Kuidas olla hea teadlane

Võib-olla olete noor, lootustandev teadlane, kes soovib maailmale mõju avaldada, või kogenum teadusuuringute veteran ja tunnete huvi, kuidas oma töös paremaks saada. Mõlemal juhul on heaks teadlaseks saamiseks ja oma suutlikkuse kasvatamiseks teadusringkondadesse ja potentsiaalselt ka maailma positiivselt panustada, mitu olulist sammu.

1
Armasta teadust ja teaduslikku uurimist. See on võib-olla kõige olulisem samm, sest armastus teaduse vastu motiveerib teid õppima, õppima ja oma ideid arendama kire ja uudishimuga. Olenemata elukutsest, pole peaaegu keegi oma töös hea, kui ta ei lähe päeva lõpuks koju, olles tööst rahuldust pakkuv ja tunne, et nad on panustanud millessegi suuremasse kui nad ise. Kui sulle meeldib teadus ja uurimine, oled juba ühe suure sammu lähemal heaks teadlaseks saamisele, sest see on alati parem olla sina ise ja teha tööd nišis, mis sulle meeldib ja mis on põnev.

2
Katsetage uute ideedega. Märkimisväärne osa teaduslikest avastustest on raske töö ja sihikindluse või otsesemalt öeldes puhta õnne tulemus. Alates penitsilliini avastamisest Flemingi poolt kuni uute ionisatsioonitehnikate, nagu MALDI, avastamiseni on õnn teaduslikes avastustes sageli mänginud suurt rolli. Seega, ärge kartke nokitseda ega mängida uute ideedega või olemasolevale teooriale uue lähenemisega. Kunagi ei tea, millal katse ja õnn olulise avastuse loomiseks kokku põrkuvad. Sageli tekivad suured avastused ebakõla või veidruse märkamisest ja seejärel veaotsingust, et selgitada välja, mis selle põhjustas. Vältige keskendumist “geeniuse” arendamisele, lähenedes katsetele nii, nagu arvate, et neid tuleks teha ja olla valmis kasutama probleemile ebatavalist või uut lähenemist. Maksimeerige kokkupuude juhuslike sündmuste ja sündmustega ning ärge ignoreerige väikseid ebakõlasid Selle asemel kaaluge neid ja uurige neid edasi, et näha, kuhu ootamatud võivad viia.

3
Olge kannatlik ja detailidele orienteeritud. Peaaegu ükski teadusavastus lihtsalt ei juhtu ega sünni, tegelikult peab teil teadlasena olema kannatlikkust, et läbida aastatepikkune töö, sooritades katseid katsete järel, et tõestada oma teooriat ja kontrollida tulemusi. Samuti on oluline tähele panna väikseid tähelepanekuid ja salvestage need kiiresti. Andmete kategoriseerimine ja analüüsimine on teadlaseks olemise suur osa, seega veenduge, et saate seda teha tõhusalt ja õigesti.

4
Olge avatud meelega, kuid kaaluge kõiki fakte ja hüpoteese. Hea teadlane nõustub mis tahes tulemusega, mis nende töö on saavutanud, ega püüa eksperimendi tulemusi sundida eelnevalt kindlaksmääratud arvamusele või teooriale. Samuti on oluline pidada meeles teiste teadlaste tehtud töö fakte ja hüpoteese kui ressurssi teie katsete tulemuste teavitamisel. Heal teadlasel on hea eetika ja ta ei anna valetulemusi ega varjuta katset eesmärgi täitmiseks. oodatud tulemus. Nad peaksid olema avatud lahendustele, mida teised oma valdkonnas teevad, isegi kui need on vastuolus nende enda teooriatega. Kui teid tabatakse valetulemuste andmisega, teatab teadusuuringute aususe büroo sellest avalikult ja toetusraha võidakse ilma jääda.

5
Ole avatud ebaõnnestumistele. Kuigi võite arvata, et teadlane peaks olema geniaalne, matemaatikaoskus ja uskumatult täpne, on üks olulisemaid oskusi, mis heal teadlasel peaks olema, valmisolek ebaõnnestuda. Teadlaseks olemine on 90% läbikukkumine ja 10% edu. Tänapäeva teadusmaailmas, kus teaduse rahastamine on piiratud ja konkurents töökohtade või kindla sissetuleku pärast, lükatakse noored teadlased oma karjääri algfaasis tõenäoliselt tagasi rohkem kui aktsepteeritakse. Oluline on olla valmis ebaõnnestunud katseteks ja teadustööle kulutatud aja jaoks, mis ei saa rahalisi vahendeid ega vii kindla teooriani. Aeg, mis näiliselt raisatakse teooriale, mis ei vii kuhugi, võib hiljem osutuda hästi kulutatud ajaks. Läbi ebaõnnestumise saate luua tugeva tööeetika, arendada loovat lähenemist teadusuuringutele ja olla valmis hetkeks, mil teil õnnestub, mitte ebaõnnestuda.

