Mis vahe on “heal” ja “halval” lapsel? Võib-olla suudab jõuluvana vahet teha, kuid meie ülejäänud jaoks pole seda alati nii lihtne teada. Kas olete “hea”, kui kuulate? Näita austust? Kas koolis läheb hästi? Kas teha kõike seda ja palju muud? Ükskõik, mida tähendab olla hea laps, ei tähenda see täiuslikkust. See hõlmab siiski selliseid omadusi nagu kaastunne, mõistmine, enesedistsipliin ja tunnustus. Võib-olla on üks viis seda mõelda järgmiselt: head lapsed seavad end õnnelikuks ja edukaks täiskasvanuks saamise teele. Iga vanem hindaks seda tüüpi “head” last.
1
Aktsepteerige oma kohustusi. Lihtne on öelda, et hea laps kuulab oma vanemaid (ja teisi autoriteete) ja teeb seda, mida neile öeldakse. Kuigi see on tavaliselt tõsi, on olulisem, et lapsed õpiksid võtma vastutust selle eest, mida nad peavad tegema. Lapsena, kes püüab olla parim, peate leppima sellega, et on asju, mida peate enda ja teiste hüvanguks tegema. Heaks lapseks olemise eesmärk ei ole tegelikult vanematele leina andmine ( kuigi nad tervitavad seda). Head lapsed õpivad omadusi, mis aitavad neil saada õnnelikuks, edukaks, “headeks” täiskasvanuteks. Näiteks peate võtma vastutuse oma kodutööde ja kodutööde tegemise eest ilma pidevate meeldetuletuste või vastupanuta. See aitab teil saada rohkem iseendaks. -motiveeritud, isemajandav ning täiskasvanuna tööl ja elus edukas.
2
Hallake oma emotsioone. Igaüks meist (ka täiskasvanud) on mõnikord vihane, pettunud, vinguv või stressis. Neid emotsioone ei saa kuidagi eitada ega vältida ja niikuinii oleks seda ebatervislik teha. Siiski saate oma emotsioone tõhusamalt ära tunda ja juhtida. Viha kontrollima õppimine on lastele üks olulisemaid õppetunde. Kui tunnete viha vallanduvat, aitavad lihtsad sammud, nagu sügavalt hingamine ninasse ja suust välja hingamine ning viieni lugemine, aidata teil seda rahustada ja ohjeldada. Siis saate selgemalt mõelda, mis viha põhjustas ja mida saate järgmisel korral teisiti teha, et sellega toime tulla. Kontrollimatu viha ei ole aga alati halva käitumise põhjuseks. Mõnikord käituvad lapsed, kui nad on ärritunud, kurvad, segaduses või üksildased. Võite kogeda neid emotsioone, kui olete koolis kiusatud, rühmategevusest kõrvale jäetud või kui sõber on teid tagasi lükanud. Kui tunnete end alla, rääkige täiskasvanuga, keda usaldate. Kui saate vanematega oma emotsioonidest rääkida, võib see parandada teie suhteid nendega. Siiski pole häbi otsida abi nõustaja või muu eksperdi käest, kui seda vajate.
3
Ole aus ja usaldav. “Head poisid ja tüdrukud räägivad tõtt.” Võib-olla olete kuulnud seda teile öeldud ja see on tavaliselt tõsi. Kuid suurem pilt on see, et ausus on usaldusel põhinevate suhete loomisel võtmetähtsusega osa. See on teile kasulik. lapse ja täiskasvanuna. Terved suhted nõuavad usaldust ja usaldus põhineb aususel. Karistamise vältimiseks või nende tunnete riivamise vältimiseks võite soovida oma vanematele valetada. Tavaliselt see aga ei toimi ja takistada nendega küpsemate suhete arendamist. Ükskõik kui ärritunud vanemad tõe kuuldes ka poleks kukkunud, kuna sa ei õppinud, varastasid poest kommi, tegid haavatava klassikaaslase üle nalja, nad tunnevad ausalt öeldes ka teie valiku üle uhkust.See on oluline kasvu ja usalduse märk.
