Pimedale või vaegnägijale mängukoha planeerimine võib olla keeruline, eriti kui teie lapsel on sõpru, kellel pole nägemispuudeid. Otsige tegevusi, mis hõlmavad kuulmis-, maitse-, kompimis- ja haistmismeeli. Nende teiste sensoorsete kogemuste kooskõlastamine kirjeldustega võib aidata teie lapsel õppida ja mõista, kuidas asjad välja näevad, isegi kui tema nägemine on piiratud.
1
Valige teema. Kui soovite planeerida sensoorset mängupidu oma pimedale või vaegnägijale ja tema sõpradele, võib teema aidata hoida tegevused lihtsad ja arusaadavad. Teie teema peaks olema läbiv joon, mis mingil moel läbib kõiki tegevusi. Näiteks võiksite korraldada ehituspeo ning kasutada ehitus- ja ehitustöödega seotud esemeid, nagu klotsid, kaitsekübarad, labidad ja muud masinad. .Mõelge mitte ainult ametitele, vaid ka kohtadele. Näiteks kui teie lapsele väga meeldis hiljutine rannareis, võite korraldada rannateemalise peo ja tuua rand oma tagahoovi. Teema valimisel kaasake laps sellesse, et saaksite valida midagi, mis temas huvi äratab. .
2
Muutke tegevusi, et need oleksid paremini juurdepääsetavad. Eriti kui teil on sensoorseks mängupeoks planeeritud mitu erinevat tegevust, soovite veenduda, et kõik tegevused on kõigile lastele kättesaadavad ja üksteisest selgelt eraldatud. Mõelge nii kuulmis- kui ka kombatavatele näpunäidetele, et lapsed saaksid igast tegevusest paremini aru. ja eesmärk. Näiteks võite asetada pehme vaiba või mati kõvale pinnale, et näidata, et konkreetne ala on reserveeritud istumistegevuseks. Kasutage iga mänguala piiride märkimiseks heledat ja suure kontrastsusega teipi, et lapsed saaksid sellest paremini aru. kus üks tegevus lõpeb ja teine algab. Hoidke ala lihtne ja segamatu ning eemaldage objektid, mis pole mängukuupäevaga seotud.
3
Tehke sensoorsed prügikastid. Sensoorsed prügikastid on suurepärased tööriistad, mis aitavad teie lapsel keskenduda ja meeli kaasata. Kui planeerite sensoorset mängupidu või mängukohtingut teiste nägemispuudeta lastega, pange prügikastidele kaaned või laske neil lastel silmad kinni panna, et neil oleks sarnane kogemus. See võib aidata ka teistele lastele empaatiat õpetada, samuti muuta tegevused kõigile lastele võrdselt väljakutseks. Alustage suurest plastmahutist, seejärel valige täiteaine, näiteks riis või liiv. Teie täiteaine ei pea olema kallis ja see võib erineda olenevalt teist tüüpi objektidest, mida kavatsete lisada. Lisage muid objekte, millel on kasutatud täiteainega võrreldes eristatav kuju ja tekstuur. Näiteks võite asetada erineva suurusega marmoreid liivavanni. Kaasake tööriistad täiteaine kühveldamiseks ja sõelumiseks, et lapsed leiaksid prügikastidesse maetud esemed.
4
Lisage helisid ja lõhnu. Kui plaanite oma pimedale või vaegnägijale mängukohta, soovite kaasata võimalikult palju tema muid meeli. Helid ja lõhnad võivad aidata teie lapsel eristada asju, mida tavaliselt nägemise järgi tuvastatakse. Näiteks võite aia külge riputada erineva suurusega potid ja pannid. Vanavarapoest saate palju erinevaid potte ja panne suhteliselt odavalt, ilma et peaksite kasutama neid, millega tavaliselt küpsetate. Riputage kõik esemed üles ja andke lastele erinevaid asju, millega neid paugutada, nagu harjad, puulusikad, vasarad ja spaatlid, et nad saaksid kogeda erinevaid helisid, mis tekivad erinevate esemete kombinatsioonidega. Infundeerige tavalist tarretist erinevate eeterlike õlidega. et lapsed saaksid oma käed tarretisse sügada ja aroomi vallandada. Rääkige sellest, mis lõhn on ja mis tüüpi esemeid või kogemusi nende lõhnadega seostatakse.
