Ükskõik, kas teid on kuulatud iga-aastasel müügikonverentsil kõnet pidama või teil palutakse ette valmistada kõne mõne klassi, kogukonna või heategevusürituse jaoks, suurepärane kõne algab suure uurimistööga. Te ei soovi mitte ainult olla kindel, et teie esitatud seisukohti toetavad kindlad tõendid, vaid soovite ka olla kindel, et teie uurimistööd esitatakse kuulajatele kergesti seeditaval viisil. Läbimõeldud ettevalmistuse, organiseerimise ja uurimisega saate välja töötada kõne, mis jätab teie publikule soovi rohkem kuulda.
1
Tee oma teema selgeks. See muudab teie uurimisprotsessi palju sihipärasemaks ja tõhusamaks, kui suudate täpsustada konkreetset teemat selgelt määratletud ulatusega. Seejärel peate tegema ainult uuringu, mis teie kõnet otseselt toetab. Lisaks konkreetse teema määramisele kaaluge oma esitlusele ajalooliste/ajapõhiste ja geograafiliste/kohapõhiste parameetrite määramist, kui need on asjakohased. Näiteks kui teile on määratud lai teema, näiteks “kaasaegne poliitika”, kitsendage seda kindlasti, et käsitleda konkreetset suundumust, mis teile kõige rohkem huvi pakub või mis teie arvates on kõige asjakohasem, näiteks “Immigratsioon 21. sajandi USA poliitikas”. Kui teate oma teemast piisavalt, tehke umbkaudne ülevaade edasi, et saaksite tuvastada iga konkreetse punkti või alateema, mida soovite käsitleda ja uurida. Teie uurimus võib teie kontuuri pisut ümber kujundada, kuid see annab teile kindla ettekujutuse selle kohta, kust otsida. Enne uurimistöö alustamist valige seisukoht ja koostage väitekiri. Nii on teil kindel alus, et hakata otsima argumente, mis ühtivad teie vaatenurgaga.
2
Tuvastage oma eesmärk. Samuti peaksite kaaluma, millised on teie kõne pidamise eesmärgid, st mida soovite, et publik sellest ära võtaks. Kas teie eesmärk on olla informatiivne, aidates neil millegi kohta õppida, või olla veenev, esitades argumendi, millega loodate, et nad nõustuvad ja/või tegutsevad lõpuks? Kas lähenete sellele kui intellektuaalsele või emotsionaalsele veetlusele? Eesmärgi ja lähenemisviisi otsustamine aitab suunata otsitavate uuringute ja tõendite tüüpe. Kui teete külalislahkuse tööstuse kohta informatiivset esitlust, peaksite keskenduma seotud statistiliste andmete kogumisele. Kui proovite avaldada publikule emotsionaalset üleskutset teie vähiuuringute heategevusorganisatsiooni toetada, võiksite otsida isiklikke lugusid ellujäänutest, kelle elud päästsid uued ravimeetodid. Kui esitate konkreetse argumendi, peaksite vaatama. spetsiaalselt teabe jaoks, mis toetab teie vaatenurka, mitte teema kohta üldisi andmeid.
3
Pidage meeles ajastust. Kõne pikkuse teadmine võib aidata teil välja selgitada, millise uurimistöö ulatuse peate selle jaoks läbi viima. Kui teil on ainult 15 minutit, ei saa te 10 juhtumiuuringut katta, nii et saate keskenduda ühe või kahe näite leidmisele, mis teie seisukohta kõige paremini illustreerivad.
4
Mõistke oma publikut. Üldine ettekujutus selle kohta, kellele te pöördute, võib samuti aidata teie uurimistööd suunata, eriti seoses teadmisega, kuhu oma kõne esitada. Kui räägite inimestega, kes tõenäoliselt teie teemaga kursis pole, peate lisama põhi- ja taustteavet. Kui pöördute kaasekspertide poole, võite kaasata selle valdkonna uusimad uuringud ja teooriad ning eeldada, et neil on nende kohta siseteadmised. Lisaks nende teadmiste taseme teadmisele teie teemal aitab see ka teada, kas neil on midagi ühine, nagu nad kõik on keskkooliõpilased või kõik bioloogid. See võib aidata kindlaks teha, millist tüüpi uurimistööd on teie kõne jaoks kõige tõhusamad. Kui teie kuulajaskonna liikmed jagavad teatud huvi või töötavad samas valdkonnas, kaaluge näidete ja tõendite otsimist, mis neid eriti kõnetaks. Kui nad on keskkoolilapsed, siduge popkultuuri viide, mida nad teaksid; kui nad on bioloogid, siis vaadake, kas saate oma väite tõestamiseks kasutada bioloogilisi näiteid.
