Kui teie väike laps kasvab, olete ilmselt märganud, et ta soovib innukalt uusi asju õppida. Tõenäoliselt olete ka märganud, et nad on endale mõned asjad juba selgeks õpetanud. Võib-olla on nad juba mõnda aega oma sokke jalast võtnud. Saate neid järgmise sammuga aidata. Lapse sokke jalga panema õpetamine on üks lihtsamaid esimesi samme, mida saate teha talle iseseisvuse andmiseks ning eneseabioskusi õppides võib ta saada enesekindlust ja uhkust. On mitmeid asju, mida saate teha, et muuta protsess teie mõlema jaoks konstruktiivseks.
1
Koguge oma varud kokku. Sokkide jalga panemise õppimine on teie lapse jaoks oluline verstapost. Lapsed on tavaliselt valmis protsessi alustama, kui nad on umbes 2-aastased. Selleks, et aidata oma lapsel seda eesmärki saavutada, peate olema võimalikult organiseeritud. Valige kellaaeg, mil teie laps on ärkvel ja tal on palju energiat. Veenduge, et teil oleks õppimisel abiks sobiv sokipaar. Proovige õpetada sokipaariga, mille sokid ja varbad on erinevat värvi. Nii on teie lapsel lihtsam sokke jalga panna. Kasutage sokipaari, mis on veidi suuremad kui vaja. Suurem sokk aitab teie lapsel selle jalale manööverdada. Kaaluge preemiat, kui teie laps paneb sokid jalga. Õnnitle neid näiteks nende lemmikmultika kleebisega.
2
Demonstreerige sokkide jalga panemist. Üks tõhusamaid viise lapsele uute oskuste õpetamiseks on tegevuse modelleerimine tema jaoks. Näidake oma lapsele, kuidas te ise sokid jalga panite. Rääkige oma tegevustest iga sammu läbimisel.Hoidke jutustamisel kerge ja entusiastlik hääletoon. Proovige öelda midagi sellist: “Vaata! Meile on tore sokke jalga panna!”
3
Jagage protsess sammudeks. Täiskasvanutele võib sokkide jalga panemine tunduda üsna lihtne. Kuid lapse jaoks on see midagi uut. Lapse seisukohalt on see palju keerulisem. Kasutage väikseid samme, et aidata oma lapsel protsessi kokku panna. Jutustage ja demonstreerige iga sammu. Näiteks: “Kõigepealt saame oma sokid.” Osutage soki värvilisele kannale ja seejärel puudutage oma lapse jala kanna. Öelge: “Näete? See soki kand läheb teie kanna peale.” Laske oma lapsel sokk üles tõmmata ja varvastele panna. Järgmisena laske neil sokk üles tõmmata pahkluu poole. Vajadusel laske neil sokki reguleerida nii, et kand ja jalg on õiges kohas.
4
Julgusta oma last. Selle uue oskuse õppimiseks võib teie lapsel kuluda paar katset. Selle õppeprotsessi ajal soovite, et teie laps tunneks toetust. Proovige istuda nende kõrval põrandal. Kui nad sokke jalga panevad, kasutage nende julgustamiseks verbaalseid vihjeid. Proovige öelda: “Suurepärane algus! Teie varbad on kaetud!” Samuti saate julgustada naeratades ja plaksutades. Kui teie laps on pettunud, peatuge ja valige tõsta tegevust teinekordki. Lihtsalt jätke oma lapsele nii aega kui ka võimalust uuesti proovida.
5
Aidake oma last vastavalt vajadusele. Võib tekkida kiusatus hüpata oma last ja aidata oma last esimeste võitluse märkide ilmnemisel. Kuid pidage meeles, et see on õppeprotsess. Aidake neid, pakkudes suulisi vihjeid ja julgustust. Pakkuge füüsilist abi ainult siis, kui see on hädavajalik. Kui aitate, veenduge, et teie laps oleks ikka protsessi kaasatud. Öelge: “Oih! See on väänatud. Teeme selle sirgeks!” Kasutage oma käsi lapse käte juhtimiseks.
6
Õppige arengu kohta. Oluline on mõista, et kõik lapsed õpivad erinevalt. Teie laps õpib ka kiirusega, mis võib teistest erineda. Siiski võite kasutada üldisi juhiseid, et teada saada, millal teie laps on valmis alustama teatud uute oskuste õppimist. Riietumine on üks esimesi samme, mida laps iseseisvumise suunas teeb. Umbes 2-aastaselt võib teie laps olla valmis oma mantlit ja kingi ära võtma. Samuti võivad nad olla valmis aitama pükse üles tõmmata ja särkidelt käeaugud üles leida. Rääkige oma arstiga oma lapse individuaalsest arengust. Need aitavad teil veenduda, et teie laps areneb sobival kiirusel.
7
Ole positiivne eeskuju. Teie laps õpib kõige paremini teid vaadates. Näidake kannatlikult paljusid oma igapäevase rutiini osi. Näiteks hambaid pestes kummarduge lapse silmade kõrgusele, et ta näeks, mida te teete. Püüdke keskenduda sellele, mida teie laps teeb hästi, mitte sellele, mida ta teeb valesti. Öelge: “Suurepärane töö hambapasta harjale panemisel! Sa tegid seda täpselt nagu mina!”
8
Suhtle tõhusalt. Hea suhtlus on teie lapse õppimise võti. Rääkige kindlasti rahulikult, kuid entusiastlikult. Looge oma lapsega silmsidet ja veenduge, et ta pööraks teie kõnele tähelepanu. Naeratamine on suurepärane viis oma öeldut tugevdada. Pakkuge kallistamist, et avaldada kiindumust, kui õpetate uut oskust. Lubage oma lapsel uut oskust õpetades küsida palju küsimusi.