Reaalaineid käsitletakse traditsiooniliselt õpilaste jaoks raskete ainete kogumina, kuid tegelikult on need igapäevaelus laialdaselt kasutatavad ja teie jaoks üha olulisem. Teaduse mõistmine aitab teil ümbritsevat maailma paremini mõista ja teadus võib olla teie hariduse oluline osa kuni kolledži lõpuni. Paljud inimesed otsivad isegi teaduslikku karjääri. Teaduslike kontseptsioonide õppimine loominguliste praktiliste klassiruumikogemuste ning kodus katsetamise ja uurimise kaudu võib aidata teil teemat paremini nautida ja mõista.
1
Mängige teadusmänge. Rääkige oma õpetajaga teadusmängudest, mida saate oma klassikaaslastega mängida, et õppida ja aidata tugevdada teaduslikke kontseptsioone. Saate koostada oma mänge või osta neid veebist või otse hariduspoest.Aidake põhimõisteid ja sõnavara tugevdada ristsõnadega, mida saab hõlpsasti võrgus alla laadida.Looge teaduslike triviaate abil lauamäng, esitades selliseid küsimusi nagu “Mis on aine olekud? “Mis on väärisgaaside nimed? “või midagi, mis on seotud sellega, mida te klassis õpite.
2
Looge grupp. Proovige moodustada klubi või rühm, mis koguneb üks või kaks korda nädalas enne kooli või lõuna ajal teadusega seotud tegevusi. Kasutage seda rühmaõppe vormina. Kasutage klubi aega teadusmängude mängimiseks, dokumentaalfilmide vaatamiseks ja erinevate katsete katsetamiseks. Korraldage klubiliikmete vahel võistlusi või osalege meeskonnana sellistel üritustel nagu loodusteaduste olümpiaad. Küsige oma loodusainete õpetajalt, kas nad seda teeksid. valmis oma klubi juhendama.
3
Tehke katseid. Lihtsaid katseid, nagu papier mache vulkaani või Cartesian Diver’i valmistamine, on lihtne teha kodus vabal ajal. Keerulisemaid katseid saab teha klassiprojektide ja teadusmesside jaoks. Töötage teile tähendusrikka ainega. Kui teid huvitab näiteks meteoroloogia, võite teha pudelisse pilve. Küsige endalt sageli küsimusi “Miks?”. Otsige teavet selle kohta, milliseid tulemusi soovite näha, ja küsige endalt: “Miks kas minu katse andis pigem need tulemused kui ennustatud? Järgige teaduslikku meetodit. Kui teete katset klassi või teadusmessi jaoks, on oluline järgida teaduslikku meetodit, et saaksite oma katse õigesti salvestada ja sellest aru anda. Ärge unustage lisada oma meetoditele taustauuringud, hüpotees ja analüüs.
4
Joonista pilt. Kui olete visuaalne õppija, muutke oma õpingud kunstiks. Joonistage pilte ja diagramme, mis aitavad teil kursuse materjali järgida, ning kasutage neid märkmete täiendamiseks. Olge üksikasjalik ja lisage sildid. Kui joonistate näiteks taimerakku, tuvastage kloroplast, tuum, mitokondrid, ER, vakuool, Golgi keha, rakusein jne. Veenduge, et teave oleks visuaalsega ühtiv. Olge värviline. On näidatud, et loovus aitab õpilastel õppeprotsessis aktiivselt osaleda. Muutke oma joonistustega loovaks ja värvikaks, isegi kui need ei vasta täpselt õpikute mudelitele.
5
Õppige 3D-mudelitega. Kasutage selliste teemade interaktiivseid 3D-mudeleid nagu molekulid, elundid või päikesesüsteem. Küsige oma õpetajalt, kas klassi jaoks on mudeleid saadaval. Kui ei, siis looge oma. Veebis on mitmeid õpetusi ja meisterdamisjuhiseid teaduslike mudelite jaoks. Kasutage oma märkmeid ja jooniseid, mis aitavad teil mudeleid lahti võtta, nende komponendid tuvastada ja uuesti kokku panna. Katsetage ennast, uurides, kas saate nimetada ja kirjeldada mudeli üksikuid komponente. mudel. Proovige kõik tükid kotti visata, ükshaaval välja tõmmata ja loetleda kogu teave, mida selle tüki kohta teate.
