Oma aja haldamise õppimine kursuste lõpuleviimiseks on oluline oskus, mida kolledžis õppida. Te ei taha kunagi oma ülesannete täitmisel maha jääda. Oma aega hoolikalt planeerides ja loodud ajakavadest kinni pidades ei tohiks te mitte ainult oma tegemistega sammu pidada, vaid ka selle tegemisel silma paista.
1
Hoidke oma töölaud puhas. Korraldage oma märkmed ja õpikud klasside kaupa ning ärge laske paberitel kuhjuda. See vähendab võimalust, et kaotate midagi või unustate ülesande, mida peate tegema.
2
Loo kalender. Kui olete semestri alguses kõigi oma klasside ülesanded kätte saanud, koostage kalender, kus on kirjas kõik tähtpäevad. Näete, kuidas ülesanded kattuvad ja millal peaksite muretsema töö kuhjumise pärast.Teie kalender peaks sisaldama kontrolltöid, tööde ja muude ülesannete tähtaegu ning kõike muud teie tundides, mis teie hindeid mõjutab.Veenduge, et et kõigi oma klasside jaoks oleks ainult üks kalender. Kui laotate asjad laiali erinevatesse kohtadesse, läheb midagi kindlasti kaotsi või ununeb. Pange oma kalender nähtavale kohale. See peaks olema teile hõlpsasti nähtavas kohas, et saaksite alati toimuvaga kursis olla. Klassi õppekava on hea koht, kus saate vaadata, millal kõik ülesanded tuleb täita ja kui palju need väärt on. Pidage meeles, et need tähtajad võivad muutuda, seega kuulake muudatusi oma juhendajalt ja kohandage oma kalendrit kohe, kui olete neist teada saanud.
3
Loo rutiin. Leidke oma nädalaplaanis ruumi konkreetsete tundide jaoks vajalike tööde tegemiseks ja pidage sellest kinni. See aitab teil vajaliku töö tegemiseks eraldada aega. Andke igale oma klassile aega ja veenduge, et see aeg oleks ainult selle klassi töö jaoks. Nendest aegadest kinni pidades ei võta suured ülesanded teie aega üle ega lase teil teistest tundidest maha jääda.Leidke töötamiseks parimad ajad. Mõned inimesed on “hommikuinimesed”, teised aga öökullid. Sa tunned ennast kõige paremini ja millal oled kõige produktiivsem. Pühendage see põhiaeg kindlasti oma kursuste tegemisele, sest just sel ajal on teil tõenäoliselt kõige rohkem energiat.
4
Saate teada, kui palju aega kulub asjade tegemiseks. See hõlmab ülesannete kogumite läbimist, paberite kirjutamist, lugemist või muid töid, mis teile klassist on määratud. Ole enda vastu aus. Sa ei taha ajast ilma jääda, sest alahindad pidevalt, kui kaua millegi tegemiseks kulub.
5
Korraldage oma märkmeid. Pärast igat tundi vaadake oma märkmed üle ja tõstke esile oluline teave. See aitab vähendada teabe hulka, mida peate eksamiteks õppimise ajal üle vaatama. Semestri jooksul korraldades ja ülevaatades saate rohkem teavet ja meelde jätta ning te ei pea eksamitele eelneval õhtul tuupima.
6
Korraldage oma arvutifailid. Tõenäoliselt teete suurema osa oma kursustest arvutis paberite ja projektide vormis. Kui teie failid pole õigesti nimetatud või hästi korraldatud, raiskate väärtuslikku tööaega õigete failide otsimisele. Tehke seda kohe, sest kui ootate, kaotate tõenäoliselt midagi. Looge iga oma klassi jaoks kaustad. Veenduge, et neil oleks selged nimed. Kursuse nime (Sissejuhatus bioloogiasse) või kursuse numbrit (Bioloogia 101) on hea kasutada. Kõigi nende kaustade hoidmiseks võib olla kõige parem luua üks suurem kaust (võib-olla nimega “Kursustöö” või teie kooli, kolledži või ülikooli järgi). Andke oma failidele selged nimed, et oleks lihtne meeles pidada, mille jaoks need on mõeldud. Kontrollige iga kursuse ainekava, et näha, kas teil on ülesannete jaoks konkreetne nimi. See on oluline, kui esitate paberid või ülesanded veebis. Salvestage oma tööd regulaarselt, et mitte midagi kaotada, ja veenduge, et failid oleksid õiges kaustas.
