Taaskasutus on vastutustundliku kodanikuna olemise ülioluline osa, kuidas saame vähendada jäätmeid, parandada õhukvaliteeti ja aidata maa eest hoolitseda. Koolid on ringlussevõtuprogrammide peamised kohad, mõelge vaid sellele, kui palju paberit nad kasutavad ja kui palju eineid päevas pakutakse! Kaasake kõik õpilased, õppejõud, administratsioon ja lapsevanemad ning töötage välja plaan, mis toob teie koolile (ja kogu maale) väljakutse ja toob kasu!
1
Viige läbi jäätmeaudit, et seada oma koolile uued ringlussevõtu eesmärgid. Jäätmeaudit on eriti kasulik, kui te pole täpselt kindel, kust oma kooli taaskasutusteekonda alustada. Varuge auditi lõpuleviimiseks üks päev ja paluge õpilastel vabatahtlikult aidata. Veenduge, et kõik kannaksid kindaid ja riideid, mida nad ei pahanda määrdumise vastu. Jäätmeauditi lõpuleviimiseks järgige neid samme: päeva lõpus koguge kogu prügi kokku (ärge jätke tähelepanuta klassiruume, vannitube, kohvikut ega väliruume). Laske täiskasvanul esmalt kotid läbi vaadata, et eemaldada kõik teravad või ohtlikud esemed. Sorteerige jäätmed hunnikutesse kategooriate kaupa: valge paber, värviline paber, papp, plast, metall, klaas ja toidujäätmed. Kaaluge iga kategooria kogus või pange kõik jäätmed prügikottidesse ja loendage, mitu kotti teil on on igas kategoorias.Salvestage oma leiud.Seadke eesmärk vähendada jäätmeid teatud koguse võrra. Näiteks otsustage käivitada paberi taaskasutusprogramm, et vähendada väljavisatava paberi hulka poole võrra.
2
Määrake ringlussevõtu programmi juhtima “taaskasutuskoordinaator”. Ideaalis peaks see inimene olema töötaja või keegi administratsioonis; see võib olla isegi lapsevanem, kui ta on programmi vastu kirglik! See inimene hoiab asjad korras, Suhelge taaskasutusettevõttega, rääkige direktoriga muudatustest ja leidke ajurünnak, kuidas õpilasi kaasata. Et mitte ühele inimesele liiga palju peale panna, kaaluge õpetajatest ja töötajatest koosneva väikese meeskonna loomist, kes aitab ringlussevõtu koordinaatorit toetada.
3
Tehke prügikastid töötajatele ja õpilastele kergesti ligipääsetavaks. Pange prügikastid klassiruumidesse, töötajate ruumi, kohvikusse, vannituppa, jõusaali ja sissepääsudesse. Märgistage prügikastid väga selgelt, et inimesed teaksid, mis nendesse läheb. Kui olete alles alustanud, seadke klassiruumides ja kohvikus paberitoodete ja plasti jaoks prioriteediks prügikastid. Asetage prügikastid prügikastide kõrvale. Nii saavad õpilased teha sobiva valiku, kui nad lähevad midagi välja viskama. Uurige oma kohalikust ringlussevõtuprogrammist, millised taaskasutatavad materjalid sobivad kokku. Näiteks võib mõnes piirkonnas paberit, pappi, alumiiniumpurke ja plastpudeleid samasse prügikasti koguda. Teised võivad soovida, et kõik need kategooriad oleksid eraldi. Tehke plaan, kui sageli prügikaste tühjendada ja kes selle eest vastutab.
4
Korraldage kompostimisprogramm toidujäätmete taaskasutamiseks. Puu- ja juurviljad, munakoored ja kohvipaks on suurepärased kompostilisandid ning tõenäoliselt toodab teie kool neist paljusid! Kasutage komposti haljastuse multšimiseks. Komposti võib minna ka muru hooldamisel tekkinud muru. Vältige selliste asjade nagu liha, õli, toidurasva ja kontide panemist komposti. Kui teie koolil on aed, saate seal olevat komposti kasutada . Kooliaed on suurepärane vahend toidu päritolu, kohaliku kasvatamise ja jätkusuutlikkuse tundmaõppimiseks.
