Tekstsõnumite saatmine on planeedi uusim, parim ja lihtsaim viis vahemaade kaudu suhtlemiseks. Aga kuidas on koolis? Koolireeglid muudavad selle parimast suhtlusviisist kõige kasutumaks. Siiski, kui teil on veidi oskusteavet ja mõningaid oskusi tuvastamise vältimisel (koos telefoni seadete muudatustega), saab seda siiski kasutada nagu kõrgtehnoloogilist pabermärkust, mis võib kanda kõikjale, kuhu soovite!
1
Tunne oma telefoni. Tunnis sõnumite saatmise oluline osa on see, et saate seda teha “pimedalt” või ilma vaatamata. Peate teadma, kus kõik teie telefoni nupud asuvad ja kuidas nendeni liikuda, kasutades ainult puudutusi. See on lihtsam, kui teil pole plastkorpust. Samuti peate liikuma tekstisisestuskuvale. See on sama lihtne kui matemaatiliselt meelde jätta võtmejärjestus, mida peate sinna jõudmiseks kasutama. Kõik see tähendab, et saate välja näha, nagu pööraksite tähelepanu õpetajale, kuigi tegelikult saadate sõnumeid laua all.
2
Valmistage oma telefon ette. Telefoni ettevalmistamine on väga oluline. Peate oma telefoni enne tundi seadistama, et see oleks vähem selge. Esiteks lülitage taustvalgus välja. Arvestades, et te ei vaata ekraani, tundub see pisut üleliigne. Kui ekraan pole sisse lülitatud, ei näe õpetaja neid valge valguse märgulampe, kui telefoni välja võtate. Teiseks peate kõik helid välja lülitama või vähemalt vibratsiooni sisse lülitama. See tähendab klahvihelinaid, helinaid, hoiatusi ja kõike. Tavaliselt saate seda teha, vajutades helitugevuse vähendamise nuppu, kuni ilmub kiri “Vibrate All”. Kui keegi saadab teile teksti ja 1812 avamäng käivitub teie taskus, siis rakis töötab. Samuti saate hankida sääsehelina. See on väga kõrge helin, mida täiskasvanud oma vanuse tõttu ei kuule. Hoiatus: olge ettevaatlik! Kõik teised, kes kuulevad teie sääsehelinat, vaatavad heli allika leidmiseks ringi. Õpetaja saab aru, kui klass hakkab klassis kohmetult ringi vaatama.
3
Valige oma istekoht. Kasutatava istme valimine peab toimuma väga hoolikalt. Hindamiseks on mitu asja: Sissepääs. Kui keegi tuleb uksest sisse, kas ta näeb mu telefoni? Kas ma istun õpetaja lemmiklooma kõrval, kes peaaegu kindlasti ütleb õpetajale kohe, kui avan telefoni? Windows. Kas keegi näeb mind väljastpoolt?Vaenlased. Kas teie klassis on keegi, kes teile ei meeldi? Kas nad ütlevad teile lihtsalt selleks, et teile vastu tulla? Kiusajad. Kas istute kiusaja läheduses, kes võib teile märku anda või teie telefoni tükkideks purustada? Õpetaja. Kas õpetaja näeb mind? Kui olete kindlaks teinud, et ükski neist pole ähvardustest, võite istuda.
4
Hoidke oma telefon sõnumite saatmise käeulatuses. Teie telefonile peaks olema tekstsõnumite käega lihtne juurde pääseda. Asetage see sobivasse bleiseri või püksitaskusse, kust pääsete sellele hõlpsasti juurde. Tunni ajal nihutage oma kaalu nii, nagu oleks selja taga valus, ja libistage samal ajal telefon taskust välja. Nüüd on teil kaks võimalust. Kas teeselda, et võtad midagi kotist välja, või saatke see teie kõrval. Kui te pole pimesõnumite saatmises kindel, on esimene manööver teie jaoks. Teatage, et te ei leia midagi. Otsige seda vaba käega oma laualt. Seejärel liikuge oma kotti. Pange oma käsi koos selles oleva telefoniga kotti. Teesklege, et otsite õiget raamatut, samal ajal kui lasete teksti kiiresti välja. Selle nipp on teksti kiire koostamine ja raamat siis kotist välja tõmbamine, nii et see varjab telefoni, kui te seda libistate. tagasi taskusse. Siin on võtmeks sujuvad ja kiired manöövrid. Harjutage viimast osa nii, et telefon oleks taskus selleks ajaks, kui kaust on lauajoone kohal. Kui kirjutate lühikest teksti, siis õpetaja ei liigu ringi ja teate, et saate pimedateksti saata, on teine võimalus on teie jaoks. Kummarduge oma töö kohal, teeseldes, et kirjutate. Lükake sõnumite saatmise käsi koos telefoniga sülle. Selle trikk seisneb selles, et teeskled kirjutamist, liigutades oma vaba kätt üle lehe. Selle eeliseks on see, et saate oma telefonile pilgu heita, kuid see on ilmsem kui kotitehnika. Kui olete lõpetanud, nõjatuge tahapoole, teeseldes, et väänate oma vaba käe liiga palju kirjutamise eest välja, samal ajal kui libistate telefoni tagasi taskusse. Järelelu ja tõelisuse huvides ärge naaske kohe teise käega kirjutamise juurde. Näidake, et kirjutate sellega veidi kauem, siis väänake see uuesti välja ja jätkake oma tavalise käega.
5
Tehke see tavapäraseks harjutuseks. Igas klassis sooritage valitud manööver vähemalt korra, olenemata sellest, kas te tegelikult saadate sõnumeid. See paneb teie eakaaslased uskuma, et teil on vaja raamat hankida või teie käsi on kirjutamisest tõesti väsinud. See muutub nende jaoks alateadlikult normaalseks ja nad ei sea teie tegusid kahtluse alla. Kuid teie õpetajatel kulub nendega harjumiseks rohkem aega.
6
Mõelge telefoni värvile. Veel üks fantastiline näpunäide on hankida telefoni kate, mis ei oleks liiga hele, või kui see pilkupüüdev, võtke oma hele telefoni kaas maha.
7
Tekst teie laua seest. Kui teie laud ei ole riiuliga laud (tuntud ka kui läbipaistev laud), asetage telefon lauale ja teesklete, et võtate laualt raamatuid välja.
8
Hoidke oma telefon peidus. Ärge kunagi pange telefoni välja. See võib seada teid tõsise vahelejäämise ohtu.
9
Olge ettevaatlik, et te ei kahjustaks oma telefoni. Kui paned mobiiltelefoni oma laual olevasse sidekarpi, siis ära unusta seda. Võite selle välja tõmmata ja see kukub maapinnale. See võib siiski olla ohtlik, nii et tehke seda omal vastutusel.