Olete valmis eelseisva eksami sooritamiseks, kuid kõigepealt peate õppima. Kui teie eksamini on jäänud vaid nädal, võite tunda stressi ega tea, kust alustada. Õnneks võib nädal olla piisav aeg testiks valmistumiseks. Lihtsalt õppige iga päev natuke, et saaksite oma stressitaseme madalal hoida. Sul võib õppimise ajal isegi lõbus olla!
1
Planeerige igasse nädalapäeva 1–2 tundi õppesessioone. Õppimiseks aja leidmine võib olla üliraske, kuid see on lihtsam, kui plaanite ette. Vaadake üle oma nädala ajakava ja leidke ajataskud, mida saate õppimiseks kasutada. Sa ei pea seda kõike korraga tegema, seega on õige planeerida mitu lühikest õppesessiooni. Märkige need ajad oma päevakavasse või kalendrisse, et te ei unustaks. Võite kasutada paberkandjal päevakava või telefoni kalendrit. Proovige õppida iga päev vähemalt 1 tund, et saaksite materjali tõesti õppida ja meelde jätta. Kui vajate materjali ülevaatamiseks rohkem aega, võite soovida õppida iga päev kauem. Kui teil on sama päevakava, võite planeerida oma õppetunnid samale ajale, näiteks iga päev kella 4.00–5.30. p.m. Võite ka seansid jagada, näiteks kella 6.00-7.00 ja 17.00-17.45. Kui teie ajakava on erinev, planeerige oma igapäevaseid sündmusi. Õppida võib esmaspäeval 8.00-21.30, teisipäeval 15.00-15.30. ja 19:00-19:45, kolmapäeval 18:00-19:15 jne.
2
Korraldage oma klassi materjalid nii, et neid oleks lihtne välja tõmmata. Sa ei taha oma õppeaega asjade otsimisele raisata. Hoidke oma õpikut, tunni märkmeid ja väljaspool tundi tehtud märkmeid koos. Lisaks hoidke käepärast pliiatsid, pliiatsid, markerid ja märkmik.Kui õpite alati samas kohas, näiteks magamistoas laua taga, hoidke õppematerjalid selles piirkonnas.Kui teile meeldib liikvel olles õppida, hoidke oma materjalid koos raamatukotis.
3
Valige õppimiseks vaikne ja mugav koht. Sa ei vaja õppimiseks erilist kohta. Kõik, mida vajate, on vaikne koht lauaga, kus saate oma materjale laiali laotada. Määrake enne õppesessiooni algust koht, kus tunnete end mugavalt õppimas. Lisaks paluge ümbritsevatel inimestel teid mitte häirida. Kodus võite õppida magamistoas laua taga või köögilaua taga. Võite proovida ka kohvikut, raamatukogu või isegi õues piknikulauda.
4
Eemaldage oma õpperuumist segajad. Tähelepanu segamine on ülilihtne, seega tehke kõik endast oleneva, et võimalikud segajad kõrvaldada. Alustage ruumi segamisest, et teil oleks õppimiseks selge koht. Seejärel lülitage teler välja ja vaigistage telefon, et need teid ei ahvatleks. Kui te ei kasuta arvutit õppimiseks, lülitage see samuti välja. Kui kasutate arvutit õppimiseks või tunnete kiusatust telefonist, kasutage rakendusi ja veebisaite, mis blokeerivad ajutiselt teie juurdepääsu sotsiaalmeediale. Proovige näiteks Offtime, BreakFree, Flipd, Moment või AppDetox. Nii ei teki sul õppimise ajal kiusatust end segada.
5
Ärge püüdke viimasel hetkel ummistada. Tõenäoliselt olete väga hõivatud, mistõttu võite tunda, et teil pole õppimiseks aega. Ent testile eelneva õhtuni ootamine paneb teid ebaõnnestuma. Väga raske on lühikese aja jooksul palju teavet meelde jätta, nii et uurige nädala jooksul enne testi iga päev veidi, et teil jääks aega materjali selgeks õppida. Ilmselt teate inimesi, kes kiitlevad testide täitumisega, aga ära ei võta nende sõna. Lihtsalt tehke seda, mis on teie jaoks parim.