7
Tuge saama. Kolledžid pakuvad õpilastele mitmeid võimalusi, mis aitavad ülesandeid jälgida ja neid hästi teha. Uurige, milliseid akadeemilisi nõustamis-, juhendamis- ja kirjutamiskeskusi teie kolledž pakub. Otsige üles oma professorite tööajad ja kasutage neid oma juhendajatega klassist ja parimast ülesannete täitmise viisist rääkimiseks. Kui tunnete muret kursuste lõpetamise pärast, peaksite seda oma juhendajatega arutama. Tõenäoliselt ei muuda nad teie tähtaegu, kuid neil võib olla kasulikke näpunäiteid teie aja paremaks kasutamiseks.
8
Maga regulaarselt. Hea rusikareegel on magada igal ööl 7-8 tundi. Ehkki teile võib tunduda, et peate õppimiseks või ülesannete lõpetamiseks hiljem üleval olema, suurendab uneaja lühendamine ainult võimalust, et jätate tähtaegadest mööda või jõuate tööga halvasti.
9
Leia hea töökoht. Peate otsustama, milline koht on teie jaoks parim. See võib olla teie ühiselamutuba, raamatukogu või mujal, kus saate mugavalt ja keskenduda. Saate valida ühe õpperuumi või kasutada mitut kohta. Lihtsalt veenduge, et teie valitud ala oleks vaikne ja hästi valgustatud.
10
Vältige segajaid. Kui teete kursusetöid, olgu selleks töid, lugemist või muid ülesandeid, veenduge, et te ei kasutaks seda aega millegi muu jaoks. See tähendab, et pange telefon käest ja hoidke arvutist eemal, välja arvatud asjad, mida vajate töö lõpetamiseks.
11
Tehke esmalt suurimad ülesanded. Teie tööaeg algab siis, kui teil on kõige rohkem energiat. Kui teil on täita mitu ülesannet, leidke välja need, mis on suurimad, võtavad kõige rohkem tööd või mis on tähtaegade osas kõige kiireloomulisemad, ja tehke need esimesena. Ärge lükake kõrvale ülesandeid, mida te ei soovi täita teha. Need peaksid ilmselt olema esikohal, kuna need nõuavad rohkem pingutust ja rohkem energiat.
12
Hoidke kursusetööd endaga kaasas. Väikeste ülesannete võtmine seljakotis või kotis võib aidata teile meelde tuletada asju, mida peate tegema. Samuti annab see teile tegevust, kui teil on natuke vaba aega, näiteks bussis või sõbraga kohtumist oodates.
13
Koostage suurte ülesannete plaan. Pikemaid ülesandeid, nagu uurimistööd või projektid, ei saa teha ühe või kahe ööga. Selle asemel peaksite koostama plaani, mis aitab teil natuke tööd teha. Enamikku suuremaid ülesandeid ei saa teha mõne tunni või ühe ööga, seega mõelge väiksematele sammudele, mida peate ülesande nõuetekohaseks lõpetamiseks tegema, ja määrake endale lühikesed tähtajad. Enamikul kursustel on ülesannete ajakava on tagasi laetud. See tähendab, et suurim osa teie hindest põhineb semestri lõpus tehtud tööl ja see kehtib tõenäoliselt enamiku teie tundide kohta. Laiaulatusliku plaani koostamine kohe pärast ülesannete saamist ja niipea kui võimalik tööle asumine aitab vältida asjade hilisemat kuhjumist. Kui te pole kindel, millised väiksemad sammud võiksid olla, küsige juhendajalt või TA-lt. Nad teavad valdkonna parimaid tavasid ja aitavad teil välja selgitada, mis on oluline lõpetada ja kui kaua see võib aega võtta. Ärge küsige laiendusi. Töö kuhjumisel võib olla ahvatlev taotleda professorilt ajapikendust või mittetäielik. Ilma selge tähtajata muutub töö tegemine aga veelgi raskemaks.
14
Väldi perfektsionismi. Mõnikord jäävad õpilased parima töö tegemisega liiga vahele, et nad ei tunne end valmistootes kunagi kindlalt. Ära lase vigadel end halvata ega takistada lõpetamast. Mõelge kriitikale kui osale parema töö tegemise protsessist, mitte teie isikliku väärtuse avaldusest. Iga ülesande jaoks peaksite looma parima töö, mida praegu saate.
15
Premeeri ennast lõpetatud töö eest. Kui olete kõvasti tööd teinud ja ülesande lõpetanud, väärite tähistamist. Protsessi lõpus millegi preemia saamine aitab teil keskenduda sellele, mida proovite saavutada. See võib takistada ka õppimise ajal töötamise asemel segavate asjade tegemist. Lihtsalt veenduge, et see tasu ei segaks muude vajalike ülesannete täitmist.