Füüsika on raske aine ja paljudel õpilastel on sellega probleeme. Kui teil on tulekul füüsikatest, saate heade õppestrateegiatega hästi hakkama. Alustage oma klassi materjali läbivaatamisest ja tehke kindlaks kõik testis kasutatavad mõisted. Seejärel läbige praktikaprobleemid ja tükeldage kogu materjal, millega teil probleeme on. Koostage tõhus õppekava, et te ei peaks viimasel minutil tuupima. Nende strateegiate puhul ei tohiks teie test olla probleem.
1
Lugege uuesti läbi kodutööde ja klassi lugemise kohta tehtud märkmed. Kui olete oma klassitööga kursis olnud, on testi jaoks õige materjali leidmine palju lihtsam. Minge tagasi ja lugege testis olevate ühikute materjal üle. Otsige kontseptsioone, mida tõstsite esile, allajoonisite või millele kulutasite tunnis palju aega. Need kõik viitavad testis kuvatavale materjalile. Kui test on näiteks 3.–5. peatükis, minge tagasi nende peatükkide kallal tehtud töö juurde. Vaadake oma tehtud lugemismärkmeid ja klassi märkmeid, et teha kindlaks, mida peate nendest osadest teadma. Kui õpetaja käskis teil märkmetes midagi alla joonida või ringutada, on see tõenäoliselt testis. Pange tähele kõiki esile tõstetud sõnu või mõisteid.
2
Kirjutage üles põhimõisted, mida testis kasutatakse. See loob põhjaliku loetelu materjalidest, mida peate testi jaoks teadma. Märkmeid lugedes kirjutage üles kõik võrrandid, mõisted, sõnavara ja valemid, mida testi jaoks vajate. Seejärel kasutage seda teavet õppejuhendi koostamiseks. Ärge muretsege veel nende mõistete korraldamise või kindlasse järjekorda seadmise pärast. Lihtsalt kandke mõisted paberile, et saaksite neid hiljem korraldada. Kirjutage üles ka põhiteave iga kontseptsiooni kohta. Näiteks ärge kopeerige kiiruse valemit alla, märkimata ka seda, millal valemit kasutaksite.
3
Koostage õppeleht, mis hõlmab kõiki põhimõisteid. Kui olete tuvastanud kõik põhimõisted, korraldage teave testi õppejuhendisse. See on kõikehõlmav, kuid sisutihe nimekiri kõigest, mida on vaja testi jaoks teada. Kirjutage üles iga mõiste ja mõned punktid, mis annavad teile teada, mida peate selle kohta testi jaoks teadma. Juhendi täpne paigutus sõltub teie testi materjalist. Jaotage materjal teemadeks, et saaksite lehte hõlpsalt skannida ja vajaliku leida. Näiteks lehe jagamine valemiteks, sümboliteks ja võtmesõnadeks on füüsikaeksami jaoks hea struktuur. Ärge püüdke oma õppejuhendisse pakkida iga kontseptsiooni iga detaili. Lihtsalt loetlege mõisted ja mõni põhiteave. Kui vajate rohkem üksikasju, saate neid hiljem õppimise ajal otsida. Märkige üles, kust õpikus või märkmetes need mõisted leiate, kui vajate lisateavet.
4
Vaadake vanemaid eksameid, et näha, milliseid küsimusi teie õpetaja küsib. See on hea tava, et saada ülevaade, millist tüüpi teste teie õpetaja annab. Kui olete varem teste teinud, vaadake need üle, et näha, kas teie õpetajale meeldib keskenduda konkreetsetele oskuste kontseptsioonidele. Nad võivad panna suurt rõhku probleemide lahendamise oskusele ja vähem teooria ja tuletuste täpsele tundmisele. Kasutage seda teavet oma õppimise kohandamiseks õpetaja testimisstiiliga. See on eriti oluline, kui eelseisev test on kumulatiivne lõpp. Testi sooritamiseks peate mõistma vana materjali.