6
Uurige ülevaatelehte, kui teie õpetaja on selle esitanud. Ülevaateleht hõlmab tavaliselt kogu testis sisalduvat teavet, seega kasutage seda oma eeliseks. Minge lehele, et näha, millist materjali peate õppima. Oma edusammude kontrollimiseks vaadake oma ülevaatelehte enne iga õppesessiooni. Kui teie õpetaja esitab terminite või teabe loendi, mida peate pähe õppima, kasutage ülevaatelehte välkkaartide loomiseks. Teie ülevaateleht võib sisaldada testiküsimuste näiteid. Kui jah, siis kasutage küsimustele vastamiseks oma teksti ja märkmeid.
7
Lugege olulisi tekste valjusti, et neid meeles pidada. Ettelugemine võib aidata teil tekstist paremini aru saada. Minge tagasi oma teksti üle, et vaadata üle esimesel lugemisel esile tõstetud valdkonnad või lõigud, millest te aru ei saanud. Lugege need tekstiosad ette, et aidata teil neid töödelda. Tehke seda kodus õppimise ajal või mõnes kohas, kus saate üksi olla. Kui teil on õpperühm, võite kõik kordamööda neid kohti ette lugeda.
8
Tehke oma lugemistest kokkuvõte, et aidata teil tuvastada peamised mõisted. On tõenäoline, et teie test hõlmab põhimõisteid, mille olete teema kohta õppinud. Õnneks aitab kokkuvõtete kirjutamine leida need põhimõisted, et teaksite, mida uurida. Kui olete tekstiosa läbi lugenud, tehke see oma sõnadega oma märkmetes kokku. Võite kirjutada midagi sellist: “Igal valitsusasutusel on eraldi volitused ja nad kõik saavad kontrollida üksteise volitusi. See võimaldab kontrollida ja tasakaalustada.” €
9
Laiendage oma märkmeid ja varasemaid ülesandeid, et koostada õppejuhend. Looge nädala alguses isikupärastatud õppejuhend, et saaksite seda kasutada hilisemate õppeseansside ajal. Alustage oma märkmete ümberkirjutamisega. Seda tehes laiendage neid ja täitke lüngad oma teksti ja veebiressursside abil, kui neid vajate. Seejärel lisage oma ülevaatelehelt ja varasematest klassiülesannetest küsimused ja vastused. Kui see on teile lihtsam, sisestage oma õppejuhend. Samuti võite proovida õppejuhendit käsitsi kirjutada erinevat värvi pastakatega. Küsimusi võite saada ka õpikust. Sageli on lugemise või peatüki lõpus küsimusi.
10
Tehke mälukaarte, mis aitavad teil teavet meelde jätta. Flashcardid on väga kasulikud selliste asjade uurimiseks nagu sõnavara, faktid ja protsessid. Looge oma mälukaardid, kasutades registrikaarte või lõigake paberiruudud. Kirjutage ühele poolele termin, küsimus või kuupäev, seejärel kirjutage vastus teisele poole. Samuti saate eelnevalt valmistatud mälukaarte võrgust välja printida. Kandke oma mälukaarte nädala jooksul enne testi kaasas. Nii saate need välja tõmmata ja nende vahel segamini ajada, kui teil on mõni vaba hetk. Eelnevalt valmistatud mälukaardid leiate veebisaidilt Quizlet.
11
Tehke paar päeva enne eksamit praktikatest, et oma edusamme kontrollida. Praktikatestide sooritamine aitab teil kontrollida oma sisu valdamist ja tuvastada valdkonnad, mida peate veel õppima. Kohtle oma praktikatesti nagu päris asja. Ajage endale aega, toetuge ainult oma teadmistele ja andke endast parim. Pärast harjutustesti hinde andmist kulutage lisaaega materjali õppimisele, millega teil oli probleeme.Kasutage oma varasemaid viktoriinid ja ülesandeid, et luua oma harjutustest.Kui teie juhendaja on välja andnud testi varasemad koopiad, kasutage neid harjutustestidena.Võite ka vaadata näidiseksami saamiseks tõstke teema veebis üles sõnadega “praktikatest”.
