Täiskasvanutele tundub põhjuse ja tagajärje mõiste ilmselge ja loomulik, kuid lastele, eriti noorematele, võib seda ideed olla pisut raskem mõista. Siiski on oluline õpetada põhjuseid ja tagajärgi varakult, kuna see on õppejõudude ja isegi enne seda igapäevaelu jaoks ülioluline. Vanemad võivad mängida olulist rolli, et aidata lastel kontseptsiooni omandada.
1
Suhelge oma lapsega. Isegi väikesed imikud võivad hakata mõistma põhjust ja tagajärge: nad näiteks nutavad ja keegi tuleb neid toitma, vahetama või lohutama. Maksimeerige seda loomulikku õppimisviisi, vastates oma lapsele ja suheldes erinevatel viisidel. Tee nägu, et beebi naerma saada; võtke laps üles, kui ta teie poole ulatab.
2
Pakkuda mänguasju. Imikud ja väikelapsed õpivad mängu kaudu, seega pakkuge erinevaid mänguasju, mis sobivad teie lapse arengutasemega. Teie laps saab teada, et kõristi raputamine tekitab heli; teie väikelaps saab teada, et teatud nuppude vajutamine võib mänguasja süttida või häält teha.
3
Tugevdage vestluse kaudu põhjust ja tagajärge. Kui teie laps kasvab ja mõistab üha enam, saate tema mõistmist verbaalselt parandada. Näiteks võite öelda: “Oh, sa ei söönud lõunat ja sellepärast olete jälle näljane” või “oi, sa olid selle õhupalliga liiga karm, nii et see hüppas ära.”
4
Demonstreerida. Väikelapsed saavad praktilise demonstratsiooniga kõige paremini aru põhjusest ja tagajärjest. Torgake õhupall nööpnõelaga läbi ja vaadake, mis juhtub. Või minge oma väikelapsega köögivalamu juurde ja valage tassi vett, kuni see üle voolab. Küsige oma väikelapselt, mis juhtus ja miks. Korrake teiste majapidamisesemete ja protseduuridega.
5
Õpetage oma lapsele põhjuse ja tagajärje sõnavara. Selgitage, et põhjus on sündmus või tegevus, mis paneb midagi juhtuma; mõju või tagajärg on asi, mis juhtub selle põhjuse tagajärjel. Lapse vanemaks saades lisage täiendavat sõnavara. Näiteks sellised sõnad nagu “mõju”, “tulemused” ja “tegurid”, samuti sõnad, mis aitavad koostada põhjus-tagajärg lauset: “seetõ