4
Oodake ebatäiuslikkust ja õppige oma vigadest. Isegi parimad lapsed teevad palju vigu. See on osa täiskasvanuks saamisest ja lihtsalt inimeseks olemisest. Tähtis on see, mida sa oma puudustega peale hakkad. Vigadest õppimine on küpsuse märk ja teie vanemad hindavad seda kindlasti. Kui teil läks suures testis puuduliku ettevalmistuse tõttu halvasti, kas olete valmis leppima õppimise tähtsusega? Kui teil oli põhjust oma emaga avalikult vastu rääkida, siis kas mõistate nüüd austuse näitamise tähtsust? Kui mõtlev, küpsev laps teeb selliseid vigu, õpib ta neist ja liigub selle nimel paremini edasi. Isegi kõige nõudlikumad vanemad aktsepteerivad oma laste vigu, eriti kui need pole korduvad. Kõigile vanematele meeldib näha oma laste kasvu ja küpsuse tõendeid. Veast õppimine selle kordamise asemel on alati positiivne märk.
5
Õppige probleeme ise lahendama. Lapsed, keda peetakse halva käitumise tõttu “halvaks”, on sageli raskusi oma probleemidega õigel viisil. Segadus ja pettumus viivad sageli halbade otsusteni. Kuid probleemide äratundmine ja lahendamine viib teid enesekindluse ja enesekindluse poole. Pea meeles, kui uhked olid teie vanemad, kui panite ise pusle kokku või kirjutasite oma nime? Isegi siis, kui õppisite köögikappi lahti võtma ja tegite kõikjal tohutu segaduse, oli ilmselt segatud uhkusega, sest vanemad teavad, kui tähtis on enesekindlus ja probleemide lahendamise oskused täiskasvanute maailmas. Laste jaoks on probleemid sageli tingitud konfliktidest. teise lapsega. Lastesõbraliku konfliktide lahendamise juhendi saamiseks külastage aadressi http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetailsKids.aspx?p=335&np=287&id=1521. Selle probleemide lahendamise sammud hõlmavad järgmist: mõista. Laske igal asjaosalisel probleemi selgelt väljendada nii, nagu nad seda näevad. Vältige asjade hullemaks muutmist. Ärge karjuge, solvage ega võtke teiste laste vastu füüsilisi meetmeid, hoolimata sellest, kui ärritunud olete. Jääge rahulikuks ja lahendage probleem. Tehke koostööd. Selgitage, kuidas te konflikti tunnete, öeldes näiteks “Ma olen vihane, kui …” või “Ma pean tundma …”. Seejärel kuulake tähelepanelikult, samal ajal kui teised lapsed räägivad. Leidke lahendus. Mõelge koos välja erinevad võimalikud lahendused ja valige see, mis vastab kõige paremini kõigi asjaosaliste vajadustele.
6
Tea, millal abi küsida. Nagu me just arutasime, on lastele (ja täiskasvanutele) oluline oskus õppida probleeme ise ära tundma ja neid lahendama. Kuid sama oluline on ka oskus ära tunda ja aktsepteerida, kui vajate probleemi lahendamisel abi. See ei aita teil matemaatika kodutööst “lõpetada” ilma, et prooviksite seda ise välja mõelda. Kuid ei ole kasulik ka keelduda abi küsimast, kui seda vajate, sest nõuate, et teete kõik ise. Ükski laps (või täiskasvanu) ei saa iga probleemi ise lahendada. Teie vanemad tahavad teile abi anda, kui seda vajate, ja näevad teie valmisolekut küsida positiivse märgina. Ärge oodake, et nad lahendavad teie eest kõik probleemid, kuigi see on märk ebaküpsusest. Kuidas teate, millal peaksite proovima ise probleemi lahendada ja millal abi paluma? Salajast valemit pole olemas; otsuse langetamiseks pead ennast usaldama. Kas olete andnud probleemi lahendamiseks oma parima? Kas teil pole ideid, kuidas sellega toime tulla? Kui jah, siis on ilmselt aeg abi küsida.
7
Kohtle teisi nii, nagu soovid, et sind koheldaks. Paljud inimesed nimetavad seda “kuldreegliks” ja see on tõesti väärtuslik reegel, mille järgi elada. Laste jaoks näitab seda juhist silmas pidades oma vanemate, sõprade ja pereliikmete ning teiste inimeste suhtes tegutsemine teie läbimõeldust ja küpsust. .Enne kui osalete klassis lapse valimisel, mõelge, kuidas te end tema kingades tunneksite. Või enne, kui hakkate jonni pärast oma ema palvet pesupesemisel aidata, mõelge, kuidas te end tunneksite, kui seda vajaksite. kätt ja ta ei aitaks sind.Head lapsed kohtlevad oma vanemaid austusega. Nad kohtlevad teisi inimesi samamoodi, mis näitab ka austust oma vanemate vastu. Austuse võite teenida, kui seda kõigepealt välja näidata.Nii raske kui see ka pole, see reegel kehtib ka selle kohta, kuidas peaksite kohtlema oma väikest venda (või suurt õde)!
