Koduõpe on suurepärane viis oma poja või tütrega ühenduses püsimiseks ja sellel võib olla oma eeliseid. See artikkel näitab teile, kuidas oma lapsi koduõppel anda, hoides nad samas sotsiaalsena ja õppimisrõõmuna. Selleks vajab teie laps või lapsed teatud määral enesemotivatsiooni ja teie ülesanne on tagada, et see neil oleks. Sa ei pea järgima õppekava ja saad muuta haridust vastavalt oma vajadustele ja soovidele.
1
Seadke oma koduharidus seaduslikult sisse. USA-s on igas osariigis kodukooli käsitlevad erinevad seadused ja määrused. Üldiselt on Uus-Inglismaal kõige rangemad nõuded. Enne kui alustate, uurige oma osariigi seadusi ja teavitage neid vajalikust, lisaks koostage enda jaoks tulevaste tähtaegade kontrollnimekiri (kui see on kohaldatav). Kuna kodukasvatajad panustavad isiklikult sellesse, et nad koduõppe seadustest õigesti aru saaksid, on kohalikud tugirühmad sageli parim ressurss, mis suunab teid teie piirkonna kõige täpsema juriidilise teabeni. Pidage meeles, et kodukasvatajatele kehtivad juriidilised nõuded on riigiti erinevad, osariigis ja mõnikord isegi koolipiirkonnas, seega on vaja pisut uurimistööd.HSLDA ja A–Z Home’s Cool pakuvad kasulikke juhiseid selle kohta, mida tähendab seaduslik koduharidus (vt allpool olevaid väliseid linke).Teil võib olla kohustus säilitada portfoolio teie laste töödest. Väga oluline on seda teha esimesest päevast, kui teie riik seda nõuab.
2
Veenduge, et see oleks rahaliselt teostatav. Sõltuvalt teie suhtumisest “koduõppesse” võib teie lapsesse investeeritav rahasumma oluliselt erineda. Töö saab teha 300 dollariga või 2500 dollariga. Kõik sõltub kasutatavatest tarvikutest ja tegevustest, mida kavatsete teha. Kahjuks ei ole tegevused alati tasuta. Selleks, et saada maailmast parimat (ja õppida rohkem, kui nad seda teevad), võiksite nende tunde täiendada planetaariumide, kunstinäituste, loengute, vitriinide, looduskaitsealade ja muu sellisega, kuid need asjad võivad maksta. Märkusena võib öelda, et need kaks ülalmainitud arvu tähistavad keskmise koduõppe spektri lõppu.
3
Registreerige oma laps kogukonna tegevustesse. Kaasake nad osalema mõnes spordis või muus tegevuses, mis neile meeldib; teie laps vajab sotsiaalset suhtlemist ja kodust eemal veedetud aega. Ärge sundige neid midagi tegema, kuid ärge laske neil liiga kergelt alla anda. Need tegevused panevad lapsed suhtlema ja õpetavad ka olulisi eluks vajalikke oskusi, nagu sõprade leidmine ja kohustuste täitmine. Teie lapse koduõpe ei “riku” teda. Niikaua kui veendute, et nende emotsionaalsed, sotsiaalsed, vaimsed ja füüsilised vajadused on täidetud, on nad tulevikus edukad täiskasvanud. Küsige neilt, milliseid tegevusi nad tahaksid teha, mis katavad nende huvisid ja panevad nad õigel teel käima. Uuringud näitavad, et koduõpetajad on sama kaasatud kui nende avalikus koolis õppivad eakaaslased. Nad aitavad kogukonda ja võivad luua sama palju sotsiaalseid sidemeid.
4
Teavitage laiendatud perekonda. Teised teie pereliikmed, kes teist ja teie lastest hoolivad, võivad olla abiks ja toetada teie kodust haridustööd või olla südantlõhestavad kriitikud. Planeerige, kuidas räägite neile, mida kavatsete teha, kuulake nende vastuseid ning vastate neile tekkida võivatele küsimustele ja muredele. Aidake neil mõista, et olete valmis ja sihikindel, ning ärge laske negatiivsetel hoiakutel end alt vedada. Nad hoolivad ja aja jooksul, kui teie lapsed on kodus edukad, võivad nad väga hästi tulla ja olla teie suurimad toetajad. Tegelikult, miks ei saa nad aidata teie lastel õppida? Kindlasti on neil eriteadmisi, mida teil ei ole. Andke neile teada, et soovite, et nad saaksid ka teie lapse elust osa – kuidas nad saaksid sellest keelduda?