6
Kasutage mäluseadmeid. Muutke faktide meeldejätmine lihtsamaks väikeste mälunippide, riimi või akronüümi abil. Nende eesmärk on aidata teil meeles pidada segaseid mõisteid, keerulisi termineid ja raskesti meeldejäävaid fakte. Näiteks HOMES on viie suure järve (Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior) akronüüm. See mäluseade võib olla suureks abiks päikesesüsteemi planeetide meelespidamisel: Minu väga energiline ema hüppab otse üles põhja (Merkuur, Veenus, Maa, Marss, Jupiter, Saturn, Uraan, Neptuun). Olge nii loominguline ja naljakas kui soovite. seni, kuni faktid kergesti meelde jäävad.
7
Otsige reaalseid näiteid. Teadus muutub tähendusrikkamaks, kui mõistate, kuidas see mõjutab teie igapäevaelu ja laiemat maailma teie ümber. Seo põhikatsed tagasi reaalsete näidetega. Kui teete näiteks demonstratsiooni, mis näitab, et õli on veest kergem, siduge see aruteluga naftareostustest ja sellest, millist mõju võib ujuv õli keskkonnale avaldada. Osalege oma ümbruses, tuvastades kohalikus keskkonnas esinevad ohud. Kasutage maateaduse ja kliimamuutuste tundmaõppimiseks merepinna tõusu või äärmuslikke torme. Kui viibite maavärinaohtlikus piirkonnas, kasutage seda laamtektoonika uurimiseks. Integreerige keemia keskkonnauuringutega, testides kohalikke vee- ja pinnaseproove. Testige happelisemaid ja aluselisemaid toite, et näha, kuidas keemia mõjutab seda, mida sööte.
8
Alusta varakult. Mõned uuringud näitavad, et lapsed hakkavad juba lasteaiast alates kujundama negatiivseid arvamusi teaduse kohta. Alustage loodusteaduste kontseptsioonide uurimist oma igapäevaelus varakult, et näha, kuidas see on rakendatav ja miks see oluline on. Täiendage telesaadete aega teadusprogrammidega. Vaadake selliseid saateid nagu Bill Nye, teadusmees, Sid, teaduslaps ja müüdimurdjad, et tutvustada teile meelelahutuslikul viisil teaduse põhikontseptsioone. Esitage endale küsimusi. Kui alustate esimest korda uue teadusainega, ei ole mõistete õigeks saamine nii oluline kui lihtsalt kriitilise mõtlemise julgustamine. Küsige endalt selliseid küsimusi nagu: “Miks arvate, et kaelkirjakutel on pikad kaelad? – loomaaeda sõites või “Miks vesi külmumisel tahkub? – kui teete uue jääaluse. Pidage meeles, et see on okei eksida. Selle asemel, et lihtsalt öelda endale, et eksite, mõelge protsess läbi ja suunake end uue teabe abil uute järeldusteni.
9
Ärge lootke liigsele lihtsustamisele. Te ei pruugi mõista kõiki teaduslike protsesside tehnilisi kontseptsioone, kuid ärge püüdke liiga palju lihtsustada. Kui jagate asjad nii kaugele, et põhiteave on puudu või see, mida te ütlete, on lihtsalt ebatäpne, võite pikemas perspektiivis kannatada. Küsige endalt: “Kas see muudab kontseptsiooni?” Enne kui midagi oma tegevuses lihtsustate. märkmetes või paberil. Võib-olla ei pea te keskkooli astronoomia aruande jaoks tuumasünteesi mõistma. Siiski on ütlus “Päike on tuliste gaaside ja metallide pall” täpsem kui väide “Päike on pall tuli taevas.â€
10
Ütle, et sa ei tea. Teil tekivad teaduslikud küsimused, millele te ei oska ise vastata. See on korras. Öelge oma õpetajale, et te ei tea, kuid soovite abi vastuse leidmisel. Öelge, et te ei tea, kinnitab mõtet, et teaduslik õppimine ei seisne faktide päheõppimises, vaid pigem kriitilises mõtlemises ja uurimises. Lugege läbi oma klassi materjalid ja õpikuid põhjalikult, et koguda teile juba kättesaadavat teavet. Kui klassi materjalid ei vasta küsimusele, otsige veebiressursse, mis aitavad selgitada. Võite kasutada videoid, mänge või isegi mõne teise õpetaja tunniplaani. Paluge oma õpetajaga väljaspool tundi kohtuda, et kontseptsiooni selgitada. Öelge neile: “Ma tahaksin seda õppida, et saaksin paremini mõista kursuse sisu ja teemat tervikuna.”
