Oskus hästi kirjutada on teie lapse elus edu saavutamiseks ülimalt oluline. Hästi kirjutamine võib aidata teie lapsel akadeemiliselt ja ametialaselt edu saavutada. Lisaks võib loov kirjutamine olla teie lapse jaoks oluline terapeutiline väljund uute maailmade ette kujutamiseks ja oma tunnete väljendamiseks. Aidake oma lapsel parandada oma loovat kirjutamisoskust, toetades loovust, mängides sõnamänge ja ergutades nende kujutlusvõimet nutikate kirjutamisjuhistega.
1
Lugege oma lapsele igal õhtul ette. Lugemine ja kirjutamine käivad käsikäes. Häid kirjanikke loetakse hästi erinevatel teemadel ja kirjutamisstiilidel. Teie lapse õpetaja ja kohalik raamatukoguhoidja aitavad teil valida lapse vanusele ja huvidele vastavaid raamatuid. Lisaks lapsele lugemisele laske lapsel teile ette lugeda, kui ta on piisavalt vana. Küsige lapselt tema lemmikraamatute kohta küsimusi. Miks neile meeldivad mõned raamatud ja teised mitte? Aidake neil arendada oma maitset lugejana ning mõelda sõnade, tegelaste, seadete ja süžee suhtes läbimõeldult. Kui teie lapsel on lemmikkirjanik või -raamatusari, võiksite kaaluda ka lapse viimist, et näha autorit rääkimas või raamatut vaatama. alla kirjutama, et inspireerida oma last kirjutama.
2
Varuge lugemiseks ja kirjutamiseks aega. Veenduge, et teie lapse ajakava ei oleks täis muid tegevusi. Lugemine ja kirjutamine võtavad palju aega ja vaimset energiat, nii et te ei saa eeldada, et teie laps kirjutab jalgpallitreeningu ja klaveritundide vahel loo. Laske oma lapsel sõnamaailma uurida ajal, mil ta saab lõõgastuda, hingata, mõtiskleda ja vabalt mõelda.
3
Pakkuge oma lapsele koht ja materjalid loominguliseks kirjutamiseks. Nii nagu lastel peaks olema vaikne koht õppimiseks ja muude kodutööde tegemiseks, kehtib sama ka nende kirjutamisülesannete kohta. Ideaalis oleks see kirjutuslaud lapse toas, televiisorist eemal. Kui teie laps soovib privaatsust, lubage seda talle kindlasti: ärge lugege üle õla, kui ta ei ütle, et saate. Lapse kirjutusala peaks sisaldama järgmisi materjale: märkmik või ajakiri. Tesaurus pole väga väikeste laste jaoks vajalik, kuid see võib olla abiks vanematele lastele, kes soovivad oma sõnavara laiendada.
4
Keskenduge loovusele, mitte grammatikale. Kui teie laps soovib loomingulise kirjanikuna edu saavutada, peab ta õppima, kuidas eksperimenteerida, võtta riske ja mõelda väljaspool kasti. Ärge heidutage oma lapse loovust õigekirja, grammatika või kirjavahemärkidega tegeledes. Parandage need mehaanilised vead õrnalt, kuid ärge tekitage oma lapses tunnet, et ta on kodutöös ebaõnnestunud. Selle asemel kiidake loovust ja rääkige nendega nende ideedest.
5
Näidake üles huvi oma lapse ideede vastu. Võib-olla olete mõnda aega oma lapse lugude ainus vaatajaskond. Julgustage neid armastama loovust ja kirjutamist, näidates üles oma suurt huvi nende ideede, mõtete ja lugude vastu. Esitage neile küsimusi nende lugude kohta, mis näitavad, et pöörasite tähelepanu. Tehke lapsele komplimente, kui ta on midagi hästi teinud, näiteks on välja mõelnud huvitava tegelase, kirjutanud naljaka süžee või kasutanud lauses õigesti rasket sõna.
6
Näidake oma lapse tööd. Lastele meeldib, kui nende joonistused, lood ja maalid on kogu perele vaatamiseks välja pandud. Hoidke oma last kirjutama motiveeritud, pannes tema lood külmkappi või teadetetahvlile. Samuti saate lapsega koostööd teha, et luua tema lugudest eriline “raamat”, sealhulgas omatehtud illustratsioonid ja kaunistused. Õmble raamat kokku paela või lõngaga, et luua nende loomingulisusest eriline arhiiv.
7
Mängige stenograafi. Kui teie laps on pikkade lugude kirjutamiseks ja väljaütlemiseks liiga noor, paluge lapsel lugusid valjult välja mõelda. Kirjutage oma lapse mõtted üles ja lugege need oma lapsele tagasi. Saate seda teha väga väikeste lastega, et aidata neil õppida kõneldud ja kirjutatud sõnu ühendama, või vanemate lastega, et aidata neil keskenduda.
