Potitamine on põnev verstapost nii lastele kui ka vanematele. Potil on tegelikult palju mõttekoolkondi, mõned vanemad püüavad seda teha nädala või isegi mõne päevaga ja mõned alustavad seda protsessi imikutega. Üldiselt peaksite siiski otsima märke, mis näitavad, et teie väikelaps on valmis ja innukalt potitreeninguga alustama, tutvustama aeglaselt protsessi põhitõdesid ja kavandama tõusud ja mõõnad nende nädalate või isegi kuude jooksul, mis võivad kuluda, kuni ta saab. poti kasutamise oskus.
1
Küsige endalt, kas nad on huvitatud ja motiveeritud. Teie lapse innukus, mitte teie oma, peaks olema teie peamine juhis selle kindlakstegemisel, millal teie väikelaps on potitreeninguks valmis. Kui nad ei ole innukas osaleja, võtab protsess kauem aega ja on keerulisem. Kui räägite poti kasutamisest või mainite, et nende lemmikraamatu- või teletegelased kasutavad seda potti, siis kas nad on huvitatud või isegi põnevil?
2
Otsige märke, et nad tunnevad ära soovi potile minna. Kui nad ütlevad selliseid asju nagu “Ma pean potile minema”, siis on nad kindlasti valmis treenima. Või võite märgata, et nad muutuvad vaoshoitumaks või proovite nurgas või mööbli taga privaatsust leida, enne kui nad leevendavad. Isegi ütlemine: “Ma ei pea potile minema!” võib olla märk sellest, et nad mõistavad, et nad peavad minema. Keskenduge poti kasutamisega positiivsete assotsiatsioonide loomisele, et need ei oleks nii vastupidavad.
3
Mõelge, kas nad saavad järgida juhiseid, näiteks pükste alla tõmbamist. Kui neil pole poti kasutamise lõpuleviimiseks vajalikke suhtlemis- ja motoorseid oskusi, on tavaliselt kõige parem oodata enne treenimise alustamist. Soovite, et see oleks neile nauditav kogemus, mitte võitlus. Imiku potitreeningu pooldajad toetuvad näpunäidete lugemisele ja lapse kiirele potile panemisele ning protsessi jaoks käesignaali ja lihtsate verbaalsete näpunäidete loomisele.
4
Plaan alustada potitreeninguga umbes 2–3-aastaselt, eriti tüdrukute puhul. Enamik lapsi on potitreeninguteks valmis, kui nad saavad 2–3-aastaseks. Samuti on mõnel lapsel kolmas sünnipäev, enne kui nad on selleks valmis. Samuti kipuvad tüdrukud olema potitreeninguks keskmiselt varem valmis ja hakkavad sellega kiiremini pihta. Kui teie laps saab 3-aastaseks ega ole näidanud üles huvi või suutlikkust potitreeningu vastu, kaaluge selle probleemi esitamist oma lastearstiga. Enamikul juhtudel pole midagi valesti ja pole põhjust muretsemiseks, kuid arst võib teile anda mõned juhised.
5
Otsige aega, mil toimub vähem muid elumuutusi. Väikelapsed arenevad järjekindlalt ja rutiinselt ning potitreening häirib oluliselt nende tavapärast tegevust. Kui kombineerite selle mõne muu häirega, nagu kolimine, töökoha vahetamine, lahutus või uus suhe või uus õde-vend, võivad muudatused olla potitreeningu õnnestumiseks liiga suured. Kui nad aga on tõeliselt innukad ja valmis proovima, ärge viivitage rohkem, kui on hädavajalik.
6
Lugege raamatuid ja vaadake lastele mõeldud videoid poti kasutamise kohta. Aidake äratada väikelapse huvi, lugedes ja jälgides poti kasutamist. Nendega võite alustada juba enne, kui need näitavad, et olete valmis potitreeninguga alustama, et kujundada sellest eelnevalt positiivne vaade. Poti kasutamise teemal on palju väikelastele mõeldud raamatuid ja võib-olla leiate ühe mille peaosas on näiteks üks nende lemmiktegelasi Elmo. Sama kehtib ka väikelastele keskendunud videote kohta. Tõenäoliselt leiate vähemalt ühe lemmiktegelase Daniel Tigeriga, näiteks potti kasutades.