5
Seadistage aku taaskasutusprogramm. Pange kastid või prügikastid selleks ettenähtud kohta ja saatke õpilastele ja õpetajatele igakuised meeldetuletused. Pange mõni õpilane vastutama patareide iganädalase kogumise ja teieni toomise eest ning viige need kord kuus või siis, kui kast saab täis, vastavasse taaskasutusasutusse. Looge akusid toovatele õpilastele lõbus preemiaprogramm. Näiteks võivad nad saada punkte iga kaasavõetud aku eest ja nii palju punkte võib teenida erilisi privileege või väikese auhinna.
6
Hostke elektroonikadraiv vanade arvutite, mobiiltelefonide ja vidinate jaoks. Õpilased ei pruugi teada, et nende vana elektroonikat saab prügimäele suundumise asemel taaskasutada ja taaskasutada! Korraldage poolaastas sõit ning julgustage tudengeid ja õppejõude oma vanu vidinaid kodust kaasa tooma. Ärge unustage üritust reklaamida mitu nädalat enne tähtaega. Pange üles silte ja flaiereid (või saatke elektroonilisi flaiereid, et vähendada paberitarbimist), laske õpilastel teha kõnniteedele kriidiga silte, lasta teha teateid PA-süsteemi kaudu ja saata vanematele e-kirju koju. Tehke koostööd kohaliku elektroonikapoega ja tooge kaasa kõik taaskasutatavad materjalid neile pärast sõitu. Paljudel ettevõtetel on spetsiaalselt koolidele mõeldud programmid.
7
Programmi kasvades lisage uusi ringlussevõtu kategooriaid. Taaskasutamise osas on alati järgmine samm! Kui teie kool tegeleb juba paberi- ja plasttoodete ringlussevõtuga, mõelge toidujäätmete kompostimisprogrammi käivitamisele. Või võiksite paigutada rohkem prügikaste kooli ümber, mitte ainult klassiruumidesse. Kaasake oma õpilased võimaluse korral! Küsige neilt ideid selle kohta, kuidas oma koolis ringlussevõttu paremaks muuta. Sa oled üllatunud, kui palju häid ideid nad välja tulevad.
8
Planeerige sagedasi meeldetuletusi, et taaskasutuspall veerema jääks. Taaskasutuskastid ja programmid võivad lihtsalt tagaplaanile jääda. Paluge igal hommikul teadaande andjal õpilastele igal nädalal ringlussevõttu meelde tuletada, saata nii õpilastele kui ka töötajatele e-kirjaga meeldetuletusi ning teha iga paari nädala tagant uued eri värvi sildid, mis panna prügikastide lähedusse. Kui teie taaskasutusprogramm on uus või proovite midagi muud, ärge heitke meelt, kui alustamiseks kulub veidi aega. Jätkake sellega ja ärge kartke abi küsida.
9
Õpetage kõigile, mida prügikasti panna. Kui need prügikastid on paigas, peavad õpilased ja töötajad teadma, kuidas neid kasutada! Olge loominguline ja märgistage kindlasti prügikastid, mis nendesse läheb. Näiteks: pange igale prügikastile värvilised sildid, millel on kirjas, mis sinna mahub, näiteks “AINULT VALGE PABER”, “VÄRVILINE PABER JA PAPIT”, “PLASTPUDELID (PALUN MITTE KORKE)” või “TOIDUJÄÄKID. â€Laske õpilastel teha video ringlussevõtu reeglitest, mida iga klassiga jagada. Korraldage koolis kokkutulek, et rääkida uuest taaskasutusprogrammist. Laske ringlussevõtu koordinaatoril käia ringi, et rääkida iga klassiga ja korraldada ringlussevõtu esitlus.