5
Harjutage ülesandeid, et leida teemasid, milles olete nõrk. Teie klassitööd ja kodutööd on parimad juhised, millist tüüpi probleeme testis näete. Minge tagasi ja tehke igas kategoorias mõned harjutusülesanded. Kui teil pole ühe probleemitüübiga probleeme, siis teate, et te ei pea selle uurimisele palju aega kulutama. Kui olete mõnes konkreetses valdkonnas nõrk, siis teate, kuhu oma õppimispingutused suunata. Kui probleeme on mitut tüüpi, tehke igas kategoorias mõned. Ärge lõpetage ainult ühega, sest see võib olla lihtne. Veenduge, et mõistate, miks saate õige vastuse. Kui teete lihtsalt õnnelikke oletusi, ei pruugi see testis toimida. Mõistke mõisteid, mida vastuse leidmiseks kasutate.
6
Vaadake üle probleemid, millega teil probleeme oli. Harjutusprobleeme tehes kohtate tõenäoliselt mõningaid, mis on teile rasked. See näitab, et olete selles konkreetses valdkonnas nõrk. Minge tagasi ja vaadake üle nende probleemide taga olevad kontseptsioonid. Saate aru, miks te neid valesti mõistate ja kuidas leida õige vastus. Nii töötate järk-järgult läbi valdkonnad, milles olete nõrk. Kui olete teatud kategooria probleemid üle vaadanud, minge tagasi ja proovige lahendada rohkem praktikaprobleeme. Kui need on seekord lihtsamad, siis teie ülevaatus oli edukas. Kui olete probleemiga täiesti ummikus, proovige pärast tundi abi saamiseks oma õpetajaga rääkida.
7
Mõistke peamisi valemeid, mida peate kasutama. Füüsika, nagu matemaatika, kasutab probleemide lahendamiseks mitmeid võrrandeid ja valemeid. Üksus, millel teie test on, toob tõenäoliselt kaasa mõned uued või uued olukorrad, kus peate kasutama varasemaid valemeid. Uurige testi iga valemit. Saate aru, millal ja miks seda kasutada ning kuidas numbreid sellesse õigesti ühendada. Kui mõistate iga valemit hästi, saate neid probleemide lahendamiseks õigesti kasutada. Füüsikaõpetajad hoiatavad valemite lihtsalt päheõppimise eest, sest te ei õpi tegelikult midagi. Pigem proovige mõista iga valemi taga olevaid mõisteid. See muudab raskete probleemide väljaselgitamise palju lihtsamaks.
8
Pange tähele võtmesõnavara sõnu, mida peate meeles pidama. Füüsika kasutab palju võtmesõnu, mis ütlevad teile, milliseid valemeid kasutada ja mida lahendada. Lisage kindlasti oma õppelehele olulised sõnavara sõnad ja määratlege need. Kaasake sellele jaotisele omased sõnad ja ka põhisõnad varasemast tööst, nagu mass.Mõned märksõnad kõlavad sarnaselt, seega veenduge, et tunneksite igaüks neist ära. Näiteks kaal ei ole sama mis mass. Arendage head arusaamist nende kahe erinevustest, et vältida testis vigu.Jäta meelde olukorrad, millele võtmesõnad viitavad. Näiteks viitab ujuvus objekti võimele hõljuda, nii et teate, et see on see, mille järgi seda sõna nähes arvutate.
9
Õppige testis iga sümboli tähendust. Füüsika kasutab teatud suuruste ja ühikute tähistamiseks sümboleid. Kui te ei tea sümbolite tähendusi, ei saa te enamikku testi ülesandeid lahendada. Vaadake üle selles testijaotises olevad valemid ja vaadake, milliseid sümboleid peate teadma. Lisage need oma õppelehele ja saate aru, mida need tähendavad, et te ei satuks segadusse. Näiteks suurtäht Q viitab soojusele, mida mõõdetakse džaulides (J). Kui te oma sümboleid ei uuriks, ei teaks te, kuidas seda võrrandit lahendada. Olenevalt sellest, kui palju sümboleid peate teadma, võib teil olla vaja nende jaoks eraldi lehte. See hoiab ära selle, et teie õppejuhend muutub liiga rahvarohkeks. Pöörake erilist tähelepanu kreeka ja muudele mitteladina tähtedele. Õppige neid õigesti kirjutama, et neid ei saaks teiste tähtedega segi ajada.
