Kui teil on tugevad kirjutamis-, suhtlemis- ja juhtimisoskused koos ühe või mitme haridusvaldkonna põhjalike teadmistega, võiksite saada õpikute toimetajaks. Seda tüüpi toimetajad juhivad õppematerjalide tootmist alg-, kesk- ja kolledžitaseme haridusasutustele. Üldiselt on potentsiaalsete õpikute toimetajate kaks peamist nõuet kraad seotud erialal ja praktiline kogemus, näiteks praktika või õpetamine.
Õpikutoimetajat võib kirjeldada kui projektijuhti. Tema ülesanne on juhendada õpetlikku raamatut selle kavandamisetappidest kuni selle valmimiseni. Ta teeb koostööd autorite ja illustraatoritega tagamaks, et nende töö oleks selgelt teostatud ja vastaks nii iga projekti eesmärkidele kui ka tähtaegadele. Lisaks on ta teadlik, kuidas iga projekt sobib õpikuturule ning võib vastutada reklaammaterjalide koostamise ja raamatupakendite loomise eest.
Õpikute toimetajaks saamiseks vajate tõenäoliselt esmalt vastavas valdkonnas kraadi. Kuna toimetamine tugineb suuresti kirjutamisoskusele, võib teil olla abi mõne kirjandusaine, näiteks inglise keele, ajakirjanduse või retoorika õppimisest. Paljud õpikute toimetajad töötavad siiski teatud erialade, näiteks matemaatika, loodusteaduste või ajaloo raames, ning neilt nõutakse selle distsipliini põhjalikku teadlikkust. Seega võite kaaluda peaeriala mittekirjanduslikku distsipliini ja kõrvaleriala erialal, mis rõhutab kirjutamist. Teise võimalusena võite omandada bakalaureusekraadi kirjandusdistsipliinist ja magistrikraadi valdkonnas, millele soovite spetsialiseeruda, või vastupidi.
Enamasti ei ole õpiku toimetamine algtaseme positsioon. Seetõttu on veel üks oluline kvalifikatsioon, mis võib aidata teil õpikute toimetajaks saada, kogemus. See kogemus võib esineda mitmel kujul, sealhulgas praktikana, madalamal tasemel kirjastamise ametikohtadel või õpetamisel. Sageli on atraktiivsel toimetuse kandidaadil nende kombinatsioon.
Paljud kirjastajad pakuvad praktikaprogramme, mis koolitavad õpilast või äsja lõpetanud õpikute toimetajaks. Toimetuse praktikandina aitate tõenäoliselt toimetajat ja tema assistente paljudes ülesannetes, sealhulgas uurimistöös, faktide kontrollimises ja kopeerimises. Kuigi need ametikohad on tavaliselt tasustamata, võivad need anda teile põhjaliku ülevaate õpiku toimetaja tööst. Lisaks võivad need teie CV-le väärtuslikku eristust lisada.
Isegi kui olete läbinud õpikute toimetamise praktika, peate võib-olla enne toimetajatöö lõpetamist töötama madalamal tasemel kirjastamiskohtadel. Esmalt võite töötada sellises valdkonnas nagu teadus- ja arendustegevus või alustada käsikirjade lugejana. Kui teete oma tööd hästi, võidakse teid aja jooksul edutada või palgata toimetajatööle.
Mõned õpikute toimetajad on endised õpetajad. Kuna seda tüüpi toimetajad aitavad koostada õppematerjale, võivad esmased teadmised õpetamismeetodite ja õpilaste käitumise kohta, samuti üksikasjalikud teadmised konkreetsete ainevaldkondade kohta olla väga kasulikud. Kui olete õpetaja ja kaalute õpikute kirjastamise valdkonda sisenemist, on oluline märkida, et tõenäoliselt vajate siiski kirjutamis- või toimetamiskogemust. Töökohale kvalifitseerumiseks võiksite kaaluda praktika sooritamist haridusalase kirjastuse juures või magistrikraadi omandamist vastavas aines.