Kuidas kohaneda kolledžitundidega

Kolledžis või ülikoolis käimine on põnev aeg, kus saate rohkem vabadust, kohtute uute inimestega ja saate rohkem teada teid huvitavate teemade kohta. Kolledžitundide alustamine võib aga olla hirmutav. Kui lähete oma tundidesse ettevalmistatult ja valmis õppima, materjali uurima ja oma õppejõude tundma õppima, võite oma kolledži tundides edu saavutada.

1
Valige tunnid, mis tekitavad teie huvi. Erinevalt keskkoolist pakuvad kolledžid sadu tunde. See võib muuta klasside valiku hirmutavaks. Vaadake kursuste kataloogi, et näha oma klassivalikuid. Osalege tundides, mis tunduvad teile huvitavad ja mis aitavad teil eriala valida. Ärge kartke minna klassi, mis on teie jaoks täiesti uus, ja proovida midagi uut.

2
Loo hallatav ajakava. Proovige jagada oma tunde teile sobival viisil. Tunnid nädala peale laiali jaotades annab iga päev aega õppimiseks ja muudeks tegevusteks. Proovige valida teile sobivad ajad. Ärge vali hommikusi tunde, kui te pole hommikune inimene, ja ärge valige õhtutundi, kui te ei suuda öösel hästi keskenduda. Ärge võtke liiga palju või liiga vähe ainepunkte. Alustage oma kooli soovitatud summast ja kohandage seda vajadusel.

3
Pidage meeles vajalikke klasse. Proovige iga termini jaoks välja tuua mõned nõuded. Peate läbima põhiklassid või üldhariduse klassid, näiteks matemaatika-, ajaloo- ja loodusteaduste kursused. Proovige enamik neist tundidest läbida oma esimesel kahel ülikooliaastal, et saaksite hiljem oma erialale keskenduda.

4
Küsi abi oma nõustajalt. Mõnes koolis kohtute registreerimisel oma nõustajaga. Vastasel juhul proovige nendega enne registreerumist kohtuda. Teie nõustaja aitab teil välja selgitada, milliseid tunde peate nõuete täitmiseks läbima, ja soovitada teie huvidele vastavaid klasse. Tulge nõustajaga kohtumisele, esitades küsimuste loendi ja soovitud tundide loendi.

5
Looge tasakaalustatud ajakava. Ärge alustage liiga raskete tundidega, eriti kolledži esimesel õppeaastal. Soovite, et teie ajakava oleks raskuste ja mitmekesisuse poolest tasakaalus. Ärge võtke liiga palju tunde oma lihtsaimates ainetes ega liiga palju tunde oma raskeimates ainetes. Koostage ajakava raskete ja lihtsate tundidega. Lisage oma ajakavasse erinevat tüüpi tunde. Näiteks ärge osalege kõigis kirjutamistundides ja peate lõpuks kirjutama viis esseed nädalas.

6
Uurige erinevaid professoreid. Uurige erinevaid professorite õpetamisstiile kogukonna ressursside (nt Rate My Professor) kohta. Sageli on mitu professorit, kes õpetavad sama klassi erinevatel aegadel. Valige õppejõu maine ja huvide põhjal teile sobivad õppejõud.

7
Tea, mis tüüpi klassi lähete. Kolledžis on erinevat tüüpi tunde sõltuvalt teie koolist ja erialast. Enne tundi jõudmist vaadake oma ajakava, et näha, mis tüüpi tundi te lähete, et te ei oleks üllatunud. Loengud on suured tunnid, mida peetakse loengusaalides, kuhu mahub sadu üliõpilasi. Loengute ajal räägib professor, samal ajal kui õpilased teevad märkmeid. Arutelu- või sektsioonitunnid on teie loenguklassi väikesed rühmad. Kohtute väiksemas ja intiimsemas keskkonnas abiõpetajaga ja arutlete materjali üle. Seminaritunnid on väikesed klassid, kus kohtute professoriga. Tavaliselt on need edasijõudnud, keskendunud ja spetsialiseerunud. Laboritunnid on tavaliselt osa loodusteaduste loengust. Kohtute väiksema rühma õpilastega, et täita ülesandeid ja katseid. Stuudiotunnid on mõeldud õpitava praktiseerimiseks. Need on tavaliselt mõeldud kunsti-, teatri-, muusika-, disaini- või fotograafiatundide jaoks.