10
Ajage end pärast õppimist praktikaprobleemide lahendamiseks. Kuigi te ei tohiks kiirustada, on testidel ajapiirangud, nii et saate aimu, mis tunne on probleemide lahendamisel pinge all. Kui olete veidi õppinud, seadke taimer ja tehke paar harjutust. Uuri välja, kui kaua kulub probleemide lahendamiseks keskmiselt aega. Kui töötate aeglaselt, harjutage kiirendamist, et teil testi jaoks aeg ei jääks. Küsige oma õpetajalt, kas ta oskab teile öelda, mitu küsimust testis on. Seejärel saate välja mõelda, kui kiiresti peate igale küsimusele vastama. Kui teie õpetaja ütleb, et küsimusi on 20 ja tunni kestus on 1 tund, siis on teil iga küsimuse jaoks aega 3 minutit. Testis on kõige parem jätta vahele probleemid, mis jäävad jänni, ja lõpetada ülejäänud kontrolltöö. Seejärel naaske hiljem, et neid uuesti proovida.
11
Leidke mugav õpperuum, kus pole segavaid tegureid. Tõhusaks testiks ettevalmistamiseks on oluline hea õppekeskkond. Minge kuhugi, kus pole valju telerit, raadiot ega inimesi, kes teid segavad. Veenduge, et oleks piisavalt valgust, et te ei kurna silmi. Kui leiate töötamiseks hea piirkonna, tehke see oma tavapäraseks õppimiskohaks, et teie aju teaks, et on aeg keskenduda. Kui teie kodu on lärmakas ja teil pole enda jaoks palju ruumi, proovige selle asemel õppida kohalikus raamatukogus. Mõned inimesed õpivad paremini vähese taustamüraga. Sel juhul proovige raadio madalaks keerata, et see teid ei segaks.
12
Hoidke end kursis kõigi oma klassi- ja kodutöödega. Parim viis tõhusaks õppimiseks on teha kõik vajalikud tööd enne testi väljakuulutamist. Nii on õppimine pigem ülevaade kui katse uute asjade õppimiseks. See vabaneb suurest stressist, mis viib eksamiteni. Hea strateegia on see, et vaatate pärast tunde kogu oma klassi materjali umbes tund aega üle, et tehtu üle vaadata. Siis võtate materjali endasse ja peate hiljem vähem õppima. Küsige oma õpetajalt kogu semestri jooksul abi, kui teil on tunni- või kodutöödega probleeme. Probleemide varajane lahendamine väldib paanikat enne testi.
13
Enne testi algust uurige iga päev natuke. Vältige viimase hetke tuupimisseansse. See pingestab teid ja te ei õpi ka materjali hästi. Võimalusel alustage ettevalmistust umbes nädal enne testi. Koostage materjalide ajakava, et saaksite iga päev natuke ära teha, et vältida ülekoormust. Esimesel päeval vaadake oma materjalid üle ja koostage õppeleht. Seejärel jagage materjal osadeks, mida iga päev uurite. Kui test on reedel, oleks hea ajakava järgmine: esmaspäeval õppelehe koostamine, teisipäeval probleemide ülevaatamine, kolmapäeval sümbolite ja sõnavara päheõppimine ning õppetöö läbimine. leht neljapäeval.
14
Vaata oma õppeleht üle eksamieelsel õhtul. Kui oled iga päev natukene õppinud, siis ei peaks eksamieelsel õhtul tuupima. Lihtsalt vaadake oma õppeleht üle. Proovige oma teadmiste kontrollimiseks määratleda kõik sellel olevad põhimõisted ja valemid. Kui see läheb hästi, olete õppinud kõik, mis võimalik. Kui jääte mõne materjali külge kinni, vaadake see enda värskendamiseks üles.