6
Võtke oma ideede eest vastutus. Esitage endale väljakutse tulla välja üks teie projektiga seotud idee päevas. Kuigi mõned neist on halvad või mitte nii kasulikud kui teised, on paljud neist head ja võivad viia uue katse või teooriani. Ärge olge oma ideede suhtes passiivne ega häbelik. Konkurentsivõimelise valdkonna teadlasena peate looma oma võimalused, omades oma ideid ja töötades nende edasiarendamise nimel.

7
Sea eesmärgid. Võtke välja paberitükk või avage arvutis Wordi dokument ja koostage uuritava või katsetatava projekti põhjal eesmärkide loend. Seadke oma eesmärgid tähtsuse järjekorda. Ehkki teil võib tekkida kiusatus minna puutujale või oma eesmärkide nimekirjast kõrvale kalduda (mis on samuti osa teadusliku avastuse uurimuslikust olemusest), proovige teha katseid, mis viivad teid eesmärkide saavutamisele lähemale. Iga töö puhul on päevas vaid nii palju tunde, seega tehke nutikaid otsuseid selle kohta, kuidas oma aega oma teaduslike eesmärkide saavutamiseks kulutate. See aitab teil arendada oma ajaplaneerimise oskusi ning kasutada oma aega tõhusalt ja tulemuslikult.

8
Tehke koostööd ja looge tugevaid partnerlussuhteid. Lükake ümber idee üksikust geeniusest, kes vaevleb salajaste katsete kallal, ja vaadake laboris, osakonnas või põllul ringi, otsides kedagi, kellega arvate, et soovite koos töötada ja kellelt õppida. Enamasti saate paremini hakkama, kui teete koostööd kellegi teisega või küsite nõu mentorilt. Teadusmaailmas eeldatakse, et olete suuteline töötama hästi iseseisvalt ja meeskonnana. head osalus- ja suhtlemisoskused aitavad teil ainult oma karjääri edendada ja olla edukad. Uurige oma projekte valdkondades, kus teil pole aega ega teadmisi nende edasilükkamiseks, ja olge valmis oma projekti arendamiseks kellegagi partneriks tegema. Näiteks võite võtta ühendust statistikuga, kes aitaks oma andmeid väljaande jaoks analüüsida. Tugeva partnerluse loomine teiste kolleegide, kolleegide ja spetsialistidega ei ole mitte ainult vastastikku kasulik, vaid hoiab teid ka alandlikuna ja aitab teil oma projekti või ideed ellu viia. perspektiivi, jagades seda kellegi teisega.

9
Harjutage oma kirjutamis- ja lugemisoskust. Looge enda jaoks sobiv kirjutamisprotsess, näiteks minge rahu ja vaikusega piirkonda või pange mängima klassikaline muusika, mis aitab teil keskenduda ja sellest kinni pidada. Proovige iga päev veidi kirjutada ja pange oma ideed või mõtted lehele üles, et teil tekiks harjumus oma ideid kirja panna, mis võivad hiljem lõppeda avaldatud artiklis või loengus teie uusima teadusliku teooria kohta. See on Samuti on oluline lugeda oma õppevaldkonnas tehtava töö kohta, olgu see siis spetsiifilisem väljaanne nagu Astronomical Journal või üldisem väljaanne nagu Science Today. Olge kursis teaduse päevakajaliste teemadega ja mõelge, kuidas saaksite oma valdkonnas teiste töödele tugineda.

10
Arendage oma esinemisoskust. Vältige kuiva ja igavat juttu, mis on täis keerulisi andmeid ja proovige rääkida lugu, mis on isiklik, olles samal ajal informatiivne ja väärtuslik. Üks võte on alustada sellest, et arutada põhjuseid, miks te teaduslikku tööd teete, seejärel viidake oma ebaõnnestumiste ja üksikasjade juurde. valealgused ja lõppevad seejärel dramaatilise järeldusega, mis paneb publikut mõtlema teooria või õppevaldkonna üle uuel viisil. Proovige kasutada “väite-tõendite paradigmat”, kus paned oma slaidile pealkirja oma põhiideega ja siis kasutate selle toetuseks pilti, graafikut või joonist.Hea teadlane peaks olema suuteline selgitama teaduslikke ideid inimesele, kes pole teadlane. Seega arvestage alati oma publikuga ja proovige näidata oma entusiasmi oma uurimisvaldkonna vastu ilma on liiga keeruline või raskesti mõistetav.

11
Säilitage tasakaal raske töö ja puhkuse vahel. Kuigi raske töö on heaks teadlaseks olemiseks hädavajalik, on oluline leida tasakaal professionaalse töö ja isikliku seisaku vahel. Ärge laske end läbi põleda. Võib olla ahvatlev veeta 20 tundi päevas laboris oma ideid arendades, kuid mõnikord tulevad parimad mõtted siis, kui vaim puhkab või tegelete muude tegevustega, mis teie aju proovile panevad. harrastuseks või tegevuseks väljaspool teadustööd, mis võimaldab teil stressi maandada ja võib-olla ka uue vaatenurga teooriale või mõttele, mille kallal olete töötanud või mille lahendamisega olete vaeva näinud.