7
Las nad aitavad teil valida potti, mida nad kasutavad. Lastepotid on saadaval erinevates stiilides ja värvides. Kui lubate oma lapsel potti valida, võite teda vajaduse korral rohkem kasutada. Võite proovida eraldiseisvaid lastepotte, tavalisele tualettruumile sobivaid potiistmeid või mõlemat. Kui valite potti, ostke ka pink, et lapse jalad ei rippu õhus, mis teeb soolte ja põie evakueerimise lihtsamaks.
8
Näidake, kuidas potti kasutate. See võib olla keeruline, kui hindate vannitoa kasutamise ajal oma privaatsust, kuid väikelapsed õpivad jäljendades seda, mida nad näevad teisi tegemas. Laske neil jälgida, kuidas te kogu oma tualettruumi läbite, selgitage iga sammu ja vastake nende küsimustele. See toimib kõige paremini, kui teie ja laps olete samast soost, kuid seda tasub teha ka siis, kui see nii ei ole. Keskenduge kõigepealt sellele, et õpetada neile, kuidas potti tegelikult kasutada, ja seejärel muretsege, kas õpetate neid suhtuma sellesse kui eratoimingusse.
9
Laske neil harjutada potitamist täielikult riides. Enne kui hakkate tõsiselt potil treenima, andke väikelapsele võimalus harjuda potil istumise tundega. Asetage pott kohta, kus seda kasutate, lugege neile raamatut, kui kavatsete seda teha “päris tehingu” ajal, ja pühkige (antud juhul üle riiete) ja peske käsi ( igal juhul). Pidage esmatähtsaks korralikku hügieeni isegi nende “kuivjooksude” ajal – veenduge, et nad peseksid käsi seebi ja veega vähemalt 20 sekundit.
10
Riietage oma laps riietesse, mida on lihtne eemaldada. See võimaldab teil või teie lapsel need riided kiiresti eest ära saada, kui on aeg potti kasutada. Elastsed lühikesed püksid või püksid ja kleidid on head valikud. Vältige lapse riietamist trikoostesse, kombinesoonidesse ja muudesse rõivaesemetesse, mida on lapsel liiga raske kiiresti eemaldada. Sooja ilmaga võib potitreening olla veidi lihtsam, kuna lastel on vähem kihte riietest seljas. Kuid ärge oodake suve, kui teie väikelaps on valmis talvel potitreeninguks.
11
Kui te pole seda teinud, minge mähkmetelt üle tõmmetele. Ülestõmbed toimivad sarnaselt mähkmetega, kuid neid saab üles-alla tõmmata nagu aluspüksegi. See võimaldab teie lapsel tualetis käies tavapärase rituaaliga paremini tuttavaks saada. Mõned vanemad eelistavad kasutada riidest tõmbeid, sest nende arvates sarnanevad ühekordsed mähkmed liiga palju ja seetõttu ei julgusta ta poti kasutamist piisavalt. Siiski jätkake ööseks mähkmete ostmist. Enamik lapsi õpib öist potitreeningut saama alles pärast seda, kui nad seda päevasel ajal omandavad.
12
Asetage pott vannituppa või mõnda muusse sobivasse kohta. Kui kasutate ainult potil istet, treenite ilmselt vannitoas. Väikelapse potiga saate aga mõeldavalt potile treenida kõikjal majas. Valige mugav ja ligipääsetav koht, mida on lihtne puhastada, ja kasutage seda ainult tuttavuse ja järjepidevuse loomiseks. Mõned vanemad usuvad, et peaksite potitreenima ainult vannitoas, nii et loote selle koosluse kohe algusest peale. Teised aga usuvad, et potil tuleb treenida ruumis, mis muudab lapse kõige mugavamaks, näiteks magamistoas või isegi elutoas. Valige marsruut, mis on teie jaoks kõige mõistlikum.
13
Loo järjepidev rutiin potil istumiseks. Laske lapsel pärast hommikust ärkamist, pärast uinakut ja pärast sööki potile istuda. Nendel juhtudel on neil paremad eduvõimalused. Teise võimalusena planeerige päeva jooksul iga paari tunni tagant potipeatused, kus palute lapsel enne mängima naasmist potile istuda. Julgustage teda iga kord vähemalt paar minutit istuma ja kiitke teda proovimise eest, kas minna potile või mitte. Eesmärk on muuta potil istumine nende igapäevaste tegevuste tavapäraseks osaks.
