Kõik tahavad 4.0 GPA-d, kuid enamik inimesi arvab ka, et hästi tegemine nõuab palju tööd. Olenemata sellest, kas õpite keskkoolis või kolledžis, on raske töötamine parim viis “A.” Õnneks on aga mitmeid strateegiaid, mis aitavad teie hindeid minimaalse pingutusega paisutada.
1
Omada strateegiat. Minge kohe edasi, et te ei peaks hiljem end august välja kaevama. Eesmärgiks saada esimese nädala jooksul kõigis oma klassides kindel alus ja ärge veetke liiga palju aega ühes klassis, hoides oma hinded B+ või A-vahemikus. Seejärel alustage kõvasti tööd madalaimate hinnetega klasside kallal, viies need kõik mugavasse asendisse, kus on umbes 95%.Võtke võimaluse korral osa kõigist täiendavatest ainepunktidest ja tõstke oma hinded tasemele A+, et saaksite viimastel nädalatel keskenduge peamiselt projektidele ja jätke võib-olla isegi mõni kodutöö vahele, kui teie hinded on tõesti kõrged.
2
Saate aru oma kooli hindamisreeglitest. Siit saate teada, kuidas teie kool GPA-sid arvutab, kui kiitusklasside jaoks on olemas kaalutud hinded, millised hinded teie ärakirjas tegelikult kuvatakse, iga tähehinde piirprotsendid ja kõike muud, mis võib teie lõplikke hindeid mõjutada. Hinded on mäng, mida mängivad kõik õpilased ja mida rohkem reeglitega tutvute, seda paremini saate.
3
Pange esimene koolinädal arvesse. Esmamulje on õpetajate puhul kõikehõlmav, seega veenduge, et neil oleks positiivne põhjus teie teadmiseks. Kui teie õpetaja alustab aastat mõeldes, et olete viisakas, lugupidav ja töökas, on nad teie vastu kenamad ja hindavad. teie tööd on lihtsamad. Palju lihtsam on jätta head esmamuljet kui halba parandada.
4
Esitage küsimusi ja vastake vabatahtlikult oma õpetaja küsimustele. Võimalik, et peate õppima intelligentsuse ja valmisoleku teesklemise kunsti. Alati on lihtsam näida targana ja ettevalmistatuna, kui olla tegelikult tark ja valmis. Proovige meenutada midagi, mis teie arvates on käsitletava teemaga seotud. Tavaliselt ütleb õpetaja midagi selle kohta, kui hea see oli, ja annab seejärel vihjeid vastuse kohta, mida ta otsis. Sellel meetodil on kaks eelist. Esiteks arvab õpetaja, et olete tunnis tähelepanelik ja teiseks arvavad nad, et olete võimeline iseseisvalt mõtlema ja panete oma töid kergemini hindama. Õpetajad armastavad õpilasi, kes osalevad, ja mõnikord tõstavad nad hindeid tervete tähtedega. . Hinded ei ole jäigad; õpetajad võivad muuta F täheks A või vastupidi ja kuigi nende muudatused on harva nii drastilised, aitab kõik.
5
Ärge kartke koostööd teha ega abi küsida. Paluge õpetajatel, vanematel ja klassikaaslastel selgitada asju, mis sul kahe silma vahele jäid. Lihtsam on küsida, siis võtta rohkem aega vastuse leidmiseks. Tulge abi saamiseks enne kooli. Kui teie õpetaja pakub abi väljaspool kooli, võtke see vastu. Isegi kui teil on tunnis materjaliga raskusi, annab ta teile tõenäolisemalt hea hinde, kui näitate oma õpetajale, et olete pühendunud.
6
Tunnustage kiiret tööd. Tõeliseks mõistmiseks peate mõtlema õpetaja terminites. Ka õpetajad on inimesed. Nad on väljaspool kooli sama hõivatud kui teie, kui mitte rohkem. Pidage meeles ka seda, et iga kodutöö lehe kohta peab õpetaja selle hinde panema ja kuna tal võib olla üle 100 õpilase, on see palju pabereid. Neid kõiki pole võimalik põhjalikult hinnata. Kui järgite ülaltoodud kahte sammu, arvab teie õpetaja teid tõenäoliselt üsna kõrgelt ega kontrolli teie tööd liiga hoolikalt. Võite olla üsna kindel, et ülesanne on hõivatud, kui: Ülesanne on tööleht. Näete, et õpetaja hindab täpselt samu pabereid ja kulutab enne hinde sisestamist igaühele vähem kui minuti.
