Inimesed, kes soovivad saada tegevusterapeudi koolitust, peavad omandama magistrikraadi tegevusteraapias akrediteeritud ülikoolis või kolledžis. Tegevusterapeudid töötavad füüsilise, vaimse, emotsionaalse või arengupuudega patsientidega. Need aitavad patsientidel õppida, kuidas arendada, säilitada või ümber õppida igapäevaseid töö või igapäevaeluga seotud ülesandeid.
See töö võib hõlmata patsientide abistamist eesmärgiga parandada jämedat ja peenmotoorikat. See võib isegi nõuda, et tegevusterapeut aitaks patsiendil arendada võimet probleeme lahendada. Teisisõnu, tegevusterapeut püüab aidata patsientidel elada täisväärtuslikku ja produktiivset elu vaatamata nende puudele.
Tegevusterapeudi koolitust pakkuvasse programmi registreerumiseks peab pürgival tegevusterapeudil olema keskkooli diplom. Gümnaasiumilõpetaja peab end täiendama bakalaureusekraadi omandades. Kolledži lõpetajad, kes on õppinud sotsioloogias, bioloogias, vabades kunstides, antropoloogias või muudes asjakohastes ainetes, võetakse tõenäoliselt vastu tegevusterapeudi koolituse kraadiõppesse.
Pärast magistriõppesse registreerumist õpib õpilane käitumis-, bioloogia- ja füüsikateaduste kursusi. Temalt oodatakse ka tegevusteraapia teooria ja oskuste tunde. Üliõpilane peab edukalt läbima kuus kuud välitööd litsentseeritud tegevusterapeudi juhendamisel. Lõpuks peab üliõpilane tunnistuse saamiseks sooritama riikliku eksami.
Tegevusterapeudil on palju erinevaid töökohustusi, kuna ta püüab parandada patsientide elu. Näiteks võib terapeut aidata patsiendil õppida ratastooli kasutama või parandada mälu. Tegevusterapeut võib õpetada seljaaju vigastuste või ajuhalvatusega patsientidele, kuidas täita igapäevaseid ülesandeid, mida nad peavad iseseisvaks elamiseks meisterdama.
Väikelastega töötavad tegevusterapeudid võivad hinnata puudega lapse võimeid ja soovitada klassiruumis muudatusi, et laps saaks täielikult tegevustes osaleda. Terapeudid võivad töötada eakate patsientidega, hinnates nende võimet ohutult juhtida. Seejärel võivad nad soovitada spetsiaalset varustust, mis võimaldab vanematel patsientidel säilitada oma sõidu iseseisvust. Teised tööterapeudid, kes töötavad eakatega, võivad külastada patsientide kodusid. Kodu hindamisel selgitavad terapeudid välja elukeskkonnas olevad esemed, mis võivad eakatel põhjustada ohtlikku kukkumist.
Mõned tegevusterapeudid töötavad vaimse puudega patsientidega. Nad võivad keskenduda selliste patsientide oskuste õpetamisele, mis on seotud ostude, majapidamise ja ühistranspordiga. Nad võivad isegi õpetada neile otsustusoskusi ja kuidas aega hästi hallata.
Need, kes otsustavad saada tegevusterapeudi koolitust, alustavad karjääri, mis võimaldab neil aidata inimestel oma elukvaliteeti parandada. Ükskõik, kas õpetavad kellelegi autot juhtima või sööki valmistama, peavad tegevusterapeudid üles näitama empaatiat ja kannatlikkust. Need kaks olulist omadust võimaldavad terapeutidel aidata patsiente iseseisva ja eduka elu nimel.