14
Treenige poisse kõigepealt pissile istuma. Keskenduge ainult istumisele, enne kui õpetate neile püsti pissima. See aitab vältida segadust alguses, kui teie laps hakkab poti kasutamisega paremini tuttavaks saama. Kui poiss näib olevat valmis püsti pissima õppima, rõhutage, et ta peab hoidma püksid üleval ja tagakülg täielikult kaetud. (See on koolis ja muudes avalikes vannitubades ülimalt oluline.) Isa või vanem vend võib aidata näidata, kuidas seda tehakse. Kui noorel poisil on lihtsam püksid alla tõmmata, võib ta jätkata tualeti kasutamist alati istuvas asendis. Kui olete valmis õpetama poisile püsti pissima . Need esemed võivad toimida nagu sihtmärgid, mida poisid võivad sihtida!
15
Julgustage neid potti kasutama, kui näete nende näpunäiteid. Teie laps võib võpatada, teha kurnavaid nägusid, teatada, et tal on valus kõht, vaadata teile näkku, hoida kätt või joosta nurka peitu, kui tal on vaja potti kasutada. Viige nad kohe pärast nende signaalide äratundmist potile, olenemata sellest, millal järgmine plaanitud “potipaus” on. Kui jõuate kohale ja midagi ei juhtu, kiidake neid proovimise eest. Kui on liiga hilja ja nad on juba läinud, ärge tehke seda. Ärge sattuge segadusse. Hoidke järgmisel korral silm peal.
16
Potil istudes lugege raamatut või mängige spetsiaalse mänguasjaga. Sellised tegevused võivad muuta potitreeningu lõbusaks, mitte töö või õppetunnina. Mida kauem suudate neid veenda potil püsima, seda tõenäolisem on, et nad lõpuks edu saavutavad. Mõned väikelapsed võivad teiega koos potil käia nii palju, et nad ei taha maha tulla. Kui vähegi võimalik, laske neil püsida nii kaua, kuni suudate seda pidada teie kahe suurepäraseks üks-ühele sidemeks!
17
Kaaluge oma lapse lubamist alasti või põhjatu olla. See võib aidata lastel saada teadlikumalt oma keha signaalidest, millal on tõesti aeg potti kasutada. Samuti on neil võimatu ignoreerida või eitada seda, mis juhtub, kui nad õigel ajal potile ei tule. See toimib kõige paremini, kui teie majas on piirkond, kus on kergesti puhastatavad põrandad ja esemed või privaatne tagaaed, kus nad saavad sisse jooksma.Ideaaljuhul peaksid nad ka poti üldises läheduses hängima, et nad saaksid vajadusel kiiresti kohale jõuda. Selle meetodi kasutajaks registreerumine tähendab loomulikult nõustumist sellega, et koristate ära mõned segadused. Kui aga saate seda teha järjepidevalt mitu päeva, näiteks pika nädalavahetuse ajal, kui olete töölt vaba, võite perioodi lõpuks avastada, et teie väikelaps kasutab pidevalt potti.
18
Motivatsiooni eest tasustamise süsteemi loomine. Lapsed kasutavad potti tõenäolisemalt, kui nad teavad, et saavad selle eest tasu. Paljud vanemad pakuvad stiimuleid, nagu kommid, kalendrisse asetatavad kleebised või hoiupõrsas hoiustamiseks sente. See, mida üks vanem peab “tasuvaks”, võib teine nägeda “altkäemaksuna”, nii et teil on otsustada, millist rolli peaksid motiveerivad elemendid teie lapse potile treenimisel mängima. Kui pakute auhindu, proovige hoida seda hooldajate seas järjepidev. Sa ei taha, et üks inimene pakuks M&M-i ja teine dollarit!
19
Kiida oma last, kui ta potti edukalt kasutab. Positiivne olemine ja oma lapse saavutuste tunnustamine motiveerib teda poti kasutamist jätkama. Öelge midagi sellist nagu “Sa tegid potile minnes suurepärast tööd. Ma olen teie üle nii uhke! Kiitke neid ka selle eest, et nad proovisid: “Tänan, et proovisite potile minna, võib-olla järgmisel korral saame midagi ära loputada!” Ärge kunagi vastake eitavalt ega karistage last potti kasutamata jätmise või õnnetuse eest. Poti kasutamisega tekitate lihtsalt negatiivseid assotsiatsioone.