Montessori meetod hõlmab lastele võimaluse andmist teha oma valikuid ja otsuseid, kui nad arenevad. See võib olla suurepärane viis õpetada oma lapsele reaalse maailma oskusi ja julgustada õppimise armastust. Kui teie last õpetatakse koolis Montessori meetodi abil, on soovitatav luua kodus Montessori õhkkond. Laske oma lapsel teha oma valikud toidu, mänguasjade ja kodutööde osas. Teatud pühendumusega saate Montessori meetodi abil oma lapse elu rikastada.
1
Hoidke rikastavad mänguasjad käeulatuses. Lapse ruumi seadistamisel veenduge, et sellised asjad nagu sahtlid ja mänguasjakastid oleksid piisavalt madalad, et teie laps saaks neile ligi pääseda. Valige kastid, kapid ja muud salvestusseadmed, mida teie laps saab ise avada. Varustage neid rikastavate mänguasjadega, nagu käsitöö, pusled ja raamatud. Vajadusel võite asetada tabureti piirkondade lähedusse, kuhu lapsel võib raske jõuda. Veenduge, et kõik, mida hoiate käeulatuses, on teie lapse vanuserühma jaoks ohutu. Sõltuvalt teie lapse vanusest peate võib-olla hoiduma väikeste osadega mänguasjade hõlpsa juurdepääsu tagamisest.
2
Pakkuge juurdepääsu tervislikele toidu- ja joogivalikutele. Montessori meetodi abil peaksid lapsed arendama oma maitset. Teie köögis veenduge, et teie laps pääseks ligi kapile ja külmkapile, mis sisaldab tema suupisteid ja jooke. Varuge nendesse kohtadesse toitvaid valikuid, nagu värsked puuviljad ja köögiviljad, vesi, pähklid ja täisteratooted. Kui teie laps on valamiseks piisavalt vana, varustage külmikusse väikesed kallatavad anumad ja tassid, et laps saaks ise serveerida.
3
Töötage välja range organisatsioonisüsteem. Lapsed arenevad organiseeritud keskkonnas. Veenduge, et asjadel, nagu mänguasjad ja riided, oleks teie kodus oma kindel ruum. Julgustage lapsi panema esemed tagasi õigele kohale, kui nad on neid kasutanud. Näiteks looge väike raamaturiiul, kus teie laps saab raamatuid hoida, ja eraldi riiul mõistatuste hoidmiseks.
4
Päeva lõpus tehke “kümneminutilist korrastusperioodi”. Igas vanuses lapsed saavad aidata päeva lõpus koristada. See aitab säilitada Montessori meetodi abil loodud organisatsioonisüsteemi. Isegi väikesed lapsed saavad teha põhitoiminguid, näiteks mänguasju prügikasti tagasi panna. Enne magamaminekut koristage kümme minutit. Veenduge, et teie laps peab koristamist pigem positiivseks kui tööks. Rääkige sellest, kuidas koristamine hoiab asjad korras, et nad saaksid järgmisel päeval oma asjad üles leida.
5
Aidake neil koostada oma õppekava. Kui teie laps on praegu koolis, soovite julgustada õppimisest entusiasmi. Hoidke lapsele koolitööks vajalikke materjale, nagu pliiatsid ja paber, talle kergesti ligipääsetavas kohas. Istuge oma lapsega iga päev maha ja koostage ülesannete nimekiri. Sealt paluge lapsel koostada oma tööajakava. Küsige lapselt, millal ta soovib kodutööd teha, julgustades tegema nutikaid valikuid. Näiteks: “Millal arvate, et teil on energiat kvaliteetse töö tegemiseks?” Esitage oma lapsele ülesannete loend, mida ta peab täitma. Sealt edasi on nende enda otsustada, millal ja kuidas nad oma tööd teevad.
6
Laske oma lapsel teha oma valikud igapäevaste tegevuste osas. Väikeste valikute tegemine kogu päeva jooksul aitab kasvatada teie lapse vastutustunnet ja individuaalsust. Hommikul laske lapsel ise riietus valida. Kui teie laps on näljane, laske tal vaadata sahvrisse ja valida ise suupiste. Mängu ajal laske lapsel ise mänguasi, raamat või pusle valida. Ärge unustage pakkuda oma lapsele erinevaid rikastavaid valikuid. Pakkuge näiteks harivaid videomänge ja eakohast lugemismaterjali, et teie laps saaks mängides õppida.