5
Ole kindel oma õpetamisvõimetes. Mõista, et hoolid oma lapse tulevikust rohkem kui keegi teine. Seetõttu olete koduõppe vanema rolli jaoks ainulaadselt kvalifitseeritud. Koduõpe on suur vastutus, kuid kui kujundate selle oma pereeluga, võib see hästi toimida – olenemata teie haridusest või teadmistest. See ei nõua, et sa loobuksid oma ülejäänud huvidest; kodukoolist väljaspool saab ikka elada. Kuigi last on üsna lihtne põhikoolist läbi viia, võib teil olla raskem olla endas kindel, kui läheb vaja keskkooli. Kuid see on teostatav ja inimesed on seda teinud. Tea, et ka sina õpid!
6
Õppige tundma erinevaid kodukasvatuse meetodeid. Erinevaid stiile on palju ja neist saab õppida ja ressurssidena kasutada. Selle teemaga seoses on koolkonnad väga erinevad, nii et kõige parem on maha istuda ja ise leida, kuhu uskumuste spektris langete. Unschooling: see on anarhiline lähenemine, kus õpilane juhib ennast. See põhineb ideel, et õpilane õpib tõenäoliselt kiiresti ja lihtsalt, kui ta uurib neid huvitavaid asju. Diane Lockman pakub lugemisele, mõtlemisele ja suhtlemisele suunatud lähenemist, millel on suur kristlik rõhk. Ta pakub isegi veebipõhiseid keskkoolikursusi. Üksusõpe – kus iga üksus on pühendatud erinevale teemale. Sageli leiate Internetist ühikuid (ja muid erinevaid õppekavasid).Charlotte Masoni metoodika on veidi vähem konventsionaalne ja keskendub “atmosfäärile, distsipliinile ja elule. Montessori või Waldorfi meetodid, kus laps on iseseisvam ja “avastab”, mitte ei räägitud.Erinevate stiilide eklektiline seguTäielik veebipõhine õppekavapakett, nagu Global Student Network, Erakool, nagu International Virtual Learning Academy
7
Määrake oma koduõppe stiil. Uurige oma kavatsusi ja motivatsiooni. Miks sa tahad koduõpet saada? Mida peate “heaks” hariduseks? Mida usute lastest, õpetamisest ja õppimisest? Kuidas tundub, et teie lapsed õpivad kõige paremini? Need küsimused aitavad teil otsustada, millist lähenemist kasutada, ja luua õppekeskkonna, mis on teie perele ja teie lastele parim. Mõelge ka sellele, et lähenemine, mis sobib ühele lapsele, ei pruugi olla teise jaoks parim. Lisaks ei pruugi see, mida te eelistate, olla neile parim. Rääkige oma lapsega tema ootustest, enne kui asute aasta kokkuvõttesse.
8
Planeerige oma õppekava. Saadaolevate materjalide ja meetodite tohutu hulk võib uue koduõppe vanema jaoks olla tohutu. Lihtne on unustada, kui kasulik see kõik on! Oma lähenemisviisi tuvastamine on esimene samm asjade kitsendamisel. Ideede rägastikus navigeerimiseks on palju ressursse. Uurige, lugege ja planeerige, mida ja kuidas soovite õpetada. Raamatukogudes ja raamatupoodides on raamatuid koduõppe meetodite, kogemuste ja tõestatud õppekavade kohta. Internet pakub ka lõputut teabeallikat: põhiteavet erinevate ainete kohta, õppekavade ja tarvikute veebist ostmist, metoodikaid käsitlevaid artikleid, tugirühmi ja riigikoolide õppekavad. Sellel on isegi tasuta õppetunnid enamikul teemadel õpetajatelt, teistelt kodukasvatajatelt ja isegi telejaamadelt. Ehtne klassikaline haridus hõlmab lugemise, mõtlemise ja rääkimise õpetamist olulisel tasemel. Siiski on unschoolersil, kes nõustuvad klassikalise haridussüsteemiga, tavaliselt palju erinevaid ressursse, mida nende lapsed saavad kogeda, kuid puudub ametlik õppekava. Kõik on teie otsustada. Alustuseks võiksite puudutada kunsti, loodusteadusi (bioloogia, füüsika, keemia), keeli, muusikat, matemaatikat, ajalugu ja geograafiat.
