Kuidas saada IELTS-i kirjutamises häid tulemusi?

IELTS-i kirjutamine on rahvusvahelise inglise keele testimissüsteemi eksami oluline osa ning õpilased, kes soovivad testi selles osas hästi sooritada, peaksid hoolitsema selle eest, et arendaksid oma ingliskeelsete sõnade kasutamist ja oskust moodustada õigeid lauseid, aga ka mõningaid mõistmise aspekte. IELTS-i kirjutamise osa koosneb tavaliselt kahest kirjutamisülesandest, mis nõuavad sidusaid vastuseid erinevatele küsimustele või viipadele. Testi sooritajad hindavad õpilase oskust koostada kirjalikult häid lauseid ja keskendunud, oskuslikke vastuseid.

Üldiselt peavad õpilased, kes soovivad testi kirjutamise osas häid tulemusi saada, suutma valdada inglise keele grammatikat, sõnavara ja lauseehitust. Nad peavad oskama sõnu hästi kasutada, õigesti paigutama asesõnu, artikleid, eessõnu ja muid kõneosi ning jätma lausetest välja mittevajalikud või ebaõiged fraasid või sõnastused. Mõned kogenud testijad soovitavad essee õigeks tempostamiseks kasutada mõõduka pikkusega lauseid, kuna see võib muuta selle loomulikumaks ja IELTS-i hindajatele atraktiivsemaks.

Need, kes saavutavad IELTS-i kirjutamise osas parimad tulemused, käsitlevad ingliskeelseid ülesannete viipasid õigesti. See tähendab juhiste põhjalikku lugemist ja vastuste keskendumist sellele, mida küsitakse. Siin muutub arusaamine hea essee koostamiseks või kirjutamisülesande täitmiseks kriitiliseks.

Muud asjad, mida õpilased saavad IELTS-i kirjutamisel paremate tulemuste saamiseks teha, hõlmavad keele loomulikku “voolu”. Üks viis parema essee väljatöötamiseks on sõnavara märkimisväärne varieerimine. See tähendab, et tuleb vältida iga lause alustamist samade sõnadega või alati samade transitiivsete või ühendavate sõnade kasutamist. Mitmekesise sõnavara kasutamine ning ilusate ja loomulike kõlavate ingliskeelsete lausete loomine on IELTS-i kirjaeksami elementide edasijõudmise ja eduka sooritamise võti.

Lisaks kogu tehnilisele meisterlikkusele, mida on vaja IELTS-i kirjutamisel heade punktide saamiseks, on testis täiendavaid elemente, mille puhul õpilane saab juhendamisest või koolitusest kasu. Hea juhendaja või ettevalmistustreeneri kombinatsioon koos heade raamatute ja muude ressurssidega võib õpilase IELTS-i kirjutamise tulemust testipäeval koguni muuta. Üks osa IELTS-i koolituse ja ettevalmistuse väärtusest seisneb selles, et käsitleda kõiki testi sooritamise psühholoogilisi aspekte ning töötada välja tööülesannete kirjutamisega kaasnevatele loomuomastele väljakutsetele vastav hea reaktsioon enne testi sooritamiseks istumist.