Matemaatikatunnis istudes ja kuulates, kuidas õpetaja korrutab ja lisab lõputuid numbreid, võib matemaatika üsna kiiresti tüütuks ja ebahuvitavaks muutuda. Siiski saate matemaatika monotoonsust parandada, muutes matemaatika enda jaoks tähendusrikkaks. Muutke matemaatika tähendusrikkaks, uurides, kuidas matemaatika läbib kõiki eluvaldkondi, isegi teie huvisid!
1
Tee matemaatikast mäng. Muutke matemaatika huvitavamaks, muutes selle mänguks. Laadige arvutisse või tahvelarvutisse rakendus, mis kasutab matemaatikat mõistatuste lahendamiseks või mängu erinevate tasemete täitmiseks. Saate mängida ka vanamoodsaid lauamänge, nagu Monopoly või Yahtzee, et oma matemaatikaoskusi harjutada ja samas lõbusalt aega veeta. Täringu- ja kaardimängud on samuti suurepärased viisid oma matemaatikaoskuste arendamiseks ja testimiseks.
2
Õppige matemaatika nippe. Matemaatikas on palju nippe, mida on tore teada, sest need säästavad palju aega. Need on sageli ka huvitavad. Näiteks kõigi arvude 1-st 100-ni liitmine on palju tööd. Kuid vaadake seda väga lihtsat viisi, kuidas seda teha: 100 + 1 = 101 ja 99 + 2 = 101, eks? Nii ka 98 + 3, 97 + 4, 96 + 5 jne. Selle asemel, kui korrutate 101 nende paaride arvuga, saate kõigi arvude summa vahemikus 1 kuni 100, mis on 5050. lisas 1+2+3…aga seda tehes leidsid sa väljapääsu lisatöö tegemisest. See on lõbus. Õppige matemaatilisi nippe, mis muudavad arvutamise palju lihtsamaks.
3
Liituge matemaatikaklubiga. Matemaatikaklubid täituvad inimestega, kes on matemaatika vastu kirglikud. Ümbritsedes end matemaatikahuvilistega, inspireerib see teid tundma huvi matemaatika vastu ja tundma õppima erinevaid viise, kuidas matemaatikat teie igapäevaellu kaasatakse. Liituge klubiga koolis, veebis või oma kohalikus kogukonnas.
4
Tee matemaatika lihtsaks. Paljud inimesed kaotavad huvi matemaatika vastu, sest seda võib olla raske õppida. Matemaatikat võib olla raske õppida, sest tänapäeva klassiruumis õpetatakse õpilasi matemaatikat õppima valemeid pähe jättes. Kuid sel viisil matemaatikat õppides ei õpetata õpilastele aluspõhimõtteid ja mõisteid, mida on vaja, et mõista, miks konkreetset valemit kasutatakse. Seetõttu muutke matemaatika lihtsamaks, õppides ja mõistes antud matemaatika põhiprintsiipe ja mõisteid. Küsige oma õpetajalt tunni ajal või pärast seda, miks ja kuidas konkreetne valem töötab, teised aga mitte. Küsige oma õpetajalt: “Millised on selle valemi aluspõhimõtted?” või “Kuidas ma saan muuta selle valemi vähem abstraktseks ja konkreetsemaks?” Saate testida, kas saate matemaatikast aru, esitades endale järgmised küsimused: kas ma saan matemaatilisi fakte ja mõisteid selgitada lihtsamate faktide ja mõistetega? Kas ma saan luua loogilisi seoseid erinevad mõisted ja faktid? Kas ma saan kindlaks teha põhimõtted, mis panevad antud matemaatikas kõik toimima?
5
Lahendage keerulisi probleeme. Paljudel inimestel on matemaatikatunnis igav, sest õppekavas kasutatakse korduvaid õpetamismeetodeid, mis julgustavad päheõppimist. Kui see nii on, proovige teha matemaatikavõistluse ülesandeid, nagu AMC ja MATHCOUNTS. Teine valik on lugeda matemaatikaõpikutest edasi ja püüda mõista, mitte ainult pähe õppida.
