Õpetamine võib olla rahuldust pakkuv, kuid sellele erialale sisenemiseks on vaja aastaid ettevalmistusi. Enne täielikult kvalifitseeritud juhendajaks saamist peate tegema kraadiõppe ja omandama töökogemuse. Samuti peate paljudel juhtudel sooritama täiendavad eksamid C-klassi või kõrgema hindega. Õpetajaks saamine nõuab pühendumist ja visadust, kuid sellega saab hakkama.
1
Kandideeri bakalaureuseõppesse, kui otsid tööd algkoolis. Voodi on 3-aastane kraad, mis kehtib peamiselt algkooliõpetajaks pürgijatele. Algharidus hõlmab 1. ja 2. võtmeetappi, nagu on määratlenud Ühendkuningriigi valitsus (vastavalt 1.–2. ja 3.–6. klass). Kui soovite saada lasteaiaõpetajaks, võite saada tööd ilma bakalaureusekraadita kraadi, kuid teil peab siiski olema väikelastega töötamiseks sertifikaat.
2
Kandideeri bakalaureuseõppesse oma eelistatud ainevaldkonnas keskharidusega töökohale. Kui teie tähelepanu keskmes on keskharidus (3. ja 4. põhietapp või 7.–9. ja 10.–11. klass), peaksite enne kraadiõppesse jõudmist omandama kraadi, mis sobib õpetatava ainega. Kui soovite näiteks keskkoolis reaalaineid õpetada, oleks bioloogia eriala mõistlik valik.
3
Teenige kraadiõppe tunnistus hariduses (PGCE). See sertifikaat võimaldab teil õpetada kõikidel tasanditel sellel teemal, mille omandasite bakalaureuseõppe. Tavaliselt kulub PGCE teenimiseks üks aasta. Šotimaal on nende PGCE ekvivalent PGDE (Post Graduate Diploma in Education).
4
Sooritage kõik QTS (Šotimaal TQ) eksamid. Peate saavutama C-klassi või kõrgema keskhariduse tunnistuse (GCSE) matemaatika ja inglise keele eksamitel. GCSE eksameid hallatakse veebis testimiskeskuses ja need sisaldavad ka suulist “vaimse matemaatika” eksamit.Algkooli õpetajakandidaadid peavad sooritama ka loodusteaduste GCSE eksami ja teenima C-klassi või kõrgema. Kui kavatsete õpetada Walesis , nõuavad nad nendel eksamitel B-klassi või kõrgemat hinda.
5
Registreeruge õpetajate esmakoolituse (ITT) programmi. ITT programm koosneb tavaliselt kolmest eraldi praktikast kolmes erinevas koolis, igaüks umbes 6-8 nädalat. Kui olete praktikal, palutakse teil teha kõik tavalised tegevused, mida tavaõpetaja teeb. Ainus erinevus seisneb selles, et mentor, keegi, kellel on aastatepikkune õpetamiskogemus, on valmis teid aitama. ITT šoti vaste on ITE ehk esmane õpetajaharidus.
6
Kui plaanite Šotimaal õpetada, registreeruge Šotimaa üldõppenõukogus (GTCS). GCTS töötab haridusstandardite ja õpetajate koolitusstandardite kehtestamisel ja läbivaatamisel Ühendkuningriigi valitsusest sõltumatult. Kõik Šotimaa õpetajad on seadusega kohustatud registreeruma GCTS-is. Põhja-Iirimaa vaste on Põhja-Iirimaa üldine õpetamisnõukogu. Põhja-Iirimaal õpetamisel on liikmeks olemine kohustuslik.
7
Valmistage ette taustakontrolliks vajalikud dokumendid. Koolituspakkujad tahavad teada teie haigus- ja kriminaallugu. Kui teie registris on süüdimõistev kohtuotsus, ei pruugi tööandjad soovida teid palgata. Arstlikud läbivaatajad otsustavad, kas te sobite õpetama, järgides võrdõiguslikkuse seaduses sätestatud reegleid. Šotimaa õpetajaks pürgijad peavad registreeruma haavatavate rühmade kaitsmise (PVG) kavasse. PVG-skeem aitab tuvastada isikuid, kellel on keelatud töötada väikelastega.
8
Läbige arvutus- ja kirjaoskuse kutseoskuste test (ainult Inglismaal). Oskuste test tuleb sooritada olenemata sellest, millist ainet kavatsete õpetada. Arvutipõhine eksam mõõdab teie võimet töödelda andmeid ja teavet, millega töö käigus kokku puutute.
9
Vajadusel läbige ainealaste teadmiste täiendamise (SKE) kursus. Mõned koolituse pakkujad nõuavad teilt SKE läbimist, kui teie kraadiõppe teema ei ole piisavalt sarnane teie õpetatava ainega. SKE pakub ainepõhist õpetajakoolitust.
10
Läbige oma üheaastane sisseelamisperiood uue kvalifikatsiooniga õpetajana (NQT). Kui NQT-d on sobivasse kohta paigutatud, jälgitakse neid rangelt klassiruumis toimuvate vaatluste ja korrapäraste edusammude ülevaatustega. Kooli määratud sisseelamisõpetaja aitab teid edasi. Sisseelamisperioodi võib pikendada, kui koolidirektor seda vajalikuks peab. Sisseelamisõppe läbimata jätmine ei ole maailma lõpp. Ühendkuningriigis on palju eraõppeasutusi, mis ei nõua kohustuslikku sisseelamist.
11
Kuulake oma õpilastele kaastundlikku kõrva, et nendega suhelda. Pidage meeles, et olite kunagi ise üliõpilane. Püüdke mõista nende probleeme, olenemata sellest, kas need on isiklikud või tööga seotud, ja olge probleemide ilmnemisel kannatlik.
12
Olge kogu aeg entusiastlik ja enesekindel. Kõigil on oma häid ja halbu päevi, kuid õpetaja peab oma õpilastega suhtlema ka siis, kui ta on väsinud või ilmaga. Õpetaja ja õpilase heade suhete loomisel on võtmetähtsusega järjepidevus.
13
Arendage organiseerimisoskusi. Hoidke oma õpilase kodutööde ja testide hinnete kohta loetavat arvestust, et aidata end enne aruandekaardi aega. Koostage tunniplaan ja testide ajakava, olgu see siis iganädalane või kuupõhine, ning püüdke sellest võimalikult palju kinni pidada. Isiklikul tasandil püüdke oma tööruum võimalikult korras hoida. Lõika paberid kokku või asetage need kaustadesse. Hoidke materjale, nagu pliiatsid ja markerid, ühes kohas ja asetage need tagasi oma asukohta, kui olete nende kasutamise lõpetanud, et need ära ei läheks.
14
Õppige õpetama ainet erinevatel viisidel. Rutiini sattumine muutub igavaks nii teie õpilastele kui ka teile endale. Õpilased õpivad erineval viisil, alates päheõppimisest kuni rühmades töötamiseni, seega veenduge, et teie tunniplaanid oleksid dünaamilised.