köitjad, puhas kapp ja korrastatud laud. Kui teie elu on täis segadust, ei saa te teavet nii lihtsalt säilitada ja teil ei ole nii palju keskenduda oma kursustele, kui soovite. Hoidke plaanijat, kuhu kirjutate kõik kodutööd üles tuleb tasuda iga päev. Hoidke oma laua kohal kalendrit, kuhu saate märkida olulised testikuupäevad.
8
Lugege ette. Kui lugedes ette materjali, mida teie õpetaja järgmisel päeval või järgmisel nädalal käsitleb, saate kursuse sisust paremini aru saada ja teid ei satuks segadusse või ei võtaks nii palju teavet kui võimalik. Niikaua kui te ei käsitle midagi liiga keerulist, mida oleks lihtsam mõista, kui teie õpetaja seda kõigepealt selgitaks, annate seda tehes end üles. Ettelugemine on suurepärane viis enda eelise andmiseks. . Ärge lihtsalt tooge seda tunnis osaledes esile, vastasel juhul võib õpetaja ärrituda, et varastate tema äikest või segate teisi õpilasi lisateabega.
9
Hankige lisaabi. Võib-olla mõtlete: “Kui ma üritan olla abimees, siis miks ma vajan täiendavat abi?” Siin sa eksid täpselt. Kui tahad olla valediktoriks, siis pead saama konkurentsist eelise. Hankige rohkem teavet või korrake ainet, olenemata sellest, kas küsite oma õpetajalt pärast tundi lisaabi, küsite rohkem abi oma vanematelt, kui nad saavad teie kodutööst paremini aru, või isegi vanemalt edukalt õpilaselt. võib investeerida ka eraõpetajasse, kuid need võivad päris kalliks minna.
10
Osalege koolivälises tegevuses. Jätke alati aega klubidele, spordile, vabatahtlikule tegevusele või muudele väljaspool tundi toimuvatele tegevustele. Uskuge või mitte, koolivälised kohustused võivad teie hindeid tõsta, sest need aitavad teil oma aega paremini korraldada. Uuringud näitavad isegi, et õppursportlastel läheb koolis paremini kui mittesportlastel. See aitab teil ka maa peal püsida ja hoiab teid liigsest õppimisest kinnisidemast.
11
Hoidke oma sotsiaalset elu. Sa ei taha olla oma toas auklikuks jäänud ja kümme tundi liiga ereda lambipirni valguse all õppida. Kindlasti soovite, et teil oleks aega õppimiseks, kuid soovite leida aega ka sõprussuhete loomiseks, pidudel käimiseks, kinos aega veetmiseks või isegi kooli karnevalile. Kui veedate 100% oma ajast nina raamatusse maetud, võite tunda end pisut vaba ja üksikuna. Sa ei pea olema erakonna elu, kuid vähemalt mõne tähendusrikka sõprussuhte olemasolu annab sulle suurema motivatsiooni õppida. Veenduge, et hoidke enamikust koolis toimuvast draamast eemal, sest see võib olla väga aeganõudev. Otsige sõpru, kellega koos õppida. Sarnaselt mõtlevate õpilaste rühm võib aidata teil õppimist lõbusamaks ja produktiivsemaks muuta. Proovige luua mõnes oma klassis õpperühm ja vaadake, kuidas see toimib; kui suudate keskenduda, siis olete just parandanud oma võimalusi oma klasside läbimiseks.
12
Olge oma konkurentsist teadlik, kuid ärge paanitsege konkurentidest. Sa ei taha raisata aega nartsissismile ja närvilisele seljatorkimisele. Ärge küsige oma rivaalidelt, mida nad testidel said, kui palju aega kulutasid viimaseks eksamiks õppimiseks võ