8
Olge eelnevalt teadlik klassi suurusest. Suurtes koolides võivad algklassid olla täidetud sadade õpilastega. Väikestes koolides on suurema tõenäosusega väiksemad klassid, kuid mitte tingimata. Klassi suurust saate oma ajakavas kontrollida enne tunni algust. Võib-olla on tohutu oodata, et lähete 30 õpilasega klassi ja astute sisse, et leida 200 nägu, kes teile otsa vaatavad. Ärge kartke, kui jõuate klassi ega tunne kedagi. Võid istuda võõra inimese kõrvale ja ehk leiad endale uue sõbra.

9
Kasuta tehnoloogiat tunnis targalt. Kolledžis lubavad professorid õpilastel sageli märkmete tegemiseks kasutada sülearvuteid. See võib olla suurepärane, sest saate kiiremini märkmeid teha ja hoida oma märkmeid väga korras. Kuid mõnikord võib tehnoloogia segada. Kui teil on sülearvuti väljas, võite olla huvitatud veebipõhisest ostmisest rohkem kui see, mida professor ütleb. Harjutage enesekontrolli ja kasutage sülearvutit tunnis ainult märkmete tegemiseks. Sülearvutite tunnis lubamine sõltub professori reeglitest ja koolist, kuhu lähete. Mõnes kolledžis on see palju tavalisem kui teistes. Kui teie ees olev inimene sirvib Facebooki või teeb sülearvutis midagi muud, mis häirib tähelepanu, proovige seda ignoreerida.

10
Mine iga päev klassi. Mõned professorid võtavad osa, kuid enamik mitte. Teil on palju rohkem vabadust otsustada, kas lähete kolledžisse klassi või mitte. Su ema ei kavatse sind hommikul äratada ja sind enam minema ajada. Sunni end minema. Lihtsaim asi, mida saate klassi läbimiseks teha, on kohale ilmuda.

11
Tehke üksikasjalikke märkmeid. Keskkoolis võisite märkmete tegemisest pääseda, kuid ülikoolis pole see tõenäoline. Tehke üksikasjalikud märkmed slaidiesitlustest, diagrammidest ja sellest, mida professor räägib. See aitab teil tunni ajal tähelepanu pöörata, materjali õppimist ja õppimist lihtsamaks muuta. Olge valmis välja mõtlema, mida peaksite ise üles kirjutama, ja selleks, et professorid hüppaksid järgmise slaidi juurde, ootamata, kuni kõik kõik üles kirjutavad.

12
Olge valmis tegema rohkem kodutöid ja veetma tunnis vähem aega. Kuigi oled tunnis palju odavamalt kui keskkoolis, on töökoormus palju suurem. Olge valmis iga päev kodutöid tegema ja tundideks õppima. Kolledžis õpite ainest väljaspool tundi rohkem kui tunnis. Koostage endale päevakava, kus on aega iga päev õppimiseks.Käige tundide vahel selle asemel, et koju minna.

13
Lugege õppekava läbi ja hoidke seda käepärast. Professorid ei tuleta teile meelde kodutööde tegemist ega tähtaegade lähenemist, nagu tegid õpetajad keskkoolis. Esimesel klassipäeval saate õppekava koos testide, ülesannete ja esseede juhendiga ning millal need kõik tuleb. Hoidke seda käepärast ja vaadake seda sageli, et oleksite valmis. Kasutage planeerijat, et kopeerida tähtpäevad ja oluline teave oma klasside ainekavadest välja.

14
Tehke õpperühmi. Sa ei pea üksi töösse uppuma. Looge õpperühm, mis aitab teil õppida. Kui teil on kohustus ja teised inimesed teie peale loodavad, sunnib see teid tegelikult õppima. Õpperühma loomine aitab suurtel klassidel end väiksemana tunda, aitab teil materjali paremini säilitada ja loodetavasti aitab teil saada hea hinde. Õpperühmad on ka suurepärane viis uute sõprade leidmiseks. Küsige lihtsalt inimestelt, kes teie lähedal istuvad, kas nad tahavad teiega koos õppida.

15
Lugege õpikut. Kolledžitunnid lähevad sügavamale kui keskkoolis. Professorid õpetavad sageli viisil, kus nad eeldavad, et olete lugenud väljaspool tundi. Testid ei hõlma sageli ainult loengutest saadud teavet, vaid ka õpiku üksikasju. Sundige end näitudega sammu pidama. Te ei taha järgmisel päeval vahetunniga sada lehekülge maha jääda. Lisateabe säilitamiseks tehke lugemise ajal märkusi.

