Otsustamaks, kas koduõpe sobib teie perele või mitte, uurige teemat veebis, et saada teavet riigipõhiste määruste ja kohalike koduõppe ühistute kohta. Uurige läbi võimalikud õppekavaprogrammid ja kaaluge oma pere olusid – teie rahalist olukorda, laste arvu ja võimalikke tervisemuresid või erivajadusi. Mõelge, kas teie lapse individuaalne õppimisstiil ja sotsiaalsed harjumused tunduvad koduõpetust soodustavat või mitte. Rääkige oma lapsega sellest probleemist ja veenduge, et ta on koduõppe ideega rahul, enne kui otsustate.
1
Arvestab rahaasjadega. Koduõppega seoses tuleb mõelda paljudele rahalistele kaalutlustele, mis võivad perele maksta 300–1000 dollarit aastas. Selleks, et vanem saaks oma last või lapsi koduõppesse viia, peavad nad suurema osa päevast kodus olema, mis välistab enamiku regulaarsete täistööajaga töötamise. Kui elate kahe vanemaga leibkonnas, tehke kindlaks, kas teie pere saab toime tulla ainult ühe palgaga; kui olete üksikvanem, tehke kindlaks, kas saate osalise tööajaga töötades oma peret ülal pidada või kaaluge koduõppe võimalust. Teise võimalusena peaksite arvestama ka raha, mille säästate laste koduõppega – nt. ei maksa erakoolitasusid (kui see on kohaldatav) ega reisikulusid, et transportida teie last iga päev kooli ja tagasi.
2
Tegur teie pere suuruses. Enne kui otsustate, kas koduõpe on teie lastele õige või mitte, kaaluge oma pere suurust. Koduõpe võib olla suurperede jaoks keeruline ja nõuab õpitud ainete ja vanuserühmade prioriseerimist. Mõned ained tuleb tõenäoliselt kombineerida, samas kui suurte vanusevahedega lapsed tuleb eri aegadel eraldada. Proovige kavandada hüpoteetiline koolipäev, et näha, kas oleks võimalik katta kõigi teie laste tunniplaanid, tagades samal ajal et neid kõiki jälgitakse, lõbustatakse ja nende eest korralikult hoolitsetakse (nt murdude ja õigekirja tundide läbimine seitsmeaastase lapsega, samuti geomeetria ja päikesesüsteemi õppetunnid kaheteistkümneaastase lapsega.)
3
Mõelge koduõppe eesmärkidele. Kui otsustate, kas panna oma last koduõppesse või mitte, mõelge, millised on teie eesmärgid selle ettevõtmisega. Tee nimekiri asjadest, mida tahaksid oma lapsega esimesel koduõppeaastal saavutada. Mõned neist eesmärkidest võivad hõlmata järgmist: teie lapse õpistiiliga kohanemiseks kehtestatud hinnete nõuete täitmine või ületamine, koolipäevade perekontrolli lähenemine.
4
Kaaluge erivajadusi või terviseprobleeme. Kui teie lapsel on terviseprobleeme või tal on erivajadused, võib koduõpe olla ideaalne valik. Kodus õppimine võib pakkuda teie lapsele turvalist, rahulikku ja tervendavat keskkonda arenemiseks. Lisaks on oluliselt vähem kokkupuudet külmetushaigustega ja viirustega, mis levivad sageli klassiruumides õpilaste vahel; see on oluline haigetele lastele, kes on eriti haavatavad, kuid tasub arvestada iga lapse tervisega.
5
Tunnistage oma tugevaid ja nõrku külgi. Lapse koolitamise kohustuse võtmine tähendab oma tugevate ja nõrkade külgede hindamist ning otsustamist, millistes õppevaldkondades võiksite õpetamisel abi vajada. Tee nimekiri ainetest, milles sul pole tugevat tausta või millega sa õpilasena vaeva nägid. Kaaluge abi otsimist oma partnerilt, perekonnalt, sõpradelt, koduõppe ühistu või juhendajatelt. Kaaluge veebitunde, kus saate oma koduõppe õppekava täiendamiseks juurde pääseda oma nimekirjas olevate ainete ekspertõppesse.
6
Hinnake oma lapse õppimisstiili. Kui mõtlete koduõppele, küsige endalt, kuidas teie laps kõige paremini õpib – mis kõige tähtsam, kas tal on traditsioonilises koolikeskkonnas õppimisega raskusi? Koduõpe võimaldab vanematel kohandada tunde vastavalt õppimisstiilile (või stiilidele), millele nende laps kõige paremini reageerib. Tehke oma lapse õpetajatelt saadud tagasiside või oma tähelepanekute põhjal kindlaks, milline neist kolmest peamisest õppimisstiilist kõige paremini sobib: kuulmine: kuulmise kaudu õppimine Visuaalne: õppimine teabe visuaalse korraldamise teel Kinesteetiline: praktiline õppimine
7
Mõelge oma lapse sotsiaalsetele harjumustele. Enne koduõppe kasuks otsustamist arvestage oma lapse sotsiaalseid harjumusi. Kui nad on väga sotsiaalsed ja tunnevad vajadust olla koos teiste omavanuste lastega, ei pruugi koduõpe olla nende jaoks õige valik; kui nad häbenevad sotsiaalseid olukordi või kogevad koolis kiusamist ja narrimist, võib koduõpe olla nende jaoks positiivne muutus. Hinnake oma lapse sotsiaalseid harjumusi, esitades talle küsimusi tema sõprade kohta; kui teie laps õpib praegu traditsioonilises koolis, paluge õpetajatelt ülevaadet selle kohta, kuidas nad teiste õpilastega suhtlevad. Pange tähele, et koduõppega lapsed saavad kogeda sotsialiseerumise taset, mis on võrreldav sellega, mis neil oleks traditsioonilises koolis, kui püütakse keskenduda. nende sotsiaalsete oskuste kohta (nt rühmaspordile registreerumine, mängukohtingud).
