Võib-olla on teile klassis määratud võrdlev essee või peate kirjutama töö jaoks põhjaliku võrdleva aruande. Suurepärase võrdleva essee kirjutamiseks peate alustama kahe teema valimisega, millel on piisavalt sarnasusi ja erinevusi, et neid sisuliselt võrrelda, näiteks kaks spordimeeskonda või kaks valitsussüsteemi. Kui see on olemas, peate leidma vähemalt kaks või kolm võrdlusmomenti ning kasutama uurimistööd, fakte ja hästi korraldatud lõike, et oma lugejaid muljet avaldada ja köita. Võrdleva essee kirjutamine on oluline oskus, mida kasutate oma akadeemilise karjääri jooksul mitu korda.
1
Analüüsige küsimust või esseed hoolikalt. Teil võib peas olla suurepärane idee paberi jaoks, kuid kui see ei vasta täpselt viipale, ei pruugi te juhendaja palutud toodet luua. Vaadake viip (ja rubriik, kui see on) hoolikalt üle ja tõmmake võtmefraasid alla. Hoidke nendest asjadest töötamise ajal nimekirja. Paljud võrdlevad esseeülesanded annavad oma eesmärgist märku, kasutades viipa keeles selliseid sõnu nagu “võrdle”, “kontrast”, “sarnasused” ja “erinevused”.Vt ka kas teie teemale on seatud piiranguid.
2
Mõistke, millist tüüpi võrdlusesseed teil palutakse kirjutada. Kuigi mõned esseed võivad olla lihtsad võrdlemise/vastandamise esseed, võivad teised paluda teil alustada selle raamistikuga ja seejärel töötada välja oma võrdluste põhjal hinnang või argument. Nende esseede puhul ei piisa lihtsalt sellele, et osutada, et asjad on sarnased või erinevad. Ülesandes esitatakse tavaliselt suunavaid küsimusi, kui eeldatakse, et kaasate võrdluse suurema ülesande osana. Näiteks: “Valige konkreetne idee või teema, nagu armastus, ilu, surm või aeg, ja mõelge, kuidas kaks erinevat renessansipoeeti sellele ideele lähenevad.” See lause palub teil võrrelda kahte luuletajat, kuid küsib ka seda, kuidas luuletajad lähenevad võrdluspunktile. Teisisõnu peate nende lähenemisviiside kohta esitama hindava või analüütilise argumendi. Kui te pole selge, mida esseeviip teilt teha palub, rääkige oma juhendajaga. Parem on küsimusi eelnevalt selgitada, kui avastada, et kirjutasite kogu essee valesti.
3
Loetlege võrreldavate üksuste sarnasused ja erinevused. Kahe õppeaine sarnasuste näitamine on võrdlusdokumendi põhiolemus, kuid peate mõistma ka nende erinevusi. Tõhusa võrdluse tegemiseks peate uurima ka ainetevahelisi erinevusi. Uurides oma subjektide vahelist kontrasti, saate anda väärtuslikku teavet nende omavahelistest seostest. Parim koht alustamiseks on koostada loend asjadest, mis on võrreldavatel üksustel ühised ja erinevused nende vahel.
4
Argumendi leidmiseks hinnake oma nimekirja. Tõenäoliselt ei saa te kõigest oma nimekirjast kirjutada. Lugege loend läbi ja proovige tuvastada loetletud üksuste hulgast mõni teema või mustrid. See võib aidata teil võrdluse põhjal otsustada. Pärast loendi läbitöötamist peaksid teil olema oma argumendi ja väitekirja ehitusplokid.Võite soovida välja töötada süsteemi, näiteks eri tüüpi sarnasuste esiletõstmine eri värvidega või kasutada erinevaid värve, kui kasutate elektroonilist seadet. Näiteks kui võrdlete kahte romaani, võiksite esile tõsta tegelaste sarnasused roosaga, seaded sinisega ja teemad või sõnumid rohelisega.