5
Kasutage sensoorseks mänguks söödavaid esemeid. Söödavad esemed arendavad teie lapse maitsemeelt, mis on pimedate või vaegnägijate jaoks ülioluline, kui nad ümbritsevat maailma uurivad. Erinevate värvide jaoks erinev maitse võib aidata teie lapsel hakata värvide mõistet ära tundma ja aru saama. Mõned näited söödavatest esemetest, mida saate kasutada, on näiteks spagetid, söödav mängutainas (retsepte otsige Internetist) ja tapiokkpallid. Võite spagette valmistada. toiduvärviga, et lisada julgeid värve. Asetage värvid valgele presendile, et luua pritsev vikerkaar, mida lapsed saavad uurida. Proovige hoida oma maitse ja värvikooslused ühtsed. Näiteks kui seostate ühe tegevuse puhul punast kirsi maitsega, ärge seostage seda maasikaga mõne muu tegevuse puhul, see võib segadust tekitada.
6
Looge oma palliauk. Paljud pimedad või vaegnägijad armastavad palliplatse, kuid nende jaoks võib olla ohtlik koos teiste nägevate lastega avalikku palliplatsi minna. Siiski saate selle ohu kõrvaldada, tehes ise. Kasutage täispuhutavat kahlamisbasseini, et kaev oleks pehme, ja hankige kaevu jaoks pallid. Leiate sobivad pallid ja enamik mänguasjapoodidest ja odavpoodidest. Kaaluge erineva suurusega pallide kasutamist sensoorse kogemuse parandamiseks. Kui teil on vähegi valikut, valige suure kontrastsusega värvid, et vaegnägijad lapsed saaksid erinevaid palle paremini eristada.
7
Kaaluge populaarsete mängude kohandamist oma lapse jaoks. Kuigi sensoorne pidu on tavaliselt üsna pingevaba, rõhuasetusega uurimisel ja segaduste tegemisel, võiksite korraldada ka mõned keerulisemad mängud või tegevused, et aidata oma lapsel end saavutustunnet tunda. Küsige oma lapselt, mida ta tahaks teha, ja vaadake, kas saate teha vajalikke majutusvõimalusi. Otsige sensoorseid lauamänge või mänge, mis on kohandatud pimedatele või vaegnägijatele, lisades punktkirja või kombatavad markerid. Mängud, nagu kabe, tikk-varbad ja isegi kaardimängud, saab muuta teie lapsele vaid mõne näpunäidetega kättesaadavaks. Veel üks näide on see, kui teie laps on vaegnägija, kuid suudab eristada väga erksaid värve, võite mängu kohandada. t-palli, asetades igale alusele ereoranžid koonused ja kasutades igale alusele viivat heledat teipi, et laps teaks, kuhu joosta. Või kui teie laps tahab palli mängida, võite lubada lastel palli paigalt lüüa. positsioonilt või väljakult. Teie pime või vaegnägija laps saab jalaga paigalolevat palli lüüa ja lasta sõbral koos temaga joosta, juhendades teda mööda aluseid.
8
Värvige tennisepallidega. Kui teie lapsel on nägemine, kuid ta on vaegnägija, võib see tegevus olla lõbus viis lasterühmaga julge abstraktse kunsti loomiseks. Selle projekti jaoks vajate suurt valget paberit, värve, tennisepalle ja väikest plastikust kahlamisbasseini. Kasutage paisuvat värvi või lisage värvile liiva, et lisada pimedatele lastele puutetundlik mõõde.Valige värvid julgetes värvides, ja kinnitage paber kahlamisbasseini põhja. Laske lastel tennisepallid värvi sisse kasta, seejärel basseini maha visata ja ringi veeretada. Selle projekti jaoks aitab kaasa mitu last, eriti kui nad on nooremad, et nad saaksid koos basseini tõsta ja liigutada. See õpetab neile ka koostööd.