9
Otsige kohalikku tuge. Võite leida kohalikke rühmi, kes kohtuvad regulaarselt, organisatsioone, kes korraldavad perioodilisi seminare või konventsioone, või isegi veebirühmi, mis vahetavad ideid ja ressursse. Paljud rühmad korraldavad koostööklasse – mida õpetavad teised vanemad – erinevates ainetes. Kui hakkate tundma, et olete oma pere haridustegevuses ülekoormatud, pettunud või täiesti üksi, võib tugirühm anda nõu või lihtsalt rahustava kinnituse teistelt vanematelt, et te pole üksi. Need on ka hindamatu allikas näpunäidete saamiseks, kuidas järgida oma piirkonna koduhariduse seadusi. Kui teil on üldse küsimusi, peaksite pöörduma kohaliku tugirühma poole. Ja teie laps võiks kohtuda teiste koduõpetajatega!
10
Koguge varusid. Kodused õppevahendid on olenevalt õpetamismeetodist väga erinevad. Saate tellida õpikuid, karbis olevaid õppekavu ja õppevahendeid veebist või koduõppe õppekavadest ning pakkuda müüki. Odavamate alternatiivide jaoks kasutavad paljud kodukasvatajad raamatukogusid, kasutatud raamatute poode, õppekavade vahetusi, vanakraamipoode ja garaažide müüki. Kooli tagasimüük kohalikes odavpoodides või kontoritarvete kauplustes on ideaalne koht põhitarvete, nagu pastakad, märkmikud ja liim, hankimiseks. Varuge augustis ja jätkub aasta läbi.
11
Planeerige oma päev. Kui valite ametlikuma koduõppekeskkonna, saate valmistuda, kogudes kokku oma tunniplaanid, materjalid ja õpikud – või isegi rajades oma majas ruumi õppetööks ja tegevusteks. Ükskõik, kuidas otsustate koduse hariduse anda, saab seda aidata ainult siis, kui planeerite ja valmistute enne alustamist nii palju kui võimalik. Teistsugune lähenemine võib tähendada, et teie ettevalmistus hõlmab ülejäänud aasta väljasõitude korraldamist igas õppeaines, õpiobjektide paigutamist oma kodu ümber või lihtsalt mõtteviisi kujundamist, et kasutada iga päeva õppimisvõimalusena ilma kindlate plaanide või õpikuteta. .
12
Otsige praktilisi tegevusi. Kõigile on kasulik asju esmapilgul näha. Mõned tegevused, mis võivad olla nii harivad kui ka lihtsad, on: aiatöö, toiduvalmistamine, õmblemine, kompostimine, teadusprojektid, matkamine, maja parandamine, lemmikloomade eest hoolitsemine ja katkiste seadmete lahtivõtmine (lihtsalt veenduge, et seal poleks lasereid ega ohtlikke seadmeid elektroonilised komponendid endiselt aktiivsed). Teie lapsed õpivad olenevalt nende vanusest erinevaid asju, kuid kõik on haritumad. Veenduge, et teie tegevused oleksid faktiderohked ja kontseptsioonid kontrollitud. Lillede istutamine võib olla õppiv tegevus või tegevus, kus laps sai mullas mängida. Kui teete maja ümber tegevusi, saate sellega kaasas lugemis- või muu abivahendi.
13
Hoidke iga lapse töö kohta portfooliot. Iga õpilase jaoks mõeldud paksud kolmerõngalised tabeldusribadega köitjad on suurepärane viis koolitööde jälgimiseks ja kõige muuga, mida võidakse nõuda juriidilisest seisukohast. Märgistage iga vahekaart mis tahes õpitavate ainetega. Kui teie laps on lehe valmis saanud, tehke augud (kasutades kolme rõngaga augurauda) ja klõpsake leht raamatu õigesse osasse. Ärge unustage iga lehekülge kuupäevastada, vastasel juhul on see suur pusle, mida hiljem välja mõelda. See on eriti kasulik, kui teie laps kavatseb kolledžisse minna, kuna mõned koolid nõuavad kodukooli õpilastelt tööportfelle. Ja võite alati kasutada materjale hiljem oma järgmise lapse või oma sõprade või sugulaste jaoks.