10
Tehke väljasõite kohalikku prügilasse ja ringlussevõtukohtadesse. Visuaali panemine raiskamisele ja ringlussevõtule on ülimalt mõjuv viis õpilasi ja töötajaid ringlussevõtuga rohkem kaasata. Õpilased saavad tutvuda rajatistega, esitada küsimusi ja õppida tundma uskumatut mõju, mida ringlussevõtt võib avaldada. Paluge õpilastel esitada kolm küsimust, mida reisil esitada. See aitab neil rohkem kaasa lüüa.
11
Kaasa igal semestril loodusteaduste tunnis taaskasutus. Pühendage nädal taaskasutusele ja rohelisele eetikale, et iga klassi õpilased õpiksid ringlussevõtu tähtsust. Laske õpetajatel koostada õppekava, kui see pole veel paigas. Vaadake Ameerika Ühendriikide Keskkonnakaitseagentuuri ressursse aadressil https://www.epa.gov/recycle/reduce-reuse-recycle-resources-students- ja-kasvatajad.
12
Korraldage oma õpilastele ringlussevõtu alase koolituse korraldamiseks spetsiaalsed kooslused. See toimib kõigi vanuserühmade jaoks, kuid võib olla eriti kasulik algealistele lastele. Saate palgata välisrühmi, kes tulevad sisse ja peavad õpilastele kõnesid ringlussevõtu tähtsusest. Õpilaste huvi äratamine ja ringlussevõtu vajadusest teadvustamine on üks esimesi samme teie kooli taaskasutusprogrammi täiustamiseks. Need programmid on loodud lõbusaks, meelelahutuslikuks ja interaktiivseks. Teie kohalikus ringlussevõtukeskuses võib olla keegi, kes reisib. koolidele. Helistage neile, et näha, kas see on teie jaoks sobiv valik! Kui keegi ei saa teie klassi tulla, minge virtuaalselt! Internetis on palju suurepäraseid videoid, mis aitavad lastele ringlussevõttu õpetada ja mida saate tasuta voogesitada.
13
Kasutage märkmete, käsitöö või kraapimispaberi jaoks paberi mõlemat poolt. See on suurepärane viis väljatrükkide taaskasutamiseks ja klassiruumis paberikulu vähendamiseks. Vanade paberite äraviskamise või taaskasutamise asemel pöörake need ümber ja andke õpilastele kasutamiseks muude projektide jaoks. Hoidke oma laua lähedal vanapaberikast, kuhu õpilased saavad igal ajal juurde pääseda.
14
Ostke klassiruumi jaoks taaskasutatud tooteid. Taaskasutatud materjalide kasutamine on fantastiline viis ringlussevõtus osalemiseks ja oma kooli ökoloogilise jalajälje vähendamiseks. Veepudelitest märkmikute ja mööblini, kui peate hankima midagi uut, hankige selle asemel midagi ringlussevõetud materjalidest. Rääkige administratsiooniga, et muuta see tava kogu koolis kohustuslikuks. See võib oluliselt muuta seda, kuidas teie kool töötab.
15
Vahetage lõunakandikud, nõud ja nõud kompostitavatele. See on suurepärane projekt õpilaste kaasamiseks. Laske neil uurida kompostitavatele materjalidele ülemineku kulusid ja tulusid ning tutvustada kampaaniat koolinõukogule. Kui teie kool kasutab ühekordselt kasutatavaid materjale, on see suurepärane viis kooli igapäevaste jäätmete vähendamiseks. Kompostitavate või korduvkasutatavate materjalide kasutamine vähendab teie kooli igal nädalal prügilasse saadetavat jäätmeid.
16
Annetage õrnalt kasutatud esemeid, mida teie klassiruum enam ei vaja. Selle asemel, et need asjad välja visata ja rohkem jäätmeid tekitada, andke neile teine elu, andes need teise kooli või viies oma kohalikku vanakraamipoodi. Oletame näiteks, et saate oma matemaatikaklassi jaoks uusi arvutusi, selle asemel, et vanad välja visata, need kellelegi teisele edasi anda. Isegi vanu raamatuid, kui need on heas korras, saab annetada teie kohalikule raamatukogu või hariduspõhised mittetulundusühingud.
