Kui olete kunagi kooli jaoks essee kirjutanud, olete võib-olla kuulnud lõigust TEEL. Need on lõigud, mis järgivad määratletud ja loogilist ülesehitust, mis aitavad teil esitada teavet selgelt ja hästi organiseeritud viisil. TEEL-lõigu kirjutamiseks peate lisama teemalause, seletuse, näite või tõendi selle teema toetamiseks ja linkiva lause, et panna see kõik konteksti.
1
Alusta teemalausega (T). T tähistab TEELis “Teema”. Teemalause tutvustab teie lõigu põhiideed või võtab kokku argumendi, mida proovite esitada. Teemalause on tavaliselt lõigus esikohal. Hoidke teemalause selge ja sisutihe, et lugeja saaks täpselt aru, millest lõik räägib. Näiteks võib teie teemalause olla “Sebra on imetaja tüüp.” Võib-olla olete näinud struktuuri TEEL varianti, mida nimetatakse PEEL-lõiguks. PEEL-lõigus tähistab P „Punkt”, st lõigu põhipunkt.
2
Esitage selgitus (E). Järgmisena esitage 1 või 2 lauset, mis selgitavad või täpsustavad teemat. Need laused võivad anda konteksti, selgitada teemalause tähendust või käsitleda teemalauses tõstatatud punkti(de) kohta üksikasjalikumalt. Näiteks võib teie selgitus öelda: “Imetaja on soojavereline karvadega loom. või karusnahast. Emased imetajad eritavad piima, et toita oma järglasi ja tavaliselt sünnitavad noored, mitte ei mune. Mõelge, milline selgitus või lisateave oleks lugejale kasulik. Näiteks kas teema lause, mida peate määratlema?
3
Toetage seda näite või tõenditega (E). Oma teema toetamiseks tooge asjakohaseid näiteid või tõendeid. See aitab näidata, et teie argument on usaldusväärne. Teine E tähises TEEL võib tähistada kas “Näide” või “Tõendus”. Näiteks sebrasid käsitlevas lõigus võite oma selgituse järel öelda: “Nagu kõik imetajad, on sebrad soojaverelised. on ka triibulise musta ja valge karvaga. Emased sünnitavad elusaid varssasid, keda nad toidavad tagajalgade vahel asuvate nisade piimaga.“Teil võib olla mitu näidet või tõendusmaterjali, mille hulgast valida. Proovige valida näide või tõendid, mis on kõige asjakohasemad ja teie argumenti kõige paremini toetavad.
4
Lõpetage lingiga (L) oma peamise argumendi juurde. L tähistab TEEL-is “Link. TEEL-i lõigu viimane lause asetab teie lõigu konteksti, ühendades selle teise ideega. Näiteks võite seda lauset kasutada lõigu enda argumendi kokkuvõtteks, linkimiseks oma essee peamise argumendiga või ühendage see lõik järgmisega. Näiteks võite sebrat käsitleva lõigu kokku võtta, öeldes: “Seetõttu vastab sebra kõigile peamistele imetajateks klassifitseerimise kriteeriumidele. â€
5
Enne kirjutama asumist mõelge ajurünnakule, mida soovite lõiku lisada. Võtke mõni minut selle üle järelemõtlemiseks ja pange mõned ideed kirja. Proovige kirjutada TEEL-vormingus lühike ülevaade, mis sisaldab kogu teavet, mida soovite lõiku lisada. Võite endalt küsida näiteks järgmist: “Mida ma selle lõiguga täpselt öelda tahan? “Mis on parim tõend, mis mul on oma väite toetuseks?” Kuidas seostub selles lõigus olev teave küsimusega, mille ma esitan? Püüan vastata või peamist mõtet, mida ma üritan öelda?
6
Kirjutage oma lõik kolmandas isikus. Tõenäoliselt kasutate ametlikus essees TEEL-i lõigustruktuuri. Kui teie ülesande juhendaja ei ütle teile teisiti, vältige esimese või teise isiku väljendite kasutamist, nagu “Ma usun”, “Minu arvates” või “Nagu näete.” Selle asemel pidage kinni. kolmanda isiku fraasidele, nagu “Tõendid näitavad” või “Nagu see näide näitab.” Sellel reeglil on mõned erandid. Näiteks kui kirjutate ülikooli kandideerimiseks isiklikku esseed, võib kasutada struktuuri TEEL koos esimese isikuga.
7
Pidage kinni ametlikust keelest. Kui kirjutate esseed, kasutades TEEL-i lõike, väljendage end ametlikul viisil, et aidata oma kirjutamisel paremini voolata ja kõlada usaldusväärsemalt. Vältige kokkutõmbeid (nagu “ei saa” või “see on”), slängi ja kirjutamist, mis kõlab nagu teie tavaline kõne. Näiteks ärge kirjutage midagi sellist: “Ma olen üsna kindel, et sebrad ei ole roomajad, kuna neil pole soomuseid. Selle asemel võiksite kirjutada: “Erinevalt kõigist teadaolevatest roomajaliikidest pole sebradel soomuseid. Need tõendid viitavad sellele, et sebrad ei ole tõenäoliselt roomajad.â€
8
Kontrollige tsitaatide või tsitaatide vormingut. Kui kasutate oma teemalause tõestuseks tsitaati, kasutage jutumärke (” â€), et näidata, et kasutate kellegi teise sõnu. Märkige kindlasti ära ka tsitaadi allikas. Näiteks: Dr. . Pritchardi 1974. aasta väitekiri sebrate kohta “Sebra on kahtlemata imetaja” (lk 62). Võite kasutada ka kaudset tsitaati, kus sõnastate ümber või võtate kellegi teise öeldu oma sõnadega kokku. Kui teete seda, peate siiski märkima, kust teave pärineb. Kui teil on vaja tsitaadist sõna või fraas välja jätta, märkige ellipsidega (…), et midagi on puudu. Näiteks: “Sebra on seotud teiste hobuslaste imetajatega, sealhulgas hobusega. Kui peate sõna muutma või lisama, kasutage sulgusid. Näiteks: Tema päeviku järgi arvas [Veronica], et sebrad olid putukad.â€
9
Lugege oma lõik läbi. Vaadake oma lõpetatud TEEL-lõik üle. Veenduge, et see kulgeks loogiliselt ja oleks mõistlik. Lisaks sellele, et veenduda, et kõik TEEL-struktuuri elemendid on olemas, kontrollige kirja-, õigekirja- ja grammatilisi vigu. Parandage kõik leitud probleemid. Teil võib olla abi oma lõigu valjusti ettelugemisest, sest teie kõrvad tajuvad mõnikord probleeme, millest teie silmad märkamata jäävad.