Kuidas panna lapsi matemaatika vastu huvi tundma

Enamik meist julgustab oma lapsi varakult lugema ja kirjutama, kuid ei taha nii palju huvitada matemaatika vastu. Sellele vaatamata mängib matemaatika peaaegu kõiges, mida me teeme, põhirolli ja peaaegu igas ametis kasutatakse matemaatikat mingil moel. Uuringud näitavad, et tugevate matemaatikaoskustega inimesed kipuvad kindlustama kõrgemalt tasustatud töökohti. Nii et lastes matemaatika vastu huvi tekitamine läheb kaugemale heade hinnete saamisest. Osaledes oma laste koolis, jätkates matemaatikat väljaspool klassiruumi ja tehes matemaatika lõbusaks, saate panna oma lapsed elukestvaks eduks.

1
Otsige matemaatikapõhiseid video- ja arvutimänge. On mitmeid veebisaite ja rakendusi, mis pakuvad tasuta matemaatikapõhiseid mänge. Populaarne sait, mida teie laps võib juba teada, on Coolmath. Enamiku videomängukonsoolide jaoks leiate ka lapsesõbralikke matemaatikamänge. Sait Common Sense Media pakub arvukate mängude ja rakenduste kirjeldusi ja hinnanguid, et saaksite leida oma lapsele sobivaid. Enamik STEM-i karjääri tegevaid mehi märkis, et see oli mäng või mänguasi, mis neid nendes valdkondades huvitas. Nii et lõbusad matemaatikamängud, mida teie laps täna kasutab, võivad tekitada valdkonna vastu pikaajalist huvi.

2
Kasutage oma kooli matemaatikaprogramme kodus. Paljud koolid kasutavad oma õppekava täiendamiseks veebi- ja rakenduspõhiseid matemaatikaprogramme. Tavaliselt on need programmid väljakutsuvate mängude vormis, mida õpilased naudivad, kui nad tõusevad kõrgemale tasemele ja koguvad auhindu. Uurige, milliseid programme teie lapse kool kasutab, ning hankige koopia oma lapse kasutajanimest ja paroolist, et saaksite teda julgustada. kodus harjutada.

3
Korraldage peremänguõhtu. Mängige lauamänge, mis kasutavad matemaatilisi elemente, nagu kabe, cribbage, doomino, Yahtzee ja backgammon. Monopol pakub teile ka suurepärast võimalust arendada oma laste matemaatilisi oskusi, eriti kui muudate nad teiste mängijate pankuriks.

4
Julgustada kunstilisi ettevõtmisi. Võite leida kunsti ja käsitööd, mille loomiseks on vaja matemaatilisi oskusi, näiteks mustrite mõõtmine ja loomine. Mõned kunstid, nagu graafiline disain ja origami, on oma olemuselt matemaatilised ja võivad aidata lastel arendada ruumilist teadlikkust ja huvi geomeetria vastu.

5
Saage aru matemaatikastandarditest. Paljud osariigid kasutavad nüüd ühiseid osariigi põhistandardeid, mille leiate Internetist. Laste õpitavate matemaatikastandardite enne tähtaega tundmine aitab teil vältida olukordi, kus te ei saa neid kodutööde tegemisel aidata. Standardeid saate kasutada ka koduse õppimise kavandamiseks, mis pikendab teie lapse õppimist. kool.

6
Tundke huvi kodutööde vastu. Veenduge, et külastaksite oma lastega iga päev ja vaataksite koos kodutööd üle. See näitab, et hindate matemaatikat ja ootate, et teie lapsed võtaksid seda tõsiselt. Nende töö kontrollimine võimaldab teil ka tagada, et nad näitavad kogu oma tööd ja mõistavad kontseptsioone. Laste õpitu jälgimine võib samuti aidata kaasa aruteludele nende õpetajatega. Kui leiate valdkonnad, kus teie õpilastel on raskusi, võtke ühendust nende õpetajatega, et teada saada, kuidas saate aidata koolitööd täiendada.

7
Ole õpilane. Laske oma lastel õpetada teid teatud matemaatikateemadel. Esitage neile probleem ja seejärel julgustage neid uurima, kuidas seda oma õpikute, õpetajate või veebitööriistade abil lahendada. Seejärel paluge oma lastel juhendada, kuidas seda lahendada. probleem. Õpilased, kes õpetavad teisi, mõistavad sageli paremini mõisteid ja sooritavad teste paremini. Uurige oma kooli matemaatika ulatust ja järjestust ning esitage oma lastele probleeme õppekavas tulevaste oskuste kasutamisega. Nii on nad teemade eksperdid enne kui nad neid klassiruumis näevad, suurendades nende matemaatikakindlust.Kui teie lapsed vajavad motivatsiooni, pakkuge neile juhendamisteenuste eest tasu. Näiteks võite maksta neile abi eest rahalist toetust või lasta neil teenida arvuti- või Telesaadete aeg. Olgu hüvitis milline tahes, leppige see kindlasti oma lastega eelnevalt kokku.

