Üliõpilased saavad neuroteaduse kraadi omandada, osaledes kolledžis või ülikoolis, mis pakub neuroteaduse kraadi. Neuroteaduses on mitmeid erinevaid neuroteaduste kraade ja erinevaid teid, mida on oluline arvestada, kui õpilased uurivad haridusasutusi. Õpilased võivad soovida olla teadlikud, et paljudel neuroteadlastel on kõrgharidus, mis nõuab neuroteaduse haridusse märkimisväärset aja- ja rahainvesteeringut.
Kõige elementaarsem neuroteaduse kraad on nelja-aastane või bakalaureusekraad. Selle õppeprogrammi käigus tutvustatakse õpilasele neuroteaduse põhialuseid ja õpitakse selliseid teemasid nagu biokeemia, et saada sügavam arusaam neuroteaduse alustest. Neuroteaduste bakalaureusekraadiga võib üliõpilane omandada teatud valdkonna töövormid, kuid seda kraadi kasutatakse tavaliselt süvaõppe lähtekohana.
Edasijõudnute kraadide hulka kuuluvad neuroteaduste magistri- ja doktorikraadid ning programmid võivad olla erineva pikkusega, olenevalt asutusest ja sellest, mida üliõpilane õpib. Neuroteaduste bakalaureusekraad on sageli nõutav kõrgtasemel kraadiõppe programmidesse sisenemiseks ja nendes programmides on õpilastel võimalus osaleda teadustöös, arendades samal ajal oma teadmisi neuroteadusest. Õpilased valivad tavaliselt enne sellistesse programmidesse kandideerimist huvipakkuva valdkonna ja eriala, nagu kognitiivne neuroteadus, molekulaarne neuroteadus, süsteemineuroteadus või neurolingvistika, kuna ülikoolid ei paku tavaliselt igas neuroteaduse harus kõrgharidusvõimalusi.
Üliõpilane, kes soovib omandada neuroteaduse kraadi, peaks ideaaljuhul alustama ettevalmistusi keskkoolis matemaatika- ja loodusteaduste tundides. See annab õpilasele kindla aluse, mis on kolledžis kasulik. Üliõpilane võib kaaluda ka valikainete, praktika ja muude võimaluste otsimist neuroteaduste uurimiseks, kuna need näitavad huvi, mis võib vastuvõtukomisjonile muljet avaldada.
Nelja-aastase neuroteaduse kraadi saamiseks võivad õpilased kandideerida mis tahes kolledžisse või ülikooli, mis pakub neuroteaduse eriala. Kui üliõpilane teab, et tal on konkreetne huvivaldkond, võib olla kasulik valida kolledž, mille programm keskendub sellele huvile, eriti kui kolledžisse kuuluvad õppejõud, kes on selle konkreetse neuroteaduse haru spetsialistid. Üliõpilased, kes plaanivad omandada kõrgharidust, peaksid valima hea maine ja pingereaga kooli, kuna väiksemate õppeasutuste lõpetajatel võib olla raskusi kraadiõppesse pääsemisega.
Kui üliõpilane on jõudnud nelja-aastase kraadiõppe programmi lõpuni, saab ta neuroteaduse kraadi saamiseks kandideerida neuroteaduste osakondadega kõrgkoolidesse. Nad peaksid otsima koole, kus õppejõudude liikmed jagavad nende huvisid, ja nad võivad soovida uurida erinevate teaduskondade poolt läbiviidavaid uuringuid, et näha, kas on käimasolevaid projekte, mis tunduvad eriti intrigeerivad.