17
Julgustage õpilasi kasutama korduvtäidetavaid ja korduvkasutatavaid lõunamaterjale. Korduvkasutatavad lõunakarbid ja veepudelid on õpilastele suurepärane viis jäätmeid vähendada. Asjadel, nagu riistad, salvrätikud ja taassuletavad kilekotid, on korduvkasutatavad asendused. Mitte iga õpilane ei saa endale korduvkasutatavaid esemeid ise osta, seega rääkige administratsiooniga korjanduse korraldamisest või eelarvest abi leidmiseks. Olge oma õpilastele eeskujuks, minnes ise võimalikult jäätmevabalt! Tooge kohv kaasavõetavasse kruusi, pakkige lõunasöök korduvkasutatavasse kotti ja visake plastkõrred ära.
18
Kasutage võimaluse korral kahepoolset printimist. Rääkige administratsiooniga kõigi kooliprinterite vaikeseadete kahepoolseks muutmise kohta. Jaotusmaterjali jagamisel kasutage paberi mõlemat poolt. Paluge õpilastel printida esseesid ja ülesandeid, kasutades kahepoolset funktsiooni. See lihtne samm vähendab paberitarbimist poole võrra, mis on parem maakerale ja säästab teie kooli raha! Olenevalt teie kooli võimalustest võite isegi olla täiesti (või peaaegu täielikult) paberivaba.
19
Looge “roheline meeskond” õpilastele, kes soovivad rohkem kaasa lüüa. Sõprade olemasolu, kellega kohtuda ja projekte kavandada, lisab positiivset sõprustunnet, kuna õpilased töötavad ühise eesmärgi nimel. See on suurepärane viis anda õpilastele koolivälist tegevust, mis Samuti saavad nad kasu kogu koolile. Õpilased saavad luua taaskasutusprogramme, tutvustada koolile uusi rohelisi ideid ja tõsta teadlikkust ringlussevõtu tähtsusest. Lisaks õpilastele hankige administratsioonist õpetaja, hooldaja ja isik. Vanemad võivad samuti olla huvitatud osalemisest.
20
Korraldage klassidevaheline võistlus, et näha, kes suudab kõige rohkem taaskasutada. Olenemata sellest, kas võistlete hinnete või lihtsalt erinevate klasside vahel, on see suurepärane võimalus julgustada õpilasi rohkem taaskasutama. Määrake ajavahemik, näiteks 5 nädalat, ja pange õpilased kogutud taaskasutatavate materjalide kogumise ja kaalumise eest vastutama. Võistluse lõpus jagage auhindu! Kaaluda võiks näiteks plastpudelite ja alumiiniumpurkide kaalumise asemel. Paberkaubad tuleks siiski kaaluda; muidu läheks iga paberitüki kokkulugemine kaua aega!
21
Korraldage iga paari kuu tagant päev “Make a Difference”. Kui võimalik, tehke seda kord semestris ja kaasake õpilasi planeerimisse, turundusse ja elluviimisse. Tehke sellest midagi lõbusat, millega õpilastel on hea meel, näiteks korraldada jäätmevaba lõunapäev või koristuspäev kooli ümbruses, et koguda prügi ja sorteerida taaskasutatavad materjalid. Lõpetage päev spetsiaalse pitsapeoga (koos komposteeritavate taldrikutega!) või lastele mõeldud üritusega.Kui on roheline rühm koolis, laske neil valida sündmuse fookuse. 22. aprill on Maa päev. See võib olla suurepärane päev oma erisündmuse korraldamiseks igal aastal.
22
Liituge kogu ringkonna võistlustega, et julgustada õpilasi osalema. Väike eluterve konkurents võib õpilasi kokku viia ja neid taaskasutuse vastu rohkem huvitada. Paljudes osariikides ja piirkondades korraldatakse taaskasutusvõistlusi, kuhu saate oma kooli registreeruda. Teie õpilastele meeldib töötada ühise eesmärgi nimel ja konkureerida lähedalasuvate koolidega. Otsige veebist või rääkige oma administratsiooniga erinevatest programmidest, milles saate osaleda.