8
Olge valmis küsimusteks, mida teie laps võib küsida. Küsimused on õppimise oluline osa, kuna need soodustavad kriitilist mõtlemist. Enamasti soodustavad õppimist teie lapse küsimused, mitte mõtlemapanevad vastused. Olge valmis järgima oma lapse unikaalset mõttekäiku ja õppeprotsessi, uurides eelnevalt teemasid või leides usaldusväärseid, kergesti ligipääsetavaid veebiviiteid, et olla kindel, et juhite neid õiges suunas. Lisage järjehoidjatesse usaldusväärsed veebisaidid, mille poole pöörduda, et vastata oma lapse küsimustele teatud teemadel või suunata nende mõttekäiku (nt lisage NASA veebisait järjehoidjatesse, et leida vastuseid teie lapse küsimustele päikesesüsteemi kohta).
9
Arutage probleemi oma lapsega. Enne koduõppega seotud otsuste tegemist on oluline oma lapsega rääkida ja mõista tema tundeid selle kohta. Andke oma lapsele teada, mida kodune kasvatus endaga kaasa tooks ning mis talle selle juures meeldida või mitte meeldida; andke neile kindlasti teada, et nende tunded on väga olulised. Lapse koduõppe sundimine vastu tema soovi võib põhjustada kehva õpitulemuse ja pingestada teie vanema/lapse suhteid. Ausate vastuste saamiseks olge otsekohene ja esitage oma lapsele selliseid küsimusi nagu: “Selle asemel, et nädala sees kooli minna , kas sa tahaksid minuga kodus tunde õppida?”
10
Lugege läbi reeglid. Enne koduõppe kohta otsuse tegemist tutvuge oma osariigi reeglitega. Koduõpe on kõigis osariikides seaduslik, kuid mõned osariigid võivad nõuda, et kirjeldaksite õpetamiseks valitud õppekava või esitaksite oma haridusliku kvalifikatsiooni tõendamise. Külastage Kodukooli õiguskaitseühingu veebisaiti aadressil https://www.hslda.org/laws, et näha oma osariigi koduõppe eeskirju.
11
Kaaluge võimalikke õppekavasid. Koduõppe üks suurimaid eeliseid on võimalus töötada välja oma lapsele ainulaadne õppekava, kuid see ettevõtmine võib mõne jaoks olla üle jõu käiv. Saadaval on ka eelnevalt koostatud õppekavad, mis sobivad ideaalselt neile, kes on koduõppega alles alustanud, kuna neid on lihtne järgida, koostada õppekava ja lihtne arvestust pidada. Alustage tasuta eelpakendatud programmiga, millest paljud on saadaval veebis.Näiteks külastage veebiteenust lessonpathways.com – tasuta veebiteenus, mis pakub veebipõhiseid ressursse koduõppe jaoks. Rääkige oma lapsega sellest, mida talle meeldib õppida ja mida ta huvitab. tahaks rohkem teada saada. See võib aidata teil koostada õppekava, mis hoiab neid rohkem kaasatud.
12
Otsige üles kohalikud koduõppe ühistud. Koduõppe kooperatiivid on perede rühmad, kes ühinevad oma laste koolitamiseks. Pered võivad jagada õpetamise ja tegevuste planeerimise omavahel ära, kusjuures kohustused jagunevad eelistuste, kogemuste, kättesaadavuse ja ressursside alusel. Otsige veebist teie lähedal asuvaid koduõppe ühistuid; Koduõppe populaarsuse kasvades kasvab pidevalt tugirühmade ja ressursside arv.
13
Uurige klassivälist tegevust. Koolivälised tegevused võivad pakkuda koduõppega lastele sotsiaalseid võimalusi ja sõprussuhteid, kehalist aktiivsust, meeskonnas osalemist ja juhtimisoskusi; nad võivad anda teie lapsele eelise ka kolledžisse kandideerimisel. Küsige saadaolevate tundide, kursuste või huviringide kohta rahvamajades, kirikutes või kohalikes vabatahtlike organisatsioonides. Laske oma lapsel valida tegevus, mis kajastab tema huvisid, mis võivad hõlmata järgmist: Scouts või Girl Guidesmusicu tunniga liitumine auurspordiga (nt jalgpall, korvpall) tantsutunnid liitumine koorirühmaga suvelaagrisse minemine