8
Kirjutage ja lugege koos oma lapsega. Olge oma lapsele eeskujuks lugeja ja kirjutaja. Näidake neile, et lugemine ja kirjutamine on väärtuslikud ja lõbusad tegevused. Mida rohkem teie laps teid lugemas ja kirjutamas näeb, seda tõenäolisemalt jätkab ta seda praktikat üksi.
9
Suhtle sageli sõprade ja perega. Mõnikord on kõige väärtuslikumad kirjutamistegevused need, mis loovad ja hoiavad olulisi isiklikke sidemeid. Arendage sõprade ja pereliikmetega meili- või kirjavahetust ning paluge oma lapsel teid aidata. Kui teie laps on põnevil kirjade vastuvõtmisest ja saatmisest, võib teie laps seda põnevust kasutada muudes kirjutamistegevustes.
10
Kaasake kirjutamistegevus kujutlusvõimega mängu. Tõenäoliselt mängib teie laps juba mitmeid põnevaid ja fantaasiarikkaid mänge. Võib-olla meeldib neile teeselda, et nad on keegi kuulus, või naudivad “võmmide ja röövlite” mängimist. Mõelge välja kirjutamistegevus, mis sobib teie lapse huvide ja entusiasmiga, et tekitada tema loomingulise kirjutamise andeid. Näiteks võite: julgustada neid kirjutama kirja tegelase vaatenurgast, keda neile meeldib mängida; soovitada neil kirjutada oma kujuteldava sõbra “päevast elus” aidata oma lapsel välja mõelda kujuteldav riik ja paluda tal sellest kirjutada. mida inimesed seal teevad Paluge oma lapsel luua “mashup” lugu, mis sisaldab tema lemmiktegelasi täiesti erinevatest maailmadest
11
Mängige sõnamänge. On mitmeid mänge ja mänguasju, mis aitavad teie lapse sõnavara arendada. Need kõik võivad aidata teie lapsel arendada armastust sõnade vastu ja õppida erinevaid sõnu õigesti kasutama. Mõned populaarsed sõnamängud ja mänguasjad on järgmised: ScrabbleMad Libs Magnetiline poeesiaBoggleBalderdashPüüdlause Taboo
12
Mängige ühist lugude kirjutamise mängu. Kui teie lapsel on häbelik või tal on ebamugav oma loomingulisi kirjutamisideid välja mõelda, pakkuge välja mäng, kus saate kahekesi koos loo kirjutada. Püüdke hoida lugu rumal ja kergemeelne, et hoida oma lapse huvi ja kaasatust. Mõned mänguideed on järgmised: kirjutage lugu, vahetades pärast iga lauset. Kõigepealt kirjutate lause, seejärel jätkab teie laps järgmise lausega, siis võtate uuesti üle jne. Proovige lisada ootamatuid üllatusi ja tobedaid pöördeid, et lugu oleks lõbus ja põnev.Joonistage pilt ja paluge lapsel lugu ette kujutada. pildi taga. Koostage sõnade loend, lastes teil ja teie lapsel näidata sõnaraamatus juhuslikke sõnu. Seejärel leidke ajurünnak, kuidas kõiki neid sõnu ühes loos kasutada.
13
Hoidke mängud lühikesed. Sõltuvalt teie lapse vanusest võib teie lapse tähelepanuvõime olla piiratud. Hoidke mängud eakohased ja lühikesed, et teie laps ei heiduks. Piirake neid mänge 15–30 minutiga ja laske lapsel varakult lõpetada, kui ta tundub igav, stressis või väsinud. Pidage meeles, et need mängud peavad töötamiseks olema lõbusad.
14
Esitage küsimusi teid ümbritseva maailma kohta. Arendage oma lapses uudishimu, et arendada tema loovat kirjutamisoskust. Esitage oma lapsele küsimusi teid ümbritseva maailma kohta, et äratada tema uudishimu ja loovust. Huvitavad ja läbimõeldud vestlused kodus aitavad teie lapsel arendada uudishimu ja sõnavara, mis on vajalik loominguliseks kirjanikuks saamiseks. Näiteks võite: paluge oma lapsel vaadata autoaknast välja ja mõelda, kuhu kõnniteel olevad inimesed suunduvad; suunake kõndimise ajal loomadele tähelepanu ja paluge lapsel mõelda, milline on nende loomade elu. Paluge oma lapsel mõelge välja oma lemmikpargile uus nimi. Küsige oma lapselt, mis on tema lemmikhoone ja miks see talle nii väga meeldib
15
Paluge oma lapsel kuulus lugu ümber kirjutada. Mõnikord ei pruugi lapsed olla võimelised välja mõtlema täiesti ainulaadseid tegelasi, seadeid ja süžeesid. Loovalt kirjutamise harjutamiseks laske lapsel kirjutada uus versioon vanast klassikast, näiteks muinasjutust. Mida muudaks teie laps selle loo juures, et see omaks muuta?
