Mõnikord leiate, et enne suurt testi on vaid üks päev. Võib-olla viivitasite või saite aeg otsa. Distsipliini ja keskendumisega saate siiski oma eksamil edukalt hakkama, kui valmistute vaid ühe päevaga. Kuigi testiks on alati kõige parem valmistuda vähemalt nädal varem, segab mõnikord elu. Testi parima soorituse tagamiseks on vaid üks päev õppimiseks mitu võimalust.
1
Leidke õppimiseks uus koht. Õppige kusagil eemal segajatest, näiteks oma voodist või sõpradest. Uude füüsilisse ruumi minnes saate keskenduda ainult käsilolevale ülesandele.Leidke kindlasti koht, kus te ei pea mõnda aega liikuma. Ideaalne valik on vaikne tuba, raamatukogu, kohvik või töölaud.
2
Kaasa võtta kõik vajalikud asjad. Enne lahkumist koostage oma õppimiseks vajalikest asjadest nimekiri, et mitte midagi unustada. See võib hõlmata teie õpikut, märkmeid, arvutit, suupisteid, post-it, esiletõstjaid ja kõike muud, mida vajate. Ärge võtke kaasa midagi, mis võib teie tähelepanu segada.
3
Lülitage telefon välja. Kui teil pole seda õppimiseks vaja, proovige oma telefon õppimise ajaks pikemaks ajaks välja lülitada. See võimaldab teil kauem keskenduda ilma peatumata ja vähendab teie tähelepanu hajumise tõenäosust.
4
Otsustage, kellega koos õppida. Sellise piiratud aja juures on ilmselt kõige parem õppida üksi. Siiski on mõnikord kasulik töötada väikese rühmaga, et võrrelda märkmeid ja rääkida koos mõistetest. Kui otsustate, et õpperühm teid aitab, valige kindlasti klassikaaslased, kes on teiega vähemalt sama targad, et nad ei pidurdaks teid. Olge sõpradega õppimisega ettevaatlik. Tähelepanu on lihtne segada, kui õpid ainult heade sõpradega. Veenduge, et teie õpperühmas oleks liikmeid, keda teate ainult klassist.
5
Vaadake oma märkmed üle. Kui teil pole oma märkmeid, veenduge, et teil oleks usaldusväärsete märkmete koopia. Märkmete uuesti lugemine on oluline, kuid sellest ei piisa. Minge üle ja tõstke esile võtmesõnad ja mõisted või kasutage post-it oluliste jaotiste tähistamiseks. Proovige kirjutada oma märkmetest kokkuvõtteid iga peatüki või peamise kontseptsiooni kohta. Kirjutage need kõige lihtsamate sõnadega eraldi paberile. Need kokkuvõtted võivad aidata teie õppepäeva suunata.Lugege oma märkmeid ülevaatamise ajal korrast ära. See võimaldab teil veenduda, et teate igat teavet eraldi, mitte osa seeriast.
6
Ütle see valjusti. Veenduge, et ütlete selle teabe läbi vaadates valjusti. Lihtsam on meeles pidada, kas teie aju kuuleb ja hääldab, mitte ainult ei loe teavet. Proovige õpetada peatükki või kontseptsiooni kujuteldavale õpilasele. See sunnib teid teemat täielikult sõnastama. Kui proovite seda kellelegi teisele selgitada, saab selgeks, kas teil on materjaliga käsitlus või mitte. Seda saate teha ka koos õpperühma või partneriga.
7
Kasutage meeldejätmise nippe. Kui valmistate ette palju viimase hetke meeldejätmist, on kasulik kasutada mõnda meeldejätmistehnikat. Teabe ikka ja jälle ümberkirjutamine võib aidata sellel teie ajju kinni jääda. Selle meetodi toimimiseks kopeerige fakt või idee kindlasti vähemalt kolm korda. Kasutage mäluseadmeid. Mnemoonilised seadmed on tehnikad, mis aitavad teie ajul teavet säilitada. Riimide, akronüümide ja laulude loomine, mida saate materjaliga seostada, aitab teil seda meenutada.
8
Tehke flash-kaarte. Kirjutage terminid ja nende täielikud määratlused märkmekaartide või vihjekaartide komplektile. See võimaldab teil end terve päeva proovile panna. Need on kasulikud ka testipäeval, kuna saate neid bussis või lõunasöögi järjekorras üle vaadata.
9
Kasutage oma õpikut tõhusalt. Lihtsalt õpiku uuesti lugemine ei aita teil teavet säilitada, eriti kui teil on õppimiseks vaid üks päev. Otsige ülevaatamisel peatükkide kokkuvõtteid ja rasvases kirjas märksõnu ning pöörake tähelepanu peatükkide sissejuhatustele ja järeldustele, kuna need sisaldavad tavaliselt olulist kokkuvõtvat teavet. Otsige läbivaatamisküsimusi peatükkide lõpust või õpiku tagaküljelt. Oluline on end võimaluse korral proovile panna, et paremini hinnata, mille kallal peate veel töötama.
10
Koostage õppejuhend. Õppejuhend on tõhus viis sundida teid kogu oma materjali üle vaatama. Samuti võib olla kasulik vaadata üle testi päev, et saada kiiret värskendust. Sisestage nimekiri kõigist materjalidest, mida peate katma, sealhulgas võtmeterminid, kuupäevad ja mõisted. Järgmisena minge tagasi ja täitke iga ala, kasutades kas trükitud või käsitsi kirjutatud märkmeid. Kui panete need mõtted oma sõnadesse ja kirjutate need üles, aitab see teie meelest kinnistada. Sõber või klassikaaslane võib olla koostanud oma õppejuhendi, mida teil võib tekkida kiusatus laenata, kui teil aega napib. Ent oma õppejuhendi koostamine sunnib teid teabe oma sõnadesse panema ja materjali väljakopeerimine aitab sellel meelde jääda.
11
Õppige sooritatava testi jaoks. Isegi ajahäda korral peate olenevalt vormingust testiks korralikult valmistuma. Kontrollige ainekava või oma klassi märkmeid, et teha kindlaks, millises vormingus test toimub. Kui te pole kindel, võtke kindlasti ühendust klassikaaslasega, et õppida õiget asja. Valikvastustega testide puhul on küsimused tavaliselt suunatud väiksematele üksikasjadele ja faktidele, samuti sõnavarale ja definitsioonidele. Küsimusi võib tekkida ka järjestuste ja sammude kohta. Küsimused, mis küsivad asjade sarnasuste ja erinevuste kohta, on levinud ka valikvastustega testides. Kuigi piiratud ajaga võib olla keeruline kõiki väikseid detaile meelde jätta, keskenduge pigem konkreetsetele valdkondadele, mitte püüdke kogu teemat vallutada. Essee- või lühikeste vastuste testide jaoks palutakse teil hästi mõista laiaulatuslikke teemasid ja ideid. Proovige õpiku ja ainekava põhjal ette valmistada mõned näidisküsimused. Võtke aega 15 minutit ja kirjutage igale küsimusele üksikasjalik ülevaade, justkui muudaksite selle täielikuks esseeks. Õppige kindlasti pähe mõned põhiterminid ja näited, mida saate tegeliku testi ajal oma esseeküsimustes toeks kasutada.
12
Tea täpselt, mida kaetakse. Veenduge, et oleksite selge, mille alusel teid testitakse. See võib hõlmata kuupäevavahemikke, konkreetseid teaduslikke teooriaid võ