Lapse näitlemine, jonnihoog või kontrollimatuks muutumine võib olla masendav ja hirmutav olukord. Teie vastutate rahulikuks jäämise ja ohutuse hoidmise eest. Lõppeesmärk on lahendada olukord nii, et laps usaldaks sind pärast suhtlemist rohkem ja käitumine aja jooksul väheneks.
1
Hinnake kõiki ohutusriske. Võtke hetk, et vaadata keskkonnas ringi ja teha kindlaks, kas seal on ohtlikke esemeid või ohte. Mõned näited ohutusriskidest: teravad esemed, nöörid, mis võivad lapse ümber takerduda; trepp, mis võib alla kukkuda; kuum pliit või kamin
2
Kohandage lapse keskkonda, et tagada tema turvalisus. Kui leiate turvaprobleeme, tehke kõik endast oleneva, et need lapse kriisipiirkonnast eemaldada. Mõned asjad, mida saate ohutuse tagamiseks teha, on järgmised: teisaldage ohtlikud esemed kõrgele riiulile või kindlale kappile.Seisake teravate nurkade ees. Liikuge füüsiliselt teise tuppa – laps võib teid jälgida, et teie tähelepanu hoida.
3
Rahusta ennast. Seda sammu on lihtne vahele jätta, kuid see on eduka tulemuse saavutamiseks väga oluline. Hingake sügavalt sisse. Tuletage endale meelde, et saate selle ohutuse lahendada ja tõhusalt Tunnetage kontrasti oma rahuliku käitumise ja lapse kontrolli alt väljuva vahel. Laske oma tegevuste planeerimisest lahti Lahendage seeLabage distsipliinile või tagajärgedele mõtlemisest Lase lahti muretsemisest selle pärast, kui palju aega see võtab või võib võtta
4
Rahustage last. Iga olukord ja iga laps on erinev, nii et peate mõtlema ja olema loov. Nende esialgne eskaleeruv käitumine võis olla tähelepanu otsiv või manipuleeriv, kuid kontrolli alt väljunud laps ei tee seda pahatahtlikuks ega tahtlikult probleeme tekitamiseks. Nad tegutsevad, sest neid ei mõisteta täielikult ja nad on vihased. Mõned asjad, mida võite proovida, on järgmised: istuge nende lähedal ja rääkige pehmeid rahustavaid sõnu. Laske neil hävitada midagi, mis teile sobib (nt lõhkuda kõik oma legod, rebida voodilt kõik linad, tampida kõnniteel viinamarju jne). )Öelge neile, et soovite neid aidata, kuid te ei saa seda teha enne, kui nad maha rahunevad.
5
Andke neile vaikset aega ja ruumi. Lapsel, kes on oma keha maha rahustanud, on vaja ikka meelt rahustada. Tõenäoliselt häbenevad nad sellise stseeni tekitamist ja võivad olla ärritunud või piinlikud mõne tekitatud kahju pärast. Ärge jätkake nende peale karjumist ega tagajärgede arutamist enne, kui neil on olnud aega puhata ja naasta stabiilsemasse meeleseisundisse. Kindlasti öelge neile, et olete nende üle uhke, et nad rahunesid, et te pole hullu ja kõik on korras. See tundub intuitiivselt vastuolus, kuid näitab lapsele, et tema näitlemine ei viinud teid edasi ning et olete tugev ja võimeline stressiolukordadega toime tulema.
6
Arutage, kuidas heastada. Küsige lapselt, mida ta peab tegema, et asi oleks õige. Veenduge, et ta koristaks kõik asjad, mille nad hävitasid või kahjustasid. Laske neil vabandada kõigi ees, kes võisid oma tegude tõttu haiget teha või hirmutada.
7
Arutage, mida nad järgmisel korral teevad. Laske lapsel mõelda, mis võiks paremini toimida, et saada seda, mida ta soovib. Leidke rohkem viise oma viha väljendamiseks, mis on turvalised ja sobivad.
8
Rääkige neile, mida tunnete. Rääkige kindlasti lapsele, kuidas tema sõnad ja teod teid mõjutasid. Kui teatud asukoht, inimene, kellaaeg, tegevus või objekt mängis rolli nende kontrolli alt väljuvas käitumises, arutage seda kindlasti. Kas nad kaotasid osa teie usaldusest? Kas lõpetate nende sobimatu tegevuse tõttu nende poodi toomise? Kas peate olema kohal järgmine kord, kui see konkreetne sõber külla tuleb? Kas nende pesapallikurikas pole enam ohutu mänguasi? Lõpuks öelge neile, et hoolite neist ja olete nende jaoks olemas, olenemata sellest, mis juhtub.