5
Oodake publiku küsimusi. Mõelge, mida võiksite oma teema kohta teada saada, kui kuulaksite sellel teemal kõnet. See võib aidata teie uurimistööd kitsendada, kuid see võib aidata ka täita kõik lüngad, mis teil oma teemaga seoses tekkida võivad. Näiteks kui esinete plastiku ringlussevõtu teemal, võite arvata, et publik esitab selliseid küsimusi nagu “Kui palju plastikut aastas ringlusse võetakse? või “Kui palju energiat kulub plastpudeli ringlussevõtuks võrreldes uue loomisega?” Kui te ei tea neile küsimustele vastust, vaadake kindlasti need üles teie uurimistöö ajal.
6
Saage aru oma teema kontekstist. Kuigi soovite jääda konkreetse teema juurde, on alati hea mõte alustada sellest, et mõistate oma teema “suuremat pilti”. Võtke natuke aega, et uurida arutletava teema ajalugu või tausta. Näiteks , kui esinete veebis tutvumisrakenduste teemal, võiksite uurida isiklike reklaamide ja muude kohtinguteenuste ajalugu või kujundada oma teemat kogu rakenduste tööstuses.
7
Hoidke oma uurimistööd organiseeritud. Kasutage süsteemi, mis teie jaoks töötab. Kui veendute, et teave on korrastatud ja allikad arvesse võetud, on teil kõne kirjutamise aeg palju lihtsam.Hoidke kogu oma uurimistöö ühes kohas, näiteks märkmikus või Wordi dokumendis. Looge oma uurimistöö jaoks märgistussüsteem . Kui tegite eelnevalt ülevaate, saate lihtsalt sisestada teabe vastavate punktide alla. Muul juhul looge kindlasti oma märkmete kategoriseerimiseks pealkirjad. Saate seda teha lõpus, minnes tagasi ja tõstes esile kõik, mis räägib konkreetsest punktist, konkreetse värviga. Salvestage kindlasti kõigi oma allikate bibliograafiline teave. Soovite veenduda, et teate, kust saite iga tõendi, kes selle kirjutas ja millal see avaldati, et saaksite seda oma kõnes kinnitada ja tunnustada.
8
Minge raamatukokku, et leida oma teema kohta usaldusväärseid allikaid. Need võivad hõlmata raamatuid, heli- või videosalvestisi, intervjuusid, andmebaase, perioodilisi väljaandeid, nagu ajalehed ja ajakirjad, ning viitetööriistu, nagu sõnaraamatud ja entsüklopeediad. Kui lähete raamatukokku uurimistööd tegema, saate juurdepääsu suurele hulgale usaldusväärsetele allikatele koos otsinguga andmebaasi ja viiteraamatukoguhoidjatega, mis aitavad teil neid leida. Igal juhul peaksite allika usaldusväärsust hindama, võttes arvesse autori(te) volitused ja nende võimalikud eelarvamused. Kui autoril ei ole selle teema kohta professionaalseid teadmisi või vahetuid teadmisi, ei ole ta teie uurimistöö jaoks kõige autoriteetsem allikas. Kui autoril on teadaolev poliitiline või isiklik tegevuskava, on oluline tunnistada, et tema esitatud teave võib seda eelarvamust kajastada. Pidage meeles, et veenmise huvides peate oma kõnes viidama oma allikatele, lisades need jaotusmaterjalis või digitaalse esitluse slaidides või neid valjusti öeldes. Mõlemal juhul soovite olla kindel, et teie allikad suurendavad usaldusväärsust, mitte ei vähenda seda.
9
Olge veebiuuringutega ettevaatlik. Veebisaidid on uurimistöö jaoks uskumatult mugavad allikad. Kuna enamiku saitide sisu ei reguleeri rangete toimetamisstandarditega väljakujunenud kirjastused ega vastastikuse eksperdihinnangu süsteemid, on oluline kindlaks teha veebisaidi usaldusväärsus, enne kui kasutate sellelt teavet oma kõnes. veebiallikast, kaaluge selle vastutust. See tähendab, et määrake kindlaks, kes vastutab sisu eest ja kelle huve sisu on loodud teenima. Kui sisu on usaldusväärne, on organisatsiooni ja selle autori(te) kohta üldiselt saadaval palju teavet, et saaksite hinnata nende volitusi ja võimalikke eelarvamusi. Üldiselt on valitsuse saidid (identifitseeritud .gov ja .mil) ja haridussaidid (.edu) on teistest usaldusväärsemad, kuna nende sisu on reguleeritud ja ametlikult piiratud. Kasutage võimalusel ainult nende organisatsioonide ametlikke veebisaite, mis on teie teemaga otseselt seotud. Näiteks kui peate kõne heitkoguste eeskirjadest, uurige keskkonnakaitseagentuuri ametlikul veebisaidil. Kohandatud otsingumootori (nt Google Scholar) kasutamine võib aidata teie otsingutulemustest eemaldada ilmselgelt visandlikud allikad.