9
Kasutage lõhnavaid värvipliiatseid või markereid. Lõhnapliiatsid ja markerid lisavad kunstiprojekti haistmismeele, aidates teie pimedal või vaegnägijal lapsel värve eristada, seostades need konkreetse lõhnaga. Lõhnapliiatsid või markerid saate osta kunsti- ja käsitöökauplustest ning palju allahindlusi. kauplustes.Kui ostate rohkem kui ühe värvipliiatsite või markerite komplekti, veenduge, et lõhnad ja värvid ühtiksid. Kahe erineva lõhnaga sama värv võib põhjustada segadust.
10
Tehke kollaaže. Kollaažid on suurepärane viis erinevate tekstuuride lisamiseks ja aitavad teie lapsel oma kompimismeelt edasi arendada. Paljudele pimedatele või vaegnägijatele meeldib töötada ka liimi ja kleepuvate pindadega. Valmistage kollaažipind ette, kattes see liimipulga või kahepoolse kleeplindi abil liimiga. Nii on kogu pind kleepuv ja laps saab asetada esemeid kuhu iganes soovib. Kasutage erinevaid tekstuure ja rääkige oma lapsega erinevatest tekstuuridest ja nende levikukohast. Näiteks võite lisada midagi pehmet ja udust, vilditüki ja liivapaberitükke.
11
Joonista ja värvi. Saate osta kõrgendatud joontega värviraamatuid või visandivihikuid, et teie pime või vaegnägija laps saaks servi katsudes esemete värvimist kogeda. Sama efekti saavutamiseks saate jälgida ka tavalise värvimisraamatu jooni puhvis värvipliiatsidega. Lõhnapliiatsid või markerid võimaldavad lapsel paremini mõista kasutatavaid värve. Laske lapsel jooni sõrmega jälgida ja rääkida sellest, millist objekti need jooned esindavad.
12
Kasutage suure kontrastsusega värve. Nägemispuudega lapsed suudavad värve paremini eristada, kui lihtsustate oma värvimaitset ja kasutate ainult värve, mis on üksteisega teravalt kontrastsed, nagu punane ja sinine. Kui teie laps või lapsed, kes mängukohtingul viibivad, on värvipimedad või neil on värvitundlikkusega seotud probleemid, pidage neid värve valides meeles. Pidage meeles ka kontrasti muude esemete puhul. Näiteks kui teil on Cheeriosega mäng, asetage need tumesinisele või mustale pinnale, et need oleksid teravalt kontrastsed ja paremini nähtavad. Kasutage tumedate või erksavärviliste objektide jaoks valgeid pindu.
13
Veeda aega pargis. Teie kohalikus pargis on palju tegevusi, mis pakuvad teie pimedale või nägemispuudega lapsele sensoorset stimulatsiooni, haridust ja rikastamist. Mängukoht pargis on suurepärane idee ka siis, kui teie lapsel on sõber, kellel pole märkimisväärset nägemiskahjustust. Võite taimi üles tõmmata ja koos lapsega juure uurida või putukaid püüda. Samuti võivad nad lõbutseda mänguväljakuid uurides, kiikedel või kätega üle varustuse joosta, et näha, kuidas need kokku on pandud. Kui elate Ameerika Ühendriikides, võite proovida NPR-i juurdepääsetavate mänguväljakute kataloogi üleriigiliste kohta. Lihtsalt külastage veebisaiti www.playgroundsforeveryone.com ja sisestage alustamiseks aadress.