5
Looge oma võrdluse alus. See annab teie võrdluse konteksti: kuidas te neid kahte asja uurite? Muuhulgas võiks aluseks olla teoreetiline lähenemine, näiteks feminism või multikultuursus; küsimus või probleem, millele soovite vastust leida; või ajalooline teema, nagu kolonialism või emantsipatsioon.Võrdlusel peab olema konkreetne tees või kõikehõlmav idee, mis määrab põhjuse, miks te kahte (või enamat) objekti võrdlete.Võrdluse aluseks võidakse määrata teile. Kontrollige kindlasti oma ülesannet või viipa. Võrdlusalus võib olla seotud teema, tunnuste või kahe erineva asja üksikasjadega. Võrdlusalust võib nimetada ka võrdlusaluseks või võrdlusaluseks. viide.Pidage meeles, et kahe liiga sarnase asja võrdlemine muudab tõhusa töö kirjutamise keeruliseks. Võrdlustöö eesmärk on tõmmata huvitavaid paralleele ja aidata lugejal mõista midagi huvitavat meie maailmast. See tähendab, et teie teemad peavad olema piisavalt erinev, et muuta teie argument huvitavaks.
6
Uurige oma võrdlusobjekte. Kuigi soovite mõlemast võrreldavast asjast põhjalikult aru saada, on oluline mitte esitada rohkem üksikasju, kui ülesanne suudab toime tulla. Võrrelge iga teema mõnda aspekti, selle asemel, et püüda mõlemat teemat põhjalikult käsitleda. Uuringud ei pruugi olla teie konkreetse ülesande jaoks vajalikud või sobivad. Kui teie võrdlev essee ei ole mõeldud uurimistöö hõlmamiseks, peaksite vältima selle kaasamist. Ajaloosündmusi, sotsiaalseid probleeme või teadusega seotud teemasid käsitlev võrdlev essee nõuab suurema tõenäosusega uurimistööd, samas kui kahe kirjandusteose võrdlus on vähem tõenäoline. et nõuda uurimistööd. Tsiteerige kindlasti kõiki uurimisandmeid õigesti vastavalt distsipliinile, milles kirjutate (nt MLA, APA või Chicago formaat).
7
Töötage välja lõputöö väide. Iga esseed peaks kontrollima selge ja kokkuvõtliku väitekirjaga. Isegi kui võrdlusalus määrati teile, peate ühe lausega väljendama, miks te neid kahte elementi võrdlete. Võrdlus peaks paljastama midagi esemete olemuse või nende omavaheliste suhete kohta ning teie lõputöö peaks seda argumenti väljendama. Teie väitekirjas peab olema teie teemade kohta väide, mida te seejärel oma essees kaitste. See väide on hea, kui see on pisut vastuoluline või tõlgendatav, kuna see võimaldab teil luua hea argumendi.
8
Kirjeldage oma võrdlust. Enne kirjutamise alustamist on kõige parem kavandada oma organisatsiooni strateegia. Võrdleva essee ainulaadne omadus on see, et teil on valida mitme erineva organisatsioonilise strateegia vahel. Soovi korral kasutage traditsioonilist ülevaadet, kuid abiks oleks isegi lihtne täppide loetelu nende esitamise järjekorras. Samuti saate oma põhipunktid kleepuvatele märkmetele üles kirjutada (või tippida, printida ja seejärel välja lõigata), et saaksite neid enne lõpliku tellimuse otsustamist korrastada ja ümber korraldada.