11
Õppige teadlaste kohta. Hankige inspiratsiooni kuulsate teadlaste elulugudest. Siit saate teada, milline oli nende teadlaste elu ja mida nad saavutasid, mis tõi maailmale häid asju. Otsige klassidele vastavaid elulugusid kuulsate teadlaste, nagu Isaac Newton, Albert Einstein, Marie Curie, Watson ja Crick jt kohta. Leiate need raamatupoodidest või veebist.Vaadake lühikesi videoid, mis on teie lugemisega kaasas. Suurte teadlaste tähistamisele on pühendatud mitmeid veebivideoid. Vaadake neid enne või pärast lugemist, et mõistaksite, miks see inimene on tänapäeval endiselt oluline.
12
Külastage muuseume. Muuseumid on suurepärased kohad, kus saab näha teadust tegevuses. Minge muuseumi ja veetke päev uusi kontseptsioone uurides. Loodusloomuuseumid on suurepärased kohad, kust leida teavet bioloogia, ökoloogia ja paleontoloogia kohta. Teadusmuuseumid, nagu teadusmuuseumid, tööstusmuuseumid, õhu- ja kosmosemuuseumid ja teised, on sageli saadaval. praktilised eksponaadid, mis võimaldavad teil osaleda teaduslikes protsessides.Planetaariumid võimaldavad teil uurida päikesesüsteemi, tähti ja universumit väljaspool meie maad.Akvaariumid tutvustavad külastajatele veealust ökoloogiat ning keskkonna- ja merekaitset.
13
Mine laagrisse. Paljudes kogukondades on laagreid, mille eesmärk on suurendada õpilaste huvi STEM-ainete vastu. Saadaval on päevalaager, nädalavahetuslaager, magamislaager ning enne ja pärast kooli. Erinevate huvide jaoks on erinevaid laagreid. Seal on laagrid, mis on pühendatud inseneriteaduste, ökoloogia, füüsika, keemia ja muu uurimisele. Avastage teid huvitavat teemat. Võtke ühendust kohalike kogukonnakeskuste ja organisatsioonidega, et näha, kas nad pakuvad tasuta või odavaid päevalaagreid või teadusuuringutele keskenduvaid koolijärgseid programme. Küsige kohalikelt muuseumidelt ja teadusasutustelt, kas nad pakuvad suve- ja/või nädalavahetuse programmid. Vaadake riiklikke programme, nagu Space Camp (https://www.spacecamp.com/) või Mad Science (https://www.madscience.org/).
14
Kasutage tehnoloogiat. Tehnoloogia mõjutab sisu ja õpilaste õppimisviise üha enam. Kasutage uusi tehnoloogiaid, et õpetada endale teaduslikke aineid teile arusaadaval viisil.Programmid, nagu kiirkursus, Khan Academy ja teised, sisaldavad täielikku ainesisu, sealhulgas videod, tunniplaanid ja ülesanded veebis ja sotsiaalmeedia platvormide kaudu, et aidata õppijaid alates algtasemest. kooliastmest kuni kolledžini. Peaaegu kõigi õpitavate teadusainete jaoks on nutitelefoni- ja tahvelarvutirakendused. Rakendused, nagu Project Noah ja Journey North, võimaldavad teil osaleda kodanike teadusprogrammides otse oma telefonist. Teised, nagu NASA Visualization Explorer ja goREACT, demonstreerivad kontseptsioone ja võimaldavad telefonis katsete simulatsioone, mis oleksid klassis liiga keerulised.
15
Hakka kodanikuteadlaseks. Osalege programmis, mis ühtib teie koolis õpitavaga, ja aidake anda andmeid tõelistesse teadusuuringutesse kogu maailmas. Paljud neist on kohustusteta programmid, nii et panustate ainult siis, kui tunnete, et saate. Aidake NASA-l tuvastada tähtedevahelised tolmuosakesed rakendusega Stardust@home või tehke koostööd Galaxy Zooga galaktikate klassifitseerimisel.Õppige sünteetilise bioloogia kohta, mängides mänge, mis ehitavad masinaid. meie DNA-st välja.Aidake kaasa koerte käsitlevatele bioloogilistele uuringutele, mängides lihtsalt oma kutsikaga ja teatades oma leidudest Animal Ownership Interaction Study’le.Otsige veebiandmebaase, nagu SciStarter, et otsida oma õpingutega seotud kodanike teadlaste projekte.