7
Olge organiseeritud ja kasutage oma aega tõhusalt. Korraldage oma tööd mõtetes ja kalendris. Ärge jätke tähtaegu maha, sest hilinenud ülesannetega kaasneb sageli punktide mahaarvamine. Ärge kaotage punkte, sest te ei suutnud ülesannetega sammu pidada. Tegelege kiire tööga tõhusalt. Kiire töö tegemiseks peaks kuluma nii palju aega, kui palju teie õpetaja kulutab selle hindadele! Kui artikkel on küsimustega, siis sageli leiate vastused artiklist järjekorras. Lugege iga küsimust ja otsige vastust artiklist. Arvamusküsimustes ei pea te oma vastuseid mõtlema. Lihtsalt mõtle välja midagi, mis kõlab hästi. Paljud õpilased juba oskavad kiiret tööd teha, kuid teiste jaoks nõuab see harjutamist. See on tohutu aja kokkuhoid, kui olete asjast aru saanud.
8
Uuenda oma käekirja. See samm on valikuline, kuigi see vähendab oluliselt teie töökoormust. Proovige stiili, mis on loetav, kuid kiire. Teie õpetaja ei hinda teid teie kirjaoskuste kohta ja korralik käekiri võtab väärtuslikku aega, eriti kiire töö tegemisel. Selleks ideaalne käekiri on kiire, kuid loetav – pange sõnad kiiresti lehele, kuid püüdke samal ajal teha iga sõna loetavaks ilma liigse pingutuseta. Võimalik, et peate kaaluma ka teist tüüpi pliiatsi kasutamist – selleks sobivad kõige paremini 0,7 mm pliiatsid. Meenuvad Sarasa Clip 0.7 ja Pilot Juice 0.7, kuid Pilot V5 Hi-Tecpoint (0.5) või Faber-Castell CX Plus 0.5 töötavad samuti hästi, kuna neil kõigil on terava otsaga hõõrdumine väike, mis võimaldab teil märkimisväärselt suurendada kirjutamise kiirus (Sarasa Clip 0.7 on selleks eriti hea, kuigi hõõrdumise puudumine võib samuti võtta harjumist.
9
Võimalusel kaaluge väljakutseid pakkuvate tundide võtmist. See võib tunduda intuitiivne, kui proovite saada kõrgeid hindeid minimaalse pingutusega, kuid rasketes tundides hästi hakkama saamine õpetab teile, kuidas kergetes tundides silma paista. Keeruline ajakava näeb hea välja kolledžirakendustes ja pärast samal ajal kui naudite väljakutset. Pidage meeles, et need strateegiad töötavad peaaegu igas klassis, sealhulgas ka keerukamates.
10
Pane tunnis tähele. Kuigi on kiusatus tunni ajal sõnumeid saata või magada, eriti kui on loeng, ärge seda tehke. Sellel on kaks eelist: esiteks kaotate kodus teabe nullist õppimise aja ja saate testides paremini hakkama, sest teate täpselt, mida õpetaja soovib, et te teaksite. Tähelepanu pööramine on võtmetähtsusega.
11
Tehke aktiivselt märkmeid. Kirjutamise ajal mõelge tegelikult sellele, mida teie õpetaja ütleb, ja tehke märkmed oma sõnadega. Kui saate, mõelge nende meeldejätmiseks välja midagi naljakat (mida nimetatakse mnemoonikaks).
12
Tee oma kodutöid. Tõenäoliselt moodustavad kodutöö kõige lihtsamad punktid, mille kogu aasta jooksul teenite. See ei tähenda, et peate igal õhtul tunde veetma; proovige kasutada tundide lõpus olevat aega. Tegelege ühe ülesandega korraga. Teie esimene osa peaks olema töölehed, kuna need võtavad kõige vähem aega. Seejärel peaksite tegema kõik iseseisvateks osadeks jaotatud kodutööd, näiteks matemaatika. Nii saate mõne minuti erinevate tundide lõpus töötada, ilma et peaksite aega raiskama oma koha leidmiseks. Kõrvaldage segajad. Kui sa tõesti ei viitsi kodutöid teha, aga vajad, siis vabane asjadest, mis tavaliselt su tähelepanu jagavad. Lülitage teler välja. Pange telefon teise tuppa. Logige oma sotsiaalmeediast välja. Lukusta end tuppa.
