Kuidas saada inglise kirjanduse professoriks

Inglise kirjanduse professor õpetab kolledžis või ülikoolis ingliskeelset kirjandust ja sellega seotud aineid. Enamasti nõutakse inglise keele professorilt ka kirjandusteemaliste artiklite avaldamist ja raamatute kirjutamist. Inglise kirjanduse professoriks saamiseks peab teil olema kriitiline lähenemine kirjandusele, suutma tõhusalt suhelda, omama vajalikku keskhariduse järgset haridust ning olema valmis tegema aastaid rasket tööd ja õppima.

1
Lõpetage bakalaureusekraad inglise kirjanduses või sellega seotud valdkonnas. Ehkki inglise kirjanduse kraadi omamine on kasulikum, võib kraad seotud valdkonnas või aines, nagu võrdlev kirjandus või loov kirjutamine, samuti teid karjääris edasi viia. Peaksite säilitama suurepärase keskmise hinde ja saavutama oma bakalaureuse kraadi üldiselt hästi, et tunduda kõrgkoolide jaoks atraktiivsem. Mõnel juhul saate õpetada inglise keelt kõrghariduse tasemel isegi siis, kui teie bakalaureusekraad on seotud mitteseotud valdkonnas, nagu kujutav kunst või inseneritöö. Siiski peate suutma tõestada, et teil on inglise keele programmide lõpetamise taotlustes kõrged teadmised ja kirjutamisoskus. Bakalaureuseõppe inglise kirjanduse programmis võite hõlmata selliseid teemasid nagu inglise kirjandus, Ameerika kirjandus, afroameerika kirjandus , Postkoloniaalne kirjandus, Shakespeare, mitteilukirjandus, globaalne kirjandus ning kaasaegsed romaanid ja novellid.

2
Kandideerige inglise kirjanduse magistriõppesse. Inglise kirjanduse õpetamiseks kolledžis või ülikoolis professorina peate alustama inglise kirjanduse magistriõppe lõpetamisest. Paljud magistriprogrammid on ühe- kuni kaheaastased ja nõuavad inglise kirjanduse alamvaldkonna valimist, millele soovite spetsialiseeruda, näiteks seitsmeteistkümnenda sajandi romaanile, postkoloniaalsele kirjandusele või Ameerika luulele. Lõpetamiseks peate koostama kirjaliku väitekirja, mida nimetatakse magistritööks, valitud erialal. Magistriõppe ajal peaksite proovima saada rohkem kogemusi klassiruumis juhendajana. Võimalusel peaksite kandideerima õpetaja assistendi (TA) ametikohale, mis võimaldab teil teha tihedat koostööd kogenud professoriga ja omandada vahetuid kogemusi kolledži klassiruumis. Teie kui T.A. võib hõlmata klassi materjalide korrastamist, õpilaste juhendamist väikeste ülesannete täitmisel, ülesannete hindamist, eksamite ettevalmistamist ja teemadel loengu pidamist klassis. Teie professor esitab teile ootused, mitu tundi nädalas peaksite oma T.A-sse pühendama. positsiooni.

3
Täitke taotlus ingliskeelse kirjanduse doktoriõppeks. Märkige oma taotluses oma erialane valdkond, valmisolek doktoriõppeks ja oma varasemad saavutused selles valdkonnas. Lisage näiteid oma tööst bakalaureuse- või magistriõppekavast. Enamiku programmide taotluse täitmiseks peate esitama eesmärgiavalduse, CV või CV, soovituskirjad (enamiku programmide puhul vähemalt kaks) ja kirjutise. näidis. Kandideerimiseks oodatakse kirjutamisnäidist, mis tutvustab teie parimat essee- või paberkujundit. Hiljutises majandusteadlases tehtud uuringus selgus, et doktorikraadi saamine 10 parimast koolist võib parandada teie võimalusi saada positsioon Inglise kirjanduse professor. Ehkki võite leida ametikoha, kui lähete doktorikraadi omandama madalama astme ülikoolidesse, võite lõpuks töötada nõrga akadeemilise taustaga üliõpilastega. Võtke seda teavet doktoriõppesse kandideerimisel arvesse. Esimesel kahel doktorandiaastal peaksite keskenduma kursuste tööle ja lugemise ulatuse laiendamisele. Samuti peaksite püüdma kindlustada oma doktoriõppe keskaastatel õppeassistendi või õppejõu positsiooni. Õpetamiskogemus on inglise kirjanduse professoriks saamiseks hädavajalik.

4
Avalda töid ja muid originaaluuringuid. Peaksite proovima seda teha nii kiiresti kui võimalik või vähemalt kraadiõppe teiseks aastaks. Võttes arvestust väljaannete ja uurimistöö näeb hea välja oma CV, kui te taotlete inglise kirjanduse õpetamise seisukohti. Ideaalis avaldate paberid alguses oma doktoritöö karjääri ja sageli. Peaksite püüdma oma seminaritööd suunata teemadele, mis teid huvitavad või teil on selle teema kohta eriteadmised. Seejärel saate need üle vaadata ja ajakirjades avaldamiseks esitada. Tööde avaldamiseks esitamiseks peaksite otsima väljaande veebisaidilt esitamise juhiseid. Igal väljaandel on oma juhised, mida järgida, et esitada oma artikkel läbivaatamiseks. Siit leiate esitamiseks praeguste ingliskeelsete kirjandusajakirjade andmebaasi.

