Kodutööde korraldamine võib teie õppeedukusele suureks abiks olla. Lohakas korraldus võib raskendada ülesannete jälgimise. Kodutööde korraldamiseks veenduge, et teie õpperuum ja tarvikud oleksid korras. Seadistage oma ülesanded tähtsuse järjekorda, jälgides tähtaegu ja tähtaegu. Lõpuks jälgige kõiki oma koolitarbeid. Kasutage värviga kooskõlastatud kaustu, et olla kindel, kust saate kõik oma ülesanded, töölehed ja paberid.
1
Valige õpperuum. Valige ruum, mis on vaikne ja millel ei ole tõenäoliselt palju segavaid tegureid. Ideaalis vali koht oma kodus. Nii on teil kõik õppetarbed ühes kohas ja te ei pea neid ühest kohast teise tassima. Kodus olev kontor või koob, magamistoas olev kirjutuslaud või köögilaud võivad suurepäraselt töötada õpperuumina. Veenduge, et leiate hea valgustusega ruumi. Hämarad tuled raskendavad teravustamist. Valige koht, kus ei esine valju müra ega sagimist. Veenduge, et sellel kohal oleks korralik istekoht. Kui olete lonkas või tunnete end pinges, on teil raskusi kodutööle keskendumisega. Leidke suure töölaua või lauaga ruum, mida saate oma varude laiali laotamiseks kasutada.
2
Minimeerige segajad oma õpperuumis. Soovite kindlasti jätta segajad õpperuumist välja. Kui te neid ülesande jaoks ei vaja, hoidke elektroonilised seadmed, nagu sülearvutid, telefonid ja iPadid/iPodid, oma õpperuumist eemal. Veenduge, et ruum, kus töötate, oleks vaikne. Ärge õppige näiteks televiisori ees.
3
Looge koduõppe komplekt. Koduõppe komplekti saab paigutada oma töökoha lähedusse. See peaks sisaldama kõiki esemeid, mida vajate oma töö tegemiseks. Saate neid esemeid hoida väikeses mahutis, näiteks kingakarbis. Täitke see mõne järgmise ja kõige muuga, mida igapäevaseks kodutööks vajate: Pliiatsid ja pliiatsid Vanapaber Kalkulaator Joonpliiatsid või pastakad sõnastik ja/või tesaurus
4
Puhastage oma õpperuumi igal nädalal. Peate oma õpperuumi korras hoidma. Pärast seadistamist hakkab see kiiresti lagunema, kui te seda regulaarselt ei puhasta. Iga nädala lõpus puhastage oma õpperuumi kiiresti. Eemaldage kõik vanad testid ja paberid. Asetage need eraldi kohta või taaskasutage, kui te neid enam ei vaja. Kui sõite või jõite midagi oma õpperuumis, eemaldage see piirkonnast.
5
Hoidke planeerijat. Planeerija on organiseerimisel oluline tööriist. Minge kaubamajja või kontoritarvete poodi ja valige kena planeerija. Kasutage seda ülesannete ning eelseisvate testide ja viktoriinide jälgimiseks.Kirjutage määratud koduülesanded üles. Samuti peaksite plaanija ette keerama ja märkima, millal midagi tuleb. Kui teil on õppekava testide, viktoriinide ja tähtaegadega, kirjutage need kuupäevad oma plaanijasse. Kandke oma plaanija igasse klassi ja viidake sellele kodus oma kodutööd tehes. Alternatiivina planeerijale võite märkida tähtpäevad elektroonilisesse või paberkalendrisse. Et vältida oluliste ülesannete viimasele minutile jätmisest ülekoormamist, planeerige oluliste ülesannete täitmine ette kui need pole kiireloomulised.
6
Valige iga päev töötamiseks aeg. Tahad graafikusse jääda. See aitab teil püsida organiseeritud ja ülesannetega kursis. Proovige valida iga päev kodutööde tegemiseks kindel aeg. Püüdke ajakavast kinni pidada, isegi nendel päevadel, mil olete hõivatud või tunnete end stressis.Kui teil pole aga tähtaega lähenemas, võiksite vältida õppimist, kui olete tõeliselt stressis, kuna see võib mõjutada teie keskendumist. võite soovida oma kodutöödega valmis saada, sest kohe pärast kooli õppimine ei pruugi olla parim mõte. Andke endale enne kodutöö tegemist umbes tund aega lõõgastumiseks. Leidke iga päev sobiv aeg. Võite proovida oma kodutööd teha umbes tund pärast kooli, näiteks vahetult enne õhtusööki. Kui jääte paljude ülesannetega maha, proovige nädalavahetuseks planeerida kodutöö, et kõik koos vaheaegadega tehtud saaks, suupisteid, preemiaid ja energiat andvaid aineid.