6
Ühendage matemaatika ja lugemine. Lugege raamatuid, mis keskenduvad matemaatilistele mõistatustele või väljamõeldud ja/või autobiograafilised raamatud, mis põhinevad kuulsatel matemaatikutel. Näiteks paljud Paul Verhoeveni raamatud sisaldavad matemaatikat. Samuti on Hans Magnus Enzensbergeri populaarne ilukirjanduslik raamat matemaatikast. Lugege kuulsate naismatemaatikute elulugusid, et kasvatada ja säilitada oma huvi matemaatika vastu. Näiteks lugege Hypatiast, Aleksandria ühest varasemast teadaolevast naismatemaatikust.
7
Küpseta midagi. Küpsetamisel kasutatakse palju proportsioone ja suhteid. Küpsetades oma lemmikkooki, küpsiseid või küpsiseid, saate õppida proportsioone ja suhteid, samal ajal lõbutsedes ja oma maitsemeeli rahuldades.
8
Ühendage matemaatika oma huvidega. Saate edendada oma huvi matemaatika vastu, uurides, kuidas matemaatika on seotud millegagi, mida armastate! Näiteks kui teid huvitavad ajaloolised vaatamisväärsused, nagu Golden Gate’i sild või Vabadussammas, lugege matemaatikat, mida nende maamärkide ehitamisel kasutati. Kui teid huvitab teema, mida traditsiooniliselt matemaatikaga ei seostata, õppige kuidas see aine hõlmab matemaatikat. Näiteks kui olete moest huvitatud, uurige, kuidas mustrite lõikamine ja nende mustrite kokkuõmblemine hõlmab matemaatikat.
9
Ühendage matemaatika igapäevaeluga. Uued matemaatikavalemid võivad tunduda igapäevased ja ebahuvitavad, eriti kui te neid millegi suhtes ei rakenda. Muutke matemaatika huvitavaks, rakendades igapäevaelus olmelisi valemeid. Näiteks kui teil on äratuskell, siis tõenäoliselt arvutate, mitu lisaminutit saate enne voodist tõusmist magada, kui vajutate edasilükkamisnuppu. Püüdke märgata erinevaid viise, kuidas te oma igapäevaste ülesannete täitmisel matemaatikat teete.
10
Ole matemaatika suhtes positiivne. Mõistke, et kui hoiate avatud meelt, võite õppida kõike. Jah, matemaatika võib mõnikord olla raske, kuid võib-olla on teil parem viis matemaatika õppimiseks, näiteks sõpradega mänge mängides või matemaatilisel mõistatusel põhinevat väljamõeldud lugu lugedes.
11
Ole matemaatikatunniks valmis. Matemaatikatunniks valmistudes saate oma õpetaja õpetatava uue materjaliga kursis olla. Tunnete end seotuna, vähem hajutatuna ja rohkem huvitatud. Olge matemaatikatunniks valmis, täites kodutööd õigeaegselt, hankides eelnevalt abi, kui te probleemist aru ei saa, ja pange kõik oma materjalid tunni alguseks valmis, st pliiats, paber, õpik ja kalkulaator.
12
Istu ette. Kui teil on matemaatikatunnis raske keskenduda, proovige istuda klassi ees, näiteks esimeses või teises reas. Klassi ees istudes kuulete kõike, mida teie õpetaja ütleb. Ees istudes loob teie õpetaja ka teiega silmside ja klassiruumi ees on vähem segajaid.
13
Osalege klassis. Muutke osalemisega matemaatikatund huvitavaks! See tähendab küsimuste esitamist, kui te millestki aru ei saa. Kui te matemaatikaülesandest aru ei saa, küsige oma õpetajalt mõnda näidet elust. Samuti võite vabatahtlikult töötada tahvlil matemaatikaülesannet välja töötama või pidada sõbralikku võistlust klassikaaslasega, et näha, kes suudab võrrandi esimesena lahendada.
14
Tee märkmeid. Tunni ajal märkmeid tehes tegelete materjaliga rohkem. Saate teha märkmeid, joonistades pilte või diagramme, mis aitavad teil mõistet mõista. Samuti võite üles kirjutada sõnad, mida te pole varem kuulnud, ja nende määratlused. Paljud matemaatilised sõnad pärinevad kreeka, ladina või araabia keelest. Proovige leida nende sõnade juur, et ühendada matemaatika ajalooga.