13
Seadistage suurem osa oma tööst tähtsuse järjekorda selle põhjal, kui hästi teie õpetaja hinded on. Tehke tööd, mille kohta teate, et seda kõigepealt põhjalikult loetakse, ja tehke head tööd, et saaksite selle õpetajaga usaldust luua. Seejärel tehke kõik tööd, mida ei pruugi nii täpselt kontrollida, ja ärge muretsege nii palju kvaliteedi pärast; lihtsalt veenduge, et teie kirjutis on teemakohane ning näeb välja pikk ja üksikasjalik. Kui teil hakkab aeg otsa saama vaid mõne ebaolulise ülesandega, tehke need kõik kiiresti läbi ja veenduge, et need kõik täidetakse. Õpetajad hindavad pingutust kõrgelt ja hindavad seda, kui teete oma kodutööd ja lihtsaim viis A-punkti saamiseks on teha oma õpetaja õnnelikuks.
14
Tea, kuidas referaate kirjutada. Jaotage ülesande täitmiseks vajalikud ülesanded osadeks. Lugege ülesannet. Tehke vajalikud uuringud. Joonistage oma paberi ülevaade. Kirjutage oma paber. Redigeerige oma paberit. Ärge kulutage liiga palju aega sellele, mida kavatsete kirjutada, vaid alustage kirjutamist. Aja säästmiseks tehke kõik kirjutamiseelsed tööd, mille peate pärast paberi kirjutamist esitama. Kui teete oma paberi piisavalt pikaks, on tõenäoline, et õpetaja loeb alles poole peal, seega on teil kaks võimalust. Võite teha selle kas tõesti lühikeseks ja heaks või tõesti pikaks, milles on mitu viga. Pärast paari esimest proovimist mõistate, kui lihtne ja kiire on kirjutada täiuslikke töid poole võrra varasemast ümberkirjutamisest. Kasutage tesaurust, et vältida liiasust ja muuta oma lausestruktuuri.
15
Ära õpi enne, kui kodutöö on tehtud. Ükskõik kui stressis testiga ka pole, mõelge õppimise ja kodutöö tegemise erinevustele. Kasutage testi jaoks õppimiseks kodutööd. Enamasti arutatakse testi jaoks vajalikke põhipunkte kodutöös. Kui õpetaja annab kodutöö, annab ta ülesandele ka teatud punktiväärtuse. Kui teed töö ära, saad punktid, kui mitte, lähevad need punktid kaotsi. Õpetaja ei anna sulle õppimise eest punkte, vaid testi eest. Kui test on raske, võite hoolimata sellest, kui palju õpite, saada halva hinde. Siis soovite, et padja kodutöö punktid teile annaksid.
16
Õppige aja jooksul. Ära topi! Teie aju säilitab teabe palju paremini, kui jätate teabe järk-järgult meelde. Tuupimine aitab lühiajaliselt, aga kui loodad infot säilitada terve semestri, on kõige parem õppida pikema aja jooksul.
17
Ära peta. Riskid kaaluvad oluliselt üles tulud.
18
Lõdvestu enne katseid. Naps, võimle, kuula muusikat… jne. Rahune end maha. Viimane asi, mida sa teha tahad, on ehmatada vahetult enne eksamit. Sa ei suuda keskenduda. Isegi kui te pole üldse õppinud, kui olete tunnis tähelepanu pööranud, läheb teil tõenäoliselt hästi. Kui stressate liiga palju, jääte tühjaks ja saate halvema hinde.
19
Sööge katse ajal piparmünti. Uuringud on näidanud, et piparmünt parandab mälu ja meeldejäämist.
20
Leia viis enda motiveerimiseks. Andke endale luba teha midagi lõbusat, kui olete ülesande täitnud, testi hästi sooritanud või suurepärase töö kirjutanud. Kui sul on motivatsioon töötada, suudad rohkem keskenduda.
21
Head hommikusööki. Kui sa ei ole päeva alguses näljane, suudad paremini tundides ja tööle keskenduda.
22
Maga hästi. On ahvatlev jääda hiljaks, et televiisorit vaadata, videomänge mängida või telefoniga rääkida. Unepuudus võib teie edukust tõsiselt mõjutada.
23
Kasutage praktilisi meetmeid, et vältida koolist puudumist. Need võivad hõlmata järgmist: iga-aastane arstiga läbivaatus. Gripivaktsiini võtmine. Alternatiivsed viisid kooli jõudmiseks juhuks, kui jääte bussist või tavapärasest sõidust maha.