7
Tehke ülesannete vahel lühikesi pause. Võib-olla oleks parem mitte teha kõiki kodutöid korraga läbi, eriti kui teil on sel nädalal palju kodutöid. Kui hakkate tundma stressi, tehke paus. Või kasutage pause ettemääratud preemiana – teatud aja (nt 30 minutit) töötamise või ülesande lõpetamise eest. Seadke eesmärgid ja kontrollpunktid, et õppimise ajal keskenduda. Otsustage teha paus pärast teatud aja lõpetamist. töömaht võib muuta teie õppeaja tõhusamaks.Saate mõne minuti teha midagi lõbusat, näiteks saata mõne tekstisõnumi tagasi, vaadata veebis videot või lugeda lõbu pärast.Võite ka lihtsalt püsti tõusta ja ringi liikuda. Kerge füüsiline tegevus , nagu venitamine või ringi kõndimine, võivad tõesti aidata teil keskenduda.
8
Koostage kontrollnimekirjad. Kontrollnimekirjad aitavad teil jälgida kõike, mida peate tegema. Koostage igaks päevaks ülesannete loend, kuhu kirjutate üles kõik oma kodutööd. Lisaks kodutööde üleskirjutamisele võib ülesannete loend aidata teil ka suuri ülesandeid jaotada. Näiteks võite otsustada kirjutada 1 lehekülje 5-leheküljelist paberit iga päev enne tähtpäeva. Saate oma kontrollnimekirja kirjutada midagi, näiteks “Kirjutage 1 lehekülg uurimistööd.” Kui olete ülesande lõpetanud, kriipsutage see loendist maha. See võib aidata teil end saavutatuna tunda.
9
Kodeerige oma tarvikud klasside kaupa värviga. Värvikood on klassikaline organiseerimisvahend. Kui märgite oma klassi varustuse värvikoodiga, leiate kodutöö tegemisel kiiresti õiged materjalid. Peaksite proovima kõiki oma õppematerjale värvikoodiga kodeerida. Näiteks olgu oma matemaatikatunni jaoks roosa õpiku kaas, roosa kaust ja roosa märkmik. Inglise keele tunni jaoks on sinine õpiku kaas, sinine kaust ja sinine märkmik.
10
Looge süsteem oma paberite säilitamiseks. On hea, kui teie eraldi klasside iga kaust järgiks kindlat organisatsioonistruktuuri. Nii saate tundidevahelisel töödel paremini arvet pidada. Saate kasutada ühte kausta poolt uute ülesannete salvestamiseks, samal ajal kui teisel poolel salvestatakse lõpetatud ülesanded ja klassisisesed tegevused. Samuti võite kasutada eraldi jaotisi näiteks asjade jaoks. ainekavad ja ülesannete lehed. Lisaks iga klassi jaoks kausta olemasolule hoidke kaust, kuhu seda tüüpi pabereid salvestate. Samuti peaks teil olema elektrooniline salvestussüsteem. Näiteks peaks iga klassi jaoks olema töölaual eraldi kaustad.
11
Hoidke kõiki oma koolitarbeid ühes kohas. Kõik õppematerjalid peaksid teie kodus olema ühes kohas. Kooli kaasaskandmiseks peaks teil olema ka väike pliiatsikarp või muu väike anum. Hoidke selles karbis selliseid asju nagu käärid, kalkulaator, pliiatsid, pliiatsid ja muud vajalikud esemed. Saate isegi korraldada oma tarvikute hoidmist. Kui teil on näiteks palju matemaatikatunniks vajalikke materjale, võtke matemaatikatunni jaoks eraldi konteiner.
12
Puhastage regulaarselt oma seljakotti ja kaustu. Nagu teie õpperuumi puhul, on ka seljakottide ja kaustade korrapärane puhastamine kasulik. Puhastage neid kord paari nädala jooksul. Eemaldage kõik paberid, mida te enam ei vaja, ja muu kogunenud prügi. Olge paberite väljaviskamisel siiski ettevaatlik. Kunagi ei tea, millal võib tekkida vajadus kodutöö juurde tagasi pöörduda. Võib-olla on hea mõte hoida kõik oma vanad paberid ühte kohta ja viia need taaskasutusse alles semestri lõpus.