9
Kasutage segalõikude meetodit. Käsitlege igas lõigus võrdluse mõlemat poolt. See tähendab, et esimene lõik võrdleb iga teema esimest aspekti, teine lõik teist jne, tagades, et käsitletakse teemasid alati samas järjekorras. Selle struktuuri eelised on see, et see säilitab pidevalt võrdluse lugeja meeles ja sunnib teid, kirjutajat, pöörama võrdselt tähelepanu mõlemale argumendi poolele. See meetod on eriti soovitatav pikkade esseede või keeruliste teemade puhul, kus nii kirjutaja kui ka lugeja võivad kergesti eksida. Näiteks: punkt 1: sõiduki X mootori võimsus / sõiduki Y mootori võimsus Lõige 2: sõiduki X stiilsus / sõiduki Y stiilsus Lõige 3: sõiduki X ohutusaste / sõiduki Y ohutusaste
10
Vahetage igas lõigus teemasid. Pühendage iga teine lõik ühele teemale. See tähendab, et esimene lõik võrdleb aine ühte aspekti ja teine teise aine sama aspekti; kolmandas lõigus võrreldakse aine teist aspekti ja neljandas teise aine sama aspekti – ja nii edasi, tagades, et käsitletakse iga teemat alati samas järjekorras. Selle struktuuri eelised on, et see võimaldab saate arutada punkte üksikasjalikumalt ja muudab kahe radikaalselt erineva teema käsitlemise vähem häirivaks. Seda meetodit soovitatakse eriti esseede jaoks, kus on vaja sügavust ja üksikasjalikkust. Näiteks:Lõige 1: Sõiduki mootori võimsus XPArt 2: Sõiduki mootori võimsus YLõige 3: Sõiduki stiilsus XPLõige 4: Sõiduki stiilsus YLõige 5: Sõiduki ohutusaste XPArt 6: Sõiduki Y ohutushinnang
11
Kata üks teema korraga põhjalikult. See tähendab, et esimene põhilõikude komplekt on pühendatud esimese teema kõikide aspektide käsitlemisele ja teine komplekt, teise teema iga aspekti käsitlemisele, tagades, et käsitletakse kõiki aspekte samas järjekorras. See meetod on kaugeltki kõige ohtlikum, kuna teie võrdlus võib muutuda ühekülgseks ja lugeja jaoks raskesti jälgitavaks. Seda meetodit soovitatakse kasutada ainult lühikeste esseede jaoks, mille teemad on lihtsad ja mida lugejal on lihtne meelde jätta. Näiteks:Lõige 1: Sõiduki mootori võimsus XPArt 2: Sõiduki stiilsus XPArt 3: Sõiduki ohutushinnang XPArt 4: Sõiduki mootori võimsus YLõige 5: Sõiduki stiilsus YLõige 6: Sõiduki Y ohutushinnang
12
Kirjutage oma essee järjekorras. Paljudel juhtudel on essee algusest lõpuni kirjutamine raskem kui selle kirjutamine järjekorras. Samuti avastate end tõenäoliselt oma essee algosasid üle vaatamas, kui olete paberi sisu lõpetanud. Selle asemel saate valida, kas kirjutada oma jaotised järjekorras. Enne alustamist peate siiski alati lõputöö avaldus kirjutama. Esmalt sisulõigud. Töötage läbi kogu kogutud teave ja vaadake, millist lugu see teile räägib. Alles siis, kui olete oma andmetega töötanud, saate teada, mis on paberi suurem punkt. Järeldus teine. Nüüd, kui olete kõik raskused ära teinud, peaks teie essee mõte värskelt meeles olema. Löö, kuni triikraud on kuum. Alustage järeldust oma lõputöö kordussõnaga. Sissejuhatus viimane. Avage oma tutvustus “konksuga”, et tõmmata lugeja tähelepanu. Kuna olete oma essee juba kirjutanud, valige konks, mis kajastab seda, millest räägite, olgu see siis tsitaat, statistika, faktid, retooriline küsimus või anekdoot. Seejärel kirjutage oma teema kohta 1–2 lauset, kitsenedes lõputöö väitele, mis lõpetab teie sissejuhatuse.