7
Julgustada liikumist. Kuigi see võib tunduda triviaalne, on liikumine oluline nii õppimise kui ka põhitervise jaoks. Julgustage oma last õues mängima ja tegema õppepause, et teha näiteks ringi joosta, püüda ja tegeleda muude füüsilist pingutust nõudvate tegevustega. Regulaarne füüsiline aktiivsus aitab teie lapsel keskenduda ja olla kaasatud. Proovige oma laps registreerida tegevusteks, mis hõlmavad liikumist. Kui teie laps armastab näiteks kodus tantsida, otsige oma piirkonnas tantsutundi.
8
Aidake oma lapsel kontekstis õppida. Saate julgustada kodus õppimist, otsides võimalusi oma lapsele midagi kontekstis õpetada. Vaadake kõiki tegevusi lapse õppimisvõimalusena.Kui lähete näiteks ühel nädalavahetusel matkama, hankige põlluraamat ja rääkige oma piirkonna kohalikust taimestikust ja loomastikust.Tehke kodus ise tooteid, näiteks omatehtud seepi või toit, et õpetada oma lapsele teadust.
9
Kutsuge eakaaslased külla. Sotsiaalne suhtlus on iga lapse arengu hindamatu osa. Pöörduge teiste Montessori perede poole ja korraldage koosviibimisi, mis soodustavad sotsiaalset arengut ja õppimist. Looge oma kodus klubi. Loovuse ergutamiseks võite korraldada näiteks käsitööklubi või kirjanike klubi. Laske oma lapsel moodustada eakaaslastega õpperühm. Laske mõnel oma lapse klassikaaslasel igal nädalal koos kodutöid teha.
10
Mudelige positiivset käitumist vigade lahendamiseks. Lapsed õpivad käitumist täiskasvanuid vaadates. Selle asemel, et oma last parandada, kui ta teeb vea, modelleerige, kuidas ülesannet õigesti teha. See võimaldab lastel õppida jälgimise teel, selle asemel, et neile lihtsalt loengut pidada. Näiteks teie laps õpib keelt ja hääldab sõna valesti. Korrake sõna, hääldades seda õigesti, selle asemel, et lapsele öelda, et ta eksib.
11
Rääkige oma lapsega. Kasutage lapsega rääkides selget häält ja õiget grammatikat. Modelleerige, kuidas täiskasvanud räägivad, kasutades suuri sõnavara sõnu ja õiget grammatikat. See õpetab teie lapsele hindamatuid suhtlemisoskusi, kuna laps õpib teid jälgides. Näiteks toidupoes välja registreerides öelge kassapidajale piisavalt valjult “palun” ja “aitäh”, et laps kuuleks.
12
Laske oma lapsel aidata põhitöödes. Isegi väikeste ülesannete tegemine õpetab teie lapsele kodutööde vastutust. Laske oma lapsel teha kogu päeva väikeseid ülesandeid, et ta õpiks enda eest hoolitsema. Näiteks laske lapsel pärast pesu pesemist oma riided kokku voltida. Õhtusöögi ajal paluge lapsel teha lihtsaid asju, näiteks katta lauda või koorida köögivilju. .
13
Laske oma lastel ise süüa teha. Kui teie laps on piisavalt vana, asetage toidu- ja joogivalikud lauale, kuhu ta jõuab. Laske lapsel ise taldrik täita ja joogid ise valada. See julgustab teie last ise valikuid tegema ja aitab tal arendada portsjonite kontrollimise tunnet. Saate aidata oma lapsel teha häid valikuid, ostes erinevate osadega taldrikud puu-, köögiviljade, teraviljade ja valkude jaoks.
14
Julgustada saavutustunnet. Selliseid asju nagu kuldtähed ja muud füüsilised hüved reaalses maailmas tavaliselt välja ei anta. Et õpetada oma lapsele motivatsiooni, millest on hilisemas elus abi, õpetage, et teie lapse saavutused on tasu omaette. Kiida oma last kogu päeva jooksul selliste ülesannete täitmise eest nagu kodutööd ja kodutööd, et ta õpiks tundma uhkust oma saavutuste üle.