14
Mine oma kõhutundega. Usaldage oma teadmisi ja instinkte oma laste suhtes. Teie ei ole mitte ainult see, kes vastutate oma laste haridustee juhtimise eest, vaid sageli olete ka see, kes suudab kõige paremini ära tunda, mida nad teevad või ei vaja. Pöörduge teiste hinnangute ja arusaamade poole, mis aitavad teid suunata, kuid usaldage oma instinkte selles osas, mida teie lapsed peavad oma haridusteel õppima ja tegema. Enda küsitlemine on normaalne. Teile võib tunduda, et teete seda kogu aeg, eriti esimest korda alustades. See on siis, kui teie tugirühm on kasulik ja peaksite kasutama teie käsutuses olevaid tööriistu (nt Internetti). Tõenäoliselt olete sama kvalifitseeritud kui järgmine vanem, kes seda teeb, ja teil pole põhjust muretseda.
15
Hinnake oma edusamme perioodiliselt. Edusammude hindamine toimub loomulikult üks-ühele koduse hariduse protsessi kaudu, kuigi mõnes valdkonnas nõuab seadus kodukasvatajate perioodilist ametlikku testimist või hindamist. Isiklik hindamine ei peaks aga arvestama mitte ainult seda, kuidas teie lapsel läheb õppetöös, vaid ka seda, kuidas protsess toimib kõigi pereliikmete jaoks. Kui õpetamismeetodid sobivad halvasti teie lapse õpistiiliga, kui õppekava on liiga struktureeritud või ebapiisavalt struktureeritud või kui kodune kasvatus tundub asja pigem halvendavat kui paremaks muutvat, siis on aeg midagi muuta. Õnneks on midagi, mida saate väikese uurimistööga üsna kiiresti teha. Kui tunnete, et teie teadmiste tase sellel teemal ebamugavalt tunneb, on olemas standardsed edenemistestid (nt FCAT), mida teie laps saab sooritada ja seejärel hinded saata. teile ja leiate veebist palju muid teste, mida tellida või sooritada.
16
Valmistage oma nooremad lapsed ette. Selgitage neile, mis järgmiste kuude jooksul juhtuma hakkab, sealhulgas kuidas nende ja ülejäänud pere igapäevaelu üles ehitatakse. Selgitage vanematele lastele, et kuigi nad võivad koolist lahkuda, ei tähenda see, et nad lahkuvad haridusteest või sõpradest. Küsige neilt, mida nad oleksid huvitatud õppimast. Näiteks kui neile meeldib tähevaatlus, hankige teleskoop ja uurige astronoomiat. Kindlasti tekitage neile põnevust. Kodune õpe peaks olema õpilastele lõbus – mitte karistus. See on parim motivaator. Kui see neid aitab, andke neile teada, et nad on üks 1,5 miljonist (ja kasvavast) õpilasest, kes sel aastal kodust õppima hakkavad.
17
Andke oma noorukile või teismelisele piisavalt aega kohanemiseks. Sageli vajavad lapsed, kes lahkuvad tavapärasest haridussüsteemist koduõppele, veidi kohanemisaega. Selle asemel, et kohe “kodus kooli” juurde hüpata, võiksite teha struktureerimata tegevusi ja seejärel aeglaselt oma rutiini sisse viia. Tehke kindlaks, kui palju “taastumisaega” iga konkreetse lapse jaoks on vaja, ja töötage koos temaga, et luua teistsugune ja nauditavam õppimiskogemus. Kui nad on mures, tehke uurimistööd ja toetage oma arvamusi teiste arvamustega; nad ei tohiks arvata, et see on teie türanlik otsus. Kui nad arvavad, et jäävad maha, andke neile teada, et see tähendab, et nad saavad alustada kolledžikursustel varem – kui midagi, siis see kiirendab nende haridusprotsessi.
18
Ärge kaotage oma lapse vanu sidemeid, lisaks uutele. Julgustage oma last juba olemasolevate sõpradega ühendust pidama. Võite julgustada, kuid mitte sundida oma last sõbraks saama ka mõne teise koduharidusega lapsega. Paljudel juhtudel juhtub see spontaanselt, kui teie pere suhtleb teiste kodukooli peredega koostöötundide, väljasõitude või kodukooli spordiürituste kaudu. Üks parimaid asju koduõppe juures on see, et lapse õpetamiseks ei kulu 8 tundi. Tegelikult veedasid nad traditsioonilises asutuses suurema osa ajast oodates. Võimalik, et saate teha 4 tunniga sama, mida nende vana kool 7. See tähendab, et teie jaoks on rohkem aega ja neil on rohkem aega enda arendamiseks.