12
Paluge kellelgi teil materjali üle küsida, et oma teadmisi testida. Mõnikord on kasulik lasta kellelgi teisel kontrollida teie sisust arusaamist. Andke oma ülevaateleht, õppejuhend ja mälukaardid sõbrale või pereliikmele. Laske neil esitada teile juhuslikult materjali kohta küsimusi, seejärel tehke neile vastamiseks kõik endast oleneva. Kui vastate valesti, kirjutage küsimus üles, et saaksite materjaliga enne testi uuesti läbi vaadata.
13
Looge õpperühm, et saaksite üksteiselt õppida. Sõpradega õppimine võib olla nii lõbus kui ka kasulik. Kutsuge oma sõpru rühmaõppesse raamatukogusse, kohvikusse või oma koju. Jagage oma märkmeid ja proovige üksteiselt õppida. Võiksite plaanida kohtuda üks või kaks korda nädala jooksul enne testi. Näiteks võite planeerida rühmaõppe seansi laupäeval enne testi. Õpetage üksteisele materjali kordamööda. See süvendab kõigi arusaamist kursusetööst. Vaadake üle iga inimese märkmed, et näha, kas on asju, mis mõnel teist märkamata jäid. See võib anda klassi aruteludest põhjalikuma ülevaate.
14
Kui teil on materjaliga raskusi, vaadake veebipõhiseid õpetusi. Ärge muretsege, kui teil on raskusi oma õppematerjali mõistmisega, sest teil on veel aega selle õppimiseks. Kasutage veebis pakutavaid akadeemilisi ressursse. Vaadake videoõpetusi ja lugege tasuta õppejuhendeid, et aidata oma teadmisi täiendada.Proovige Khan Academy tasuta õpetusi. Saate vaadata ka YouTube’i ja saite, nagu Sparknotes. Kui teie kool pakub tasuta juhendamist, osalege testile eelneval nädalal pakutavatel seanssidel, et saada materjali osas abi.
15
Tehke iga tunni järel 10–15-minutiline paus, et ei tekiks vaimset väsimust. Tõenäoliselt soovite oma õppimisaega maksimeerida, nii et võite pauside võtmise pärast end süüdi tunda. Kuid pausid aitavad teil õppetundide ajal rohkem keskenduda. Plaanige teha igal õppetunnil vähemalt 10-minutiline paus. Näiteks võite õppida 45 minutit ja seejärel teha 15-minutilise pausi. Tulge tagasi ja õppige veel 45 minutit. Samamoodi võite õppida 30 minutit, teha 10-minutilise pausi ja seejärel veel 30 minutit õppida.
16
Olge õppimispauside ajal aktiivne, et oma energiat tõsta. Õppevaheaegadel tõuse püsti ja liigu ringi. Isegi lühike treening võib teie vere tööle panna, mis aitab teil paremini keskenduda. Proovige minna lühikesele jalutuskäigule, tantsida oma lemmiklaulude saatel või treenida. Näiteks võite hüpata tungrauad, suruda üles ja kükkida. Kui teil on koer, kaaluge temaga jalutamist. Looge lühike 10 – kuni 15-minutiline esitusloend meeleolukatest lugudest, kui soovite tantsida.
17
Keskendumiseks näksige tervislikke toite. Õppimise ajal suupistete söömine aitab teil õppesessioone rohkem nautida. Valige siiski õiged suupisted, et teie aju toimiks kõige paremini. Siin on mõned suurepärased võimalused õppimiseks suupisteteks: puuviljad, nagu õunaviilud, viinamarjad või apelsinilõigud, pähklid popkorn, kreeka jogurt, köögiviljad ja dipikastmed, nagu porgand ja hummus või brokoli ja rantšo kaste
18
Kuulake muusikat, et õppimine oleks lõbusam. Õppimine võib tunduda tööna, kuid muusika kuulamine võib aidata. Muusika võib teid lõdvestada ja aidata teil õppimist vähemalt natuke nautida. Üldiselt on õppimise ajal kõige parem kuulata instrumentaal-, klassika- või muusikat koos loodushelidega. Siiski on hea kuulata mis tahes muusikat, mis aitab teil keskenduda. Looge õppesessioonide jaoks esitusloend lauludega, mis teid inspireerivad. Laulud koos sõnadega võivad häirida. Kui see on teie jaoks probleem, otsige oma lemmikžanris instrumentaallugusid. Saate hõlpsasti leida poppi, rokki, hiphopi ja eksperimentaalseid lugusid, millel pole sõnu.