Kudumine on oskus, mida saavad nautida igas vanuses inimesed. Kui teate mõnda väikest last, kes on huvitatud käsitöö õppimisest, valige kudumismaterjalid, mida ta saab mugavalt käsitseda. Näidake lapsele mõningaid põhipisteid ja aidake tal kududa mõned näidisruudud. Kui laps on valmis iseseisvalt kuduma, alustage tal põhiprojektiga, et ta saaks enesekindlust juurde.
1
Valige lõng, millega on lihtne töötada. Valige lõng, mis on mugav ja piisavalt paks käsitsemiseks, näiteks kvaliteetne villane. Kaaluge heleda lõnga kasutamist, et laps saaks õmblusi kergemini näha. Ärge õpetage õhukese või sädeleva lõngaga, kuna silmuseid võib olla raske näha. Valige lõng, mis on piisavalt paks, et seda hõlpsalt sõrmede vahel hoida. Õhuke lõng läheb tõenäolisemalt sassi ja laps võib sagedamini õmblusi maha jätta.
2
Laske lapsel valida nõelad, mida on lihtne käsitseda. Kasutage mis tahes suurusega vardaid, kui need sobivad lõnga suurusega. Näiteks kui teil on paks kammvillane vill, kasutage suuremaid kudumisvardaid, nagu USA suurus 7. Võite osta metallist, plastist, puidust või bambusest vardaid, nii et küsige lapselt, milline tüüp tundub kõige mugavam ja kasutage neid. Bambus ja puit võivad on mugavam töötada, sest need soojenevad lapse käte vahel kudumise ajal. Mõned lapsed eelistavad peenemaid vardaid, samas kui teised leiavad, et jämedamaid vardaid on kergem haarata.
3
Hoidke õppetund piisavalt lühike, et see vastaks lapse tähelepanuvõimele. Et määrata, kui kaua õppetükke teha, lisage lapse vanusele 2–5 minutit. Näiteks kui õpetate 5-aastast last, hoidke tundide pikkuseks 7–10 minutit. Seansside piiramine aitab lapsel keskenduda ja takistab tal igavlemist või huvi tundmatust.
4
Näidake lapsele, kuidas sõrmedega kududa. Enne kudumisvardade tutvustamist õpetage lapsele, kuidas hoida lõnga ja kududa põhiketti, kasutades ainult sõrmi. Laps harjub lõnga käsitsemisega ja saab enesekindlust juurde, kui näeb, et kudub ketti. Keti abil ei pea lapsel midagi tegema. Selle asemel saavad nad lihtsalt lõngaga kudumist harjutada ja näete, kui hästi nad põhijuhiste järgimisega hakkama saavad.
5
Õpetage last kasutama kudumisnuppu või kangastelge. Kui arvate, et laps ei ole valmis vardaid käes hoidma ja kuduma alustama, kasutage mõnda muud tööriista, mis teeb ta lõngaga tuttavaks. Ostke käsitöötarvete poest kudumisnupp, kudumisvurr või kudumiskangas. Näidake lapsele, kuidas kududa tööriista ümber lõnga, et luua põhilisi kudumismustreid või -proove. Need tööriistad on suurepärased, kui olete vardad lapsele pakkunud, kuid nad kukkusid neid pidevalt.
6
Kasutage kudumisvardaid, et õpetada lapsele kudumissilmust. Kui arvate, et laps on vardaid kasutama valmis, looge ette ja kooge lapse jaoks rida silmuseid. Seejärel näidake lapsele, kuidas nõel pistesse sisestada, et luua uus silmkoeline silmus. Laske lapsel jälgida, kuidas te seda veel 5–7 korda teete. Liikuge aeglaselt ja veenduge, et laps näeks, et sisestate nõela ja keerake lõng ümber.
7
Lase lapsel silmkoelist pistet proovida. Kui laps soovib kudumist proovida, hoidke lapse käsi enda kätes nii, et hoiate mõlemad vardad käes. Koo paar silmust kokku, enne kui lased lapsel vardaid käes hoida. Julgustage last, kui ta üritab nõela sisestada ja lõnga silmuseid keerata. Kui laps ei taha proovida kududa ilma, et te vardad käes hoiate, ärge sundige teda selleks. Võite alati teha pausi ja proovida hiljem uuesti.
8
Näidake lapsele, kuidas pahempidist pistet kududa. Kui laps teeb kudumist ilma abita, näidake talle, kuidas pahempidist õmblust teha. Selle asemel, et sisestada nõel olemasoleva õmbluse sisse ja taha, näidake lapsele, kuidas nõel läheb alla ja õmbluse ette. Koo aeglaselt 5–7 pahempidi silmust, kui laps sind jälgib.
9
Laulge riim, mis aitab lapsel õmblused meelde jätta. Kui lapsel on kudumissilmuse tegemisel raske meeles pidada, kuidas nõela käsitseda, laulge see riim ja näidake talle sellega kaasnevaid liigutusi: Esiuksest sisse (Sisestage nõel läbi õmbluse esiosa) Ümberringi tagakülg (Keera lõng ümber nõela) Läbi akna välja (Kasutage nõela, et tõmmata aas läbi piste)Ja hüppab Jack (libistage vana piste vardalt ära).
10
Koo koos lapsega ripskoes ruut. Õpetage last ripskoes tegema, kududes iga rida. Kooge kordamööda silmuseridu, et luua põhiline 6 tolli (15 × cm) ruut. Lapsega koos edasi-tagasi kudumine annab võimaluse teda juhendada ja vigu parandada. Valmis ripskoesruutu saab laps kasutada pisikese alusmatina, mänguteki või mänguasjavaibana.
11
Näidake lapsele, kuidas mustreid lugeda. Kui laps on vähemalt 6-7-aastane, näidake talle, kuidas näeb välja tavaline kudumismuster. Rääkige neile, mida mõned sümbolid ja lühendid tähendavad. Kui vaatate mustritabelit, näidake lapsele, kuidas lugeda alt üles. Ärge muretsege, kui laps ei saa mustritest täielikult aru. Kui nad õpivad väga lihtsaid projekte, ei pea nad diagrammile toetuma.
12
Valige lapse jaoks lihtne projekt. Kui laps on mõnda aega valmis ise töötama, valige põhiprojekt, mis nõuab ainult silmkoe- või pahempidiseid õmblusi. Valige lihtne disain, näiteks pesulapp, sall, proovid või nukutekk. Kontrollige aeg-ajalt last, et näha, kas ta vajab teie abi. Veenduge, et laps saaks ühe lihtsa projektiga lõpule jõuda, enne kui teise juurde läheb.
13
Aidake lapsel vigu otsida. On paratamatu, et laps teeb kuduma õppides vigu. Selle asemel, et lihtsalt viga parandada, näidake neile, et nad tegid vea ja mida saate selle parandamiseks teha. Laps õpib seda viga vältima ja mõistab, et ta saab oma vigadest kaugemale minna.
14
Olge lapsega kannatlik. Lapsed õpivad erineva kiirusega, seega järgige lapse eeskuju. Kui laps on väga huvitatud kudumist õppima, võib ta selle kiiresti kätte võtta. Ärge kunagi sundige last kudumist harjutama, kui ta ei taha õppida. Selle asemel aidake last ja juhendage teda, kui ta teie juurde tuleb, et teha õmblusi. Ärge unustage julgustada ja kiita lapse õnnestumisi. Lapsed tahavad tunda uhkust oma saavutuste üle ja jäävad tõenäolisemalt millegi juurde, kui nad tunnevad toetust.