8
Ole hea matemaatika eeskuju. Olge ettevaatlik, et te ei väljendaks matemaatika ärevust, mis teil isiklikult võib olla. Oluline on näidata oma lapsele, et matemaatikat saab ülesannete lahendamiseks kasutada igaüks. Rääkides oma lapsele, et te ei saa matemaatikast aru, jätate talle mulje, et matemaatika on arusaamatu ja et selles pole hea olla. Laske oma lapsel näha, kuidas te kodus enesekindlalt matemaatikat teete. Tasakaalustage oma tšekiraamatut, muutke retsepte ja koostage toidupoe eelarve ilma oma võimetes kurtmata või kahtlemata.

9
Tutvustage oma last matemaatikuga. Kui tunnete isiklikult inimesi, kes kasutavad matemaatikat oma karjääris, paluge neil oma lapsega rääkida ja jagada oma positiivseid kogemusi matemaatikaga ning kuidas matemaatika neid reaalses maailmas aitab. Kui te matemaatikuid ei tunne, tutvustage oma lapsele kuulsat inimest, kes kasutas matemaatikat maailma muutmiseks. Lapsed õpivad koolis kuulsate autorite ja ajalooliste tegelaste kohta, kuid harva saavad nad teada matemaatikutest. Ajaloos on mõned olulised matemaatikud Albert Einstein, Isaac Newton ja Alan Turing. Kuulsate naismatemaatikute hulka kuuluvad Katherine Johnson, Marjorie Lee Browne ja Mary Cartwright. Mõnede nende kujude kohta, nagu Albert Einstein ja Isaac Newton, on kirjutatud arvukalt lasteraamatuid. Mõned neist raamatutest hõlmavad Jennifer Berne’i “Valgusvihu” ja “Kes oli Isaac Newton”? autor Janet Pascal.Saate teha oma lapsega veebis uurimistööd, et leida matemaatikute biograafilist teavet, aga ka anekdoote ja lõbusaid fakte. Et tegevus oleks lõbus, otsige veebist matemaatiku pilte. Seejärel laske oma lapsel riietuda nagu matemaatik ja lugeda tema kohta aruannet või võib teie laps selgitada, kuidas mõnda matemaatiku teoreemi rakendada.

10
Seostage matemaatika reaalse maailmaga. Pakkuge oma lastele autentseid õppimiskogemusi, mis näitavad neile, kuidas matemaatikat pärismaailmas kasutada. Mida rohkem tutvustate oma lastele matemaatikat, isegi nende eelkoolieas, seda edukamad on nad tõenäoliselt. Õpilased küsivad sageli: “Aga millal ma seda päriselus kasutaksin?” Lapsed ei taha pingutada. õppida asju, mis pole neile kasulikud. Matemaatikat kasutatakse pärismaailmas iga päev. Toidukaupade ostlemine, küpsetamine, mõõtmine, loendamine ja ehitamine on kõik tegevused, mida saate koos lapsega teha, et näidata, kuidas me matemaatikat tegelikkuses kasutame maailm.Näiteks toidupoes võite paluda lapsel arvutada kolme kasti teravilja hind. Sõidu ajal saate läbisõidu ja kiiruse põhjal küsida, kui kaua kulub sihtkohta jõudmiseks. Mänguasjapoes , küsige, kui kaua kulub teie lapsel konkreetse mänguasja ostmiseks piisavalt raha kogumiseks.

11
Looge matemaatilisi rituaale. Alustage päeva hommikusöögi ajal matemaatikaülesandega. Päeva saab lõpetada ka matemaatikaga. Paljudes peredes on unejutud, mis edendavad armastust kirjaoskuse vastu. Matemaatikaarmastuse kasvatamiseks võite kasutada ka magamamineku matemaatikat. Lapsed, kes peavad enne magamaminekut vanematega matemaatilisi arutelusid, saavad oma matemaatikaoskusi koolis parandada. Kunagi pole liiga vara lapsega matemaatikat arutada. Isegi koolieelikud saavad matemaatika üle arutleda, näiteks mustrite leidmise või koguste võrdlemise üle. Võite küsida: “Kas teil on rohkem siniseid või kollaseid topisteid? Kuidas te seda teate?” Tutvuge oma kooli matemaatikastandarditega, et saaksite teada, millistel teemadel oma lapsega arutada. On mitmeid kaasahaaravad pildiraamatud, mis käsitlevad otseselt matemaatikateemasid. Dr. Seussil on mõned raamatud, nagu üks kala, kaks kala, punane kala, sinine kala, mis sisaldavad matemaatikateemasid. Teised Dr. Seussi raamatud võivad kergesti inspireerida matemaatilisi tegevusi. Paljud Eric Carle raamatud, nagu The Grouchy Ladybug, sobivad matemaatikaaruteludeks. Peatage lugemise ajal paus, et esitada lapsele küsimusi loos toimuva ja toimuva matemaatika kohta.