16
Tehke ülesandeid. Mõnel kolledži professoril ei pruugi kogu õppeaasta jooksul ülesandeid olla ja teie hinne põhineb täielikult testidel ja esseedel. Teistes tundides võib teil olla ülesandeid ülepäeviti. Hoidke ülesannetega kursis ja tehke neid tegelikult, olenemata sellest, kas need on valikulised või mitte.

17
Õppige iga päev. Keskkoolis oleks võinud pääseda vaevalt kontrolltöödeks õppimisest, kuid mitte kolledžis. Planeerige oma päevast osa tundide materjali uurimiseks. Alustage mälukaartide ja arvustuste lehtede koostamist varakult ja olete väga tänulik, kui esimene vaheaeg saabub.

18
Hallake oma aega hästi. Nüüd, kui olete kolledžis, on teil rohkem vabadust kõiges alates sotsiaalsest elust kuni ülesanneteni. Keegi ei tule teile meelde, et peole mineku asemel peate õppima või telesaade välja lülitama ja õpik kätte võtma. Kolledžis edukaks saamise nipp on oma aja hästi juhtimine. Sunnige end iga päev võtma aega oma kohustuste täitmiseks ja õppimiseks. Looge ajakava, mis sisaldab õppimiseks määratud aegu ja vaba aega, et aidata oma aega hallata.

19
Saage tuttavaks oma professoritega. Keskkoolis teadsid teie õpetajad vähemalt teie nime, nägu ja seda, kuidas teil tunnis läheb. Eriti suurtes klassides ei tea teie professor tõenäoliselt, kes te olete. Nad ei pruugi isegi olla need, kes teie tööd hindavad ega pruugi isegi teada, et olete nende klassis. Tõenäoliselt tahavad teie professorid teid siiski tundma õppida. Tehke endast kõik, et nendega rääkida. Tutvustage end oma professoritele. Võite alustada lihtsast: “Tere professor Stark! Mina olen Susan. Tahtsin lihtsalt ennast tutvustada ja seejärel küsida, kas saate nendega tööajal rohkem rääkida. Tugevad suhted oma professoriga võivad aidata teile tulevikus võrgustike loomise, soovituste ja võimaluste abil. Ärge kartke küsida oma professorilt küsimusi vaheaegadel või pärast tundi.

20
Näidake oma professoritele austust. Iga kord, kui räägite oma professoriga isiklikult või meili teel, olge alati professionaalne ja viisakas. Pöörduge nende poole õppekavas märgitud õige pealkirja järgi (Dr. Smith, Professor Green jne), välja arvatud juhul, kui nad taotlevad, et neid kutsutaks oma eesnimega. Lugege kindlasti hoolikalt läbi kõik professorile saadetavad meilid.

21
Minge oma professorite vastuvõtuaegadesse. Võib olla hirmutav või tülikas kõndida kuni mõne kaugemasse hoonesse, et leida oma professori kabinet ja esitada neile küsimus, kuid peaksite seda siiski tegema. Isegi kui teil pole tegelikult küsimusi, mõelge hiljutise loengu või ülesande kohta midagi põhjalikku, mida saate neile esitada. Kontoritunnid on suurepärane viis aidata oma professoritel teid tundma õppida, neile muljet avaldada ja luua suhe nendega. Plaan külastada oma professorit tööajal vähemalt kaks korda semestri jooksul: üks kord varakult ennast tutvustama ja üks kord semestri teises pooles, et esitada küsimusi ja tuletada professorile meelde oma seotust klass.

22
Kasutage ressursina abiõpetajaid. Tõenäoliselt on teie tundides abiõpetajad või õpetaja assistendid. Need juhendajad on tavaliselt magistrandid, õpetajad või muud bakalaureuseõppe üliõpilased, kes on juuniorid või pensionärid. Tõenäoliselt hindavad abiõpetajad ja mõnikord õpetavad nad väiksemaid arutelutunde, kus peate osalema. Õppige oma abiõpetajaid tundma samamoodi, nagu peaksite oma professoritega. Need on kasulikud ressursid ja nendega sidemete loomine võib teid pikemas perspektiivis aidata.

23
Saate aru professorite ootustest. Kolledžis järgitakse teid kõrgemal tasemel kui keskkoolis. Teie professorid eeldavad, et teate, millal on ülesanded käes ja millal lähenevad testid. Kui jätate eksami tegemata, ei pea nad teile uut võimalust selle sooritamiseks andma. Tõenäoliselt ootavad teie professorid teilt palju ega kavatse teie käest seda läbi hoida.