14
Minge kohalikku lemmikloomaloomaaeda. Kuna loomaaiad keskenduvad kompimis-, haistmis- ja kuulmismeelele, võivad need olla suurepärased kohad pimedale või vaegnägijale lapsele maailma avastamiseks ja erinevate loomadega suhtlemiseks. Loomaaia loomad on tavaliselt väga rahulikud ja taltsad. , ja võimaldab teie lapsel neid uurida. Rääkige oma lapsega loomast, keda ta puudutab, selle looma osast, mida laps puudutab, ja sellest, mida see loom teeb. Kui laps puudutab teist looma, rääkige nende kahe erinevusest.
15
Kontrollige raamatukogudes ja muuseumides. Paljudes raamatukogudes ja muuseumides on mängukohtingu tüüpi tegevusi, mis on spetsiaalselt loodud pimedatele ja vaegnägijatele. Need sündmused võivad aidata teie lapsel avastada oma kogukonda ning anda neile võimaluse kohtuda teiste nendevanuste pimedate või vaegnägijate lastega. Teie kohalikus raamatukogus või kogukonnakeskuses võib olla teadetetahvel, kuhu postitatakse teavet tegevuste ja sündmuste kohta. Võimalik, et leiate selle teabe ka raamatukogu veebisaidilt. Kui teie linnavalitsuse veebisaidil on kogukonna sündmuste leht, võite leida teavet ka sealt. Küsige kohalikest muuseumidest, eriti lastemuuseumidest, neil on pimedatele või vaegnägijatele mõeldud eriüritused või päevad.
16
Mängige vees. Kui teie laps naudib vett, võivad tagaaias olevad veeliumäed, kahlamisbasseinid või purskkaevud pakkuda mängukohtingul lõbusat tegevust, eriti kuumadel päevadel. Sa ei pea olema uhke – sageli piisab lihtsast aiavoolikust. Pidage meeles, et kui elemente on liiga palju, võivad need üle jõu käia. Proovige piirata oma veemängutegevust ühe või kahe asjaga.Kui teie lapsele külm vesi ei meeldi, võite proovida vooliku köögivalamu juurest juhtida, et saaksite sooja vett kasutada.Kui teete tagaaias liumäe, võib pinnal kasutada muid vedelikke, näiteks vahukoort, et lapsed saaksid nautida erinevaid aistinguid. Lihtsalt veenduge, et kasutatav vedelik ei oleks liiga libe.
17
Külastage talu marju korjamas. Kui elate mõnes maapiirkonnas või selle läheduses, võite leida töötava marjafarmi, kuhu saate oma pimeda või vaegnägija lapse sõbraga kaasa võtta. Marjade korjamine arendab teie lapse kompimis-, kuulmis- ja maitsemeeli. See võib olla ka hariv kogemus, sest laps saab teada, kust marjad pärinevad ja kuidas neid koristatakse. Helistage enne minekut tallu ja andke endast teada. sünnib pime või vaegnägija laps. Nad võivad pakkuda konkreetseid majutusvõimalusi või korraldada pimedatele ja vaegnägijatele mõeldud eriüritusi.
18
Võtke rühm lapsi kala püüdma. Kalapüük on teine tegevus, mis on nii lõbus kui ka hariv. Kuigi tavaliselt peate abistama selliste asjadega nagu konksu söötmine ja kala nöörist eemaldamine, saavad pimedad või vaegnägijad lapsed siiski ise aktiivselt kala püüda. Kala püüdmine võib anda teie lapsele saavutustunde. Protsess õpetab ka teie lapsele, kust kala pärit on ja kuidas neid söömiseks püütakse. Kala käes hoidmine ja puudutamine annab lapsele ainulaadse sensoorse kogemuse, kes tunneb kala lihaseid ja lehvivaid lõpuseid. mine kuhugi, kus ei ole vaja püüda ja vabastada, samuti on võimalus püütud kalad koju kaasa võtta ja küpsetada. Nii saab laps paremini aru, kuidas toit taldrikule jõuab.