8
Õppige ära tundma, kuidas teised inimesed end tunnevad. Kui teate, kuidas teised inimesed end tunnevad, ja tõenäoliselt reageerite, on teil suur eelis otsustada, kuidas peaksite selles olukorras käituma. Näiteks kui teie vanemad on stressis selle pärast, kuidas nad kavatsevad kuu arveid maksta, pole tõenäoliselt parim aeg videomängu või uute kingade küsimiseks. Või kui teie vend on ärritunud selle pärast, et ta pesapallimeeskonda ei pääse, pole ilmselt parim aeg talle sportlike oskuste puudumise pärast ribistada. Inimeste emotsionaalsete seisundite lugemist saate tegelikult harjutada, uurides nende nägusid. Minge avalikku kohta, näiteks kaubanduskeskusesse, ja proovige oma näoilmete järgi tuvastada, kuidas võõrad end tunnevad. Teiste enesetunde tuvastamine on oluline, et näidata empaatiat, mis on esimese kolme sammu keskmes. siin (teise kohtlemine nii, nagu soovite, et teid koheldaks, teiste emotsioonide lugemine ja kaastunde ilmutamine). Empaatia tähendab aga enamat kui seda, et suudad öelda, kuidas keegi teine end tunneb, ja seda, et suudad end nende olukordadesse panna. See tähendab, et hindate teisi ja nende tundeid ning kohtlete neid austusega, isegi kui nad näevad asju teistmoodi kui teie.
9
Näita üles muret ja kaastunnet. Kui kellelgi on valus või kellelgi on vaja kätt, võtke enda õlule ja tehke kõik endast oleneva, et aidata. Maailm saab alati kasutada kaastundlikumaid ja abivalmimaid inimesi. Miks mitte alustada siis, kui olete alles laps? Kasvamise üks osa on oma “mureringi laiendamise õppimine”. Väikese lapsena mõtlete tavaliselt ainult oma vajadustele ja soovidele (küpsis, uus mänguasi, jne). Natuke vanemaks saades hakkate rohkem mõtlema teile lähedaste inimeste (nt pere ja sõprade) tunnetele ja vajadustele. Lõpuks peaksite hakkama mõistma, et teie ümber on abivajajaid. Mõelge mis tahes pisiasjade kohta, mida saate aidata, alates teadlikkuse tõstmisest kuni vabatahtliku tegevuseni ja lõpetades oma elus muutustega. Näiteks mõelge heale, mida saate teha lihtsalt oma köögikapis olevad lisapurgid ja karbid toidusahvrile, aitab vähem õnnelikke. Saate oma igapäevaelus kaastunnet üles näidata, seistes kiusatava lapse eest ja paludes tal olla oma sõber (võib-olla lihtsalt öeldes: “Kas sa tahad minuga mängida?). Või võite paluda oma vanematel kiirtoidupoest lisaeine osta ja anda see kodutule, kellest restorani minnes mööda sõitsite. Isegi väikesed asjad, mida teete, võivad kellegi teise elu oluliselt mõjutada.
10
Olge tänulik neile, kes teid aitavad. Kui olete teadlikum sellest, kuidas saate teisi aidata, peaksite saama teadlikumaks ka kõigist inimestest, kes teid aitavad. Andke neile teada, et hindate kõike, mida nad teie heaks teevad. See on kindlasti “hea lapse omadus ja oluline osa vastutustundlikuks ja õnnelikuks inimeseks küpsemisel. Lapsena peaksite alati tänupakkumist alustama oma vanematest. Võtke hetk ja mõelge kõigele, mida nad teevad. tehke teie heaks. Vajadusel kirjutage üles nimekiri. Kingitus või muu tänuavaldus võetakse hästi vastu, kuid lihtsalt aeg-ajalt “tänu” avaldamine soojendab teie vanemate südameid. bar” oma tänuavaldusel, väljendage täpselt, miks te tänate: “Aitäh, ema, et leidsite alati aega, et aidata mind matemaatika kodutööde tegemisel. Aitasite mul hindeid parandada ja ma hindan seda.”