16
Laske oma lapsel kirjutada juhusliku lause ümber lugu. Tõhus kirjutamisviis võib olla lapse lemmikraamatust lause välja valimine ja palumine selle lause ümber lugu kirjutada. Vaadake, kas teie laps suudab välja mõelda loo, mis erineb algsest lähtematerjalist, et õpetada talle, kui mitmekülgne võib loominguline kirjutamine olla.
17
Laske oma lapsel sõnadeta raamatuid “lugeda”. Sõnadeta raamatud võivad olla suurepärane viis, kuidas last harjutada lugude ideedega. Nendel raamatutel on keerukad ja kapriissed pildid, mis võimaldavad teie lapsel lõpmatul hulgal uusi lugusid ja ideid välja mõelda. Vaadake või ostke paar sõnatu raamatut ja paluge oma lapsel välja mõelda, mis sõnad need olla võiksid.
18
Julgustage igapäevast kirjutamist. Parim viis kirjutamisoskuste parandamiseks, olenemata kirjaniku vanusest, on regulaarne harjutamine. Teie laps võib koolis palju häid tavasid saada. Kui aga teie lapse koolis on piiratud kirjutamispraktika või kui õpetate oma last koduõppesse, võiksite lisada kodus täiendavaid ametlikke kirjutamistunde. Isegi kui teie laps kirjutab väga lihtsaid asju (nt see, mida ta sel päeval koolis tegi või milliseid suupisteid ta tahab süüa), võib see olla suurepärane kirjutamispraktika. See ei pea alati olema loominguline kirjutamispraktika, et olla tõhus. Arvestage siiski, et mõnikord ei soovi lapsed kirjutada. Laske neil vajadusel kirjutamisest veidi aega maha võtta (välja arvatud juhul, kui nad peavad kooliülesannet täitma).
19
Julgustage oma last päevikut pidama. Igapäevane päevik võib olla suurepärane viis noorele kirjanikule sõnavara laiendamiseks, ainulaadse kirjutamisstiili arendamiseks ja keeruliste mõtete sõnade väljendamiseks. See arendab olulisi oskusi ja annab lastele olulise väljundi oma mõtete ja tunnete jagamiseks.
20
Julgustage last enne raskete asjade kirjutamist planeerima. Mõnikord on parim kirjutamispraktika vaba kirjutamine, kui teie laps kirjutab lihtsalt seda, mis talle pähe tuleb. Kui aga teie laps on veidi vanem ja soovib kirjutada pikemat või ambitsioonikamat lugu, julgustage last kõigepealt kirjutamisplaani koostama. Veenduge, et teie laps teaks, millest ta kirjutab, mis on tema loo mõte ja (kui see on asjakohane), mida ülesanne endaga kaasa toob. Kas neil on loo alguse, keskpaiga ja lõpu plaan?
21
Seiske vastu soovile kirjutada ise. Perfektsionism võib kahjustada teie lapse loovust ja enesekindlust. Selle asemel, et oma lapse vigu parandada, laske lapsel oma kirjutis uuesti läbi lugeda ja küsida, mida ta sellest arvab. Laske neil leida oma vead ja julgustage neid ise asju parandama. Ärge kunagi võtke üle ega kirjutage nende lugu ise ümber. Näiteks võite alla joonida sõnad, mille nad on valesti kirjutanud, ilma et peaksite neile õiget kirjapilti tegema. Paluge neil otsida sõnastikust õige kirjaviis. Andke lapsele kindlasti positiivset tagasisidet ja õrnaid soovitusi parandusteks.
22
Pakkuge lõbusaid võimalusi läbivaatamiseks. Üks olulisemaid oskusi, mida teie laps õpib, on see, kuidas muuta esimesed mustandid lõplikeks mustanditeks. Julgustage oma last oma lugu muutma ja selle parandamiseks kõvasti tööd tegema. Näiteks võite paluda neil kasutada loo esimese mustandi põhjal kleepuvaid märkmeid, et lisada rohkem üksikasju, selgitada oma keelt ja muuta oma lausestruktuuri. Andke oma lapsele teada, et harjutamine ja sihikindlus on kirjutamisprotsessi jaoks hädavajalikud.