13
Kirjutage kehalõigud. Põhilõigu esimene lause (mida sageli nimetatakse teemalauseks) valmistab lugeja ette selleks, mida te selles lõigus käsitlete, lõigu keskosa esitab teie kogutud teabe ja viimane lause loob madala taseme. järeldus selle teabe põhjal. Olge ettevaatlik, et te ei ületaks lõigu piire, pöörates oma kahele teemale palju suuremat punkti; see on kokkuvõtte lõigu ülesanne. Korraldage oma lõigud, kasutades ühte allolevas osas “Sisu korraldamine” loetletud lähenemisviisidest. Kui olete oma võrdluspunktid määratlenud, valige põhilõikude struktuur (kus teie võrdlused käivad), mis on teie andmete jaoks kõige mõistlikum. Kõigi korralduslike tõrgete väljaselgitamiseks on soovitatav kirjutada kohatäitena ülevaade. Olge väga ettevaatlik, et te ei käsitleks iga teema erinevaid aspekte. Ühe asja värvi võrdlemine teise asja suurusega ei aita lugejal mõista, kuidas need üksteisega kokku puutuvad.
14
Kirjutage järeldus. Kui essee on tehtud, peaks lugeja tundma, et ta on midagi õppinud ja teadma, et essee on tehtud, mitte otsima puuduvaid lehti. Järeldus peaks algama, tehes lühidalt üldise kokkuvõtte põhilõigetes käsitletud punktidest, seejärel tehke oma kahe teema kohta suurem järeldus. (Olge ettevaatlik, et oma järeldused tugineksid andmetele, mitte isiklikele eelistustele, eriti kui esseeviip on juhendanud teid hoidma neutraalset tooni.) Essee viimane lause peaks jätma lugejas tunde, et kõik essee erinevad lõimed on koostatud ühtsel viisil. Pidage meeles, et teie erinevad võrdlused ei pruugi ilmselgeid järeldusi anda, eriti kuna inimesed hindavad asju erinevalt. Vajadusel täpsustage oma argumendi parameetreid. (Näit. “Kuigi X on stiilsem ja võimsam, muudavad Y parimad ohutushinnangud sellest sobivamaks peresõidukiks.”) Kui teil on kaks radikaalselt erinevat teemat, aitab mõnikord enne järelduste tegemist välja tuua nende ühe sarnasuse. ( st “Kuigi X-il ja Y-l ei paista olevat midagi ühist, siis tegelikult on neil mõlemal…”
15
Kirjuta sissejuhatus. Alustage üldisest punktist, mis tuvastab kahe teema sarnasuse, seejärel liikuge essee konkreetse fookuse juurde. Sissejuhatuse lõppu kirjutage lõputöö väide, mis kõigepealt teatab, milliseid aspekte iga aine kohta kavatsete võrrelda, ja seejärel, millise järelduse olete nendest teinud.
16
Vaadake oma kirjutis üle. Kui aeg ei ole probleem, on parim viis oma töö ülevaatamiseks jätta see üheks päevaks. Minge välja, võtke midagi süüa või juua, lõbutsege – unustage lõik/essee homseni. Kui olete ülevaatamiseks otsustanud, pidage meeles, et kaks kõige olulisemat asja, mida teha, on probleemide leidmine ja nende parandamine. Neid tuleks teha eraldi (st läbida ja leida kõik võimalikud probleemid ilma neid parandamata, seejärel lahendada need teise läbikäigu ajal). Kuigi on kiusatus neid korraga teha, on targem teha neid ükshaaval; See tagab, et olete kõike kontrollinud, ja lõppkokkuvõttes muudab töö kiiremaks ja tõhusamaks. Isegi parimad kirjanikud teavad, et redigeerimine on hea teose saamiseks oluline. Teie essee pole teie parim pingutus, kui te seda üle ei muuda. Võimaluse korral leidke sõber, kes essee üle vaataks, sest ta võib leida probleeme, millest te märkamata jäite. Vahel aitab see muutmise ajal redigeerimise ajal fondi suurust suurendada või vähendada. paberi visuaalne paigutus. Liiga kaua sama asja vaatamine paneb aju täitma seda, mida ta ootab, mitte seda, mida ta näeb, jättes tõenäolisemalt vigadest kahe silma vahele.