10
Kasutage esmaste ja sekundaarsete allikate segu. Peamised allikad on teie teema esmased kirjeldused, näiteks intervjuud või uurimistöö läbi viinud inimeste originaalsed uurimistööd. Teisesed allikad, nagu entsüklopeediad või ajalooraamatud, on tekstid, mille on kirjutanud inimesed, kes on teie jaoks uurimistöö koostanud. Mõlemad on teie uurimistöö jaoks kasulikud, kuna esmased allikad pakuvad otsest, autoriteetset teavet, samas kui sekundaarsed allikad võivad aidata teil konkreetsest teemast “suure pildi” anda. Intervjueerige või rääkige selle teema eksperdiga, kui saate. Nii saate neid tsiteerida. oma kõnes ja olla mõjuvam.
11
Tuvastage autoriteetsete autorite tsitaate. See suurendab teie ideedele usaldusväärsust, kui leiate tunnustatud eksperdi või pealtnägijad, kes suudavad neid toetada. Kui vaidlete teistsuguse seisukoha poolt, koostage see tsitaatiga, mis näitab, kuidas teie ideed erinevad valitsevate ekspertide omadest. Suurem osa teie kõnest peaks koosnema teie sõnadest ja ideedest, seega kasutage tsitaate säästlikult. Mainige kindlasti allikas ja seadke kontekst, millest tsitaat koostatakse, kui seda esitate. Kui see pärineb tippteadlaselt, märkige kindlasti, et teie tsitaat pärineb Nobeli auhinnaga pärjatud biokeemiku viimasest ajakirjaartiklist.
12
Otsige silmatorkavat statistikat. Parim statistika on see, mis on selge, tuginedes valitsuse või akadeemilise asutuse usaldusväärsele uuringule ja eirab teie publiku ootusi. Näiteks kui esitate esitluse soo ja laste vaimse tervise kohta, võite esitada statistika, mis näitab kui üllatavalt levinud on ärevus ja depressioon (mõjutab iga kaheksandat last) ja kui veelgi üllatavamalt levinud on need tüdrukute puhul (mõjutab iga kolmandat). See aitab ka siis, kui leiate viisi, kuidas oma statistikat konkreetsete ideedega ühendada. Näiteks kui räägite Maa ja Kuu vahelisest kaugusest, muutke 252 088 miili käegakatsutavamaks, selgitades, et vahemaa on võrdne 32-kordse Maa läbimõõduga, või aidake inimestel vahemaad ette kujutada, kasutades korvpalli. ja tennisepall, mis on üksteisest 23 jala ja 7 tolli kaugusel. Ärge koormake oma publikut numbritega üle; soovite, et nad lahkuksid mõne meeldejääva statistikaga, mitte arvude segamisega.
13
Jälgige silmatorkavaid ja asjakohaseid visuaalseid abivahendeid. Aidake oma punkte graafiliselt, diagrammidega illustreerida; diagrammid, tabelid või graafikud; fotosid või videoid. See tugevdab visuaalselt teie kõne sõnumit, aidates teie kuulajaskonnal teie kõnet paremini meeles pidada ja mõista. Kui peate kõne Teise maailmasõja ajal toimunud lahingust, tehke publikule fotosid, mis illustreerivad teie kirjeldusi. Kui tutvustate globaalset soojenemist, pakkuge välja graafik, mis näitab maailma kliimamuutusi pärast nende registreerimist.
14
Otsustage, millised tõendid on kõige kaalukamad. Teie uurimus peaks olema ulatuslikum kui see, mida saate oma kõnes katta. Nii saate otsustada, millised tõendid teie seisukohti kõige tugevamalt kinnitavad. Valige need, mis on kõige asjakohasemad, autoriteetsemad, lõplikud ja teie vaatajaskonnale kättesaadavad. Veenduge ka, et lisate erinevat tüüpi tõendeid.