5
Täitke oma väitekiri. Seejärel peate lõpetama kraadiõppe kuuenda või seitsmenda aasta lõpuks väitekirja, mis näitab teie valitud alavaldkonna meisterlikkust, võimet viia läbi originaalseid uuringuid ja kirjutamisoskust. Kui olete oma väitekirja lõpetanud, on teie kraad valmis ja saate siseneda tööjõule.

6
Otsige kolledžites ja ülikoolides avatud töökohti aasta enne lõpetamist. Aastatel 2012–2022 peaks keskhariduse õpetajate tööturg tõusma 19%. Siiski võib olla keeruline saada otse doktorikraadist ametikohta ja akadeemikute turg on konkurentsitihe, nii et peaksite alustama tööotsinguid juba doktorikraadi lõpetamisel. Kõige ihaldusväärsemad töökohad on ametikohad suuremates ülikoolides; pärast neid otsige õppejõudude või täiendavate õppejõudude ametikohti. Teiseks võimaluseks on õpetamismahukad töökohad juunior- või kogukonnakolledžites. Samuti peaksite otsima järeldoktorantuuriga uurimistöö positsioone, kuna need on hea hüppelaud, et liikuda doktorikraadi lõpetamiselt alalisele ametikohale. Need ametikohad võimaldavad teil jätkata uurimistööd ja sageli omandada õpetamiskogemust, suurendades hiljem teie tööväljavaateid. Sageli võite avastada, et paljud tööpakkumised on mõeldud osalise tööajaga töötamiseks abiprofessorina. Isegi doktorikraadiga on paljudel magistriõppe lõpetanutel raskusi täiskohaga töö leidmisega, eriti kui nad ei osalenud Ivy League magistriprogrammis. Tegelikult õpetavad 58% kogukonna kolledži kursustest abiprofessorid ja vähemalt 50% kõigist ülikoolide teaduskondadest ei jälgita ametiaega. On oluline, et jääksite avatud meelega ja ei otsiks ainult ametiaegu jälgitavaid või täiskohaga õpetajakohti, kuna valdkonna praeguses olukorras ei pruugi need ametikohad olla pikka aega saadaval. Pidage meeles, et teie palk võib kõikuda millises osariigis te õpetate. Näiteks Vermontis oli keskkoolijärgsete õpetajate keskmine aastane palk 75 860 dollarit ja keskkoolijärgsete inglise keele õpetajate keskmine aastapalk Californias 82 290 dollarit. Üldiselt oli keskhariduse järgsete õpetajate keskmine aastapalk. Inglise keele õpetajate hind oli 2013. aasta seisuga 60 920 dollarit. Ülemised 90% neist õpetajatest võivad teenida 116 460 dollarit või rohkem aastas ja madalaimad 10% neist õpetajatest võivad teenida 32 610 dollarit või vähem.

7
Olge valmis töötama seotud valdkonnas. Paljudel äsja doktorikraadi lõpetanud inglise kirjanduse üliõpilastel võib olla keeruline ülikoolis professori kohta leida. Mõned õpilased õpetavad ingliskeelse kirjanduse asemel kompositsiooni või lugemist ja arusaamist. Samuti võite leida rohkem avatud töökohti interdistsiplinaarsetes või mitteakadeemilistes õpingutes. Sageli ei valmista doktoriprogrammid tudengeid ette muudeks valikuteks peale inglise kirjanduse professori karjääri, mis on olnud majandusteadlaste ja inglise kirjanduse doktoriosakondades töötavate isikute kriitika osaliseks. Oluline on olla kord avatud töötamaks muudes seotud valdkondades. olete lõpetanud oma doktoriõppe. Võite leida ametikoha inglise kirjanduse professorina ülikoolis või peate võib-olla tegelema lugemise kompositsiooni ja tehnilise kirjutamise õpetamisega. Mõned doktorikraadi lõpetanud on edukalt õpetanud ka keskkoolides, eriti eliitgümnaasiumides. Need ametikohad võivad hästi maksta ja pakkuda kindlamat õpetajakarjääri.

8
Jätkake avaldamist ja hoidke head õppetööd. Kui olete ülikoolis või kolledžis positsiooni kindlustanud, peaksite jätkama igal aastal uute tööde avaldamist ja hoidma positiivset õpetamisrekordit. Kui te ei ole veel ametis, võidakse teile pakkuda ametikohta ülikoolis, kus te praegu töötate, või teistes ülikoolides, võttes aluseks teie avaldamisvolitused ja teie õpetamiskogemuse.