Kas teil on loo jaoks suurepärane süžee, kuid tundub, et te ei suuda seda sõnades hästi kõlada? Ärge muretsege! Seda juhtub paljude inimestega, kuid siin on mõned sammud, mis võivad teid aidata.
1
Veenduge, et teie lool oleks pealkiri, süžee, probleem, sulgemine ja seade. Kas sellel kõigel on mõtet? Kuidas teie tegelased on seotud? Ärge alustage kirjutamist enne, kui teil on oma loo jaoks hea plaan. Küsige teistelt, kas see on nende arvates hea.
2
Teie loo/raamatu alguses peaks olema pisut tausta teie tegelas(t)e ja tegevuse kohta ning ka kirjeldus. Tahad oma lugejatele mõttelise pildi maalida, et nad teaksid, mis toimub.
3
Muutke paar esimest lauset/lõiku põnevaks ja üksikasjalikuks, et köita lugeja tähelepanu. See tekitab neis soovi edasi lugeda.
4
Kasutage kirjutades palju omadussõnu ja täpsustage oma sõnu. Selle asemel, et öelda: “Elevant, mida ma nägin, oli suur”, öelge: “Minu ees seisev kolossaalne elevant oli hämmastav; päikesevalguses säravad elevandiluust kihvad, mille intelligentsed pruunid silmad vaatavad sügavalt minu silmadesse.” Teeb vahet, ah?
5
Ärge unustage alati kasutada õigeid kirjavahemärke ja ärge kirjutage NII üksikasjalikult, et teie lugejad segadusse lähevad.
6
Ärge unustage oma süžeed ja tegelasi järgida. Ärge tutvustage tegelast ja ärge kunagi mainige teda kogu ülejäänud loo jooksul. Andke igale keskkonnale ja tegelasele sisse- ja väljapääs (välja arvatud juhul, kui teie peategelane(d) on loo alguses ja lõpus).
7
Ole järjekindel. Ärge alustage oma lugu hirmutava loona ja tehke sellest siis komöödia.
8
Kirjutage nii, et seda üle lugedes näete oma ajus pilti sellest, mis toimub. Seadistuse kirjeldamine on kõige olulisem: mida tegelane(d) näevad? Kuidas see välja näeb? Kirjeldage värve, valgustust, liikumisi, inimesi ja sügavust. Mida nad tunnevad? Mis tunne see on? Kirjeldage tekstuuri, temperatuuri, niiskust/kuivust ja kuju. Mida nad kuulevad? Kuidas see kõlab? Kirjeldage inimeste kõneviisi, taustaheli (linnud, tuul) ja muid helisid. Mida nad lõhnavad? Kuidas see lõhnab? Kirjeldage, kuidas see lõhnab, kas see lõhnab hästi või halvasti ja mida nad lõhnavad. Mida nad maitsevad? Kuidas see maitseb? Kirjeldage, kas see maitseb hästi või halvasti ja mida nad maitsevad. Ärge kunagi liialdage kirjeldusega. Lugejatel on piisavalt hea kujutlusvõime, et saada suurem osa stseenist pähe. Kasutage tegevuse alusena kirjeldust.
9
Vaatepunkt! Vaatepunkt! Keskenduge oma tegelastele. Kui jutustate mõne teise tegelase loo, proovige lülituda tema vaatepunktile, et näeksime seda läbi tema silmade.
10
Täpsusta terminid. Selle asemel, et öelda: “Ma läksin tagasi oma mõtetesse, püüdes seda hetke leida.” öelge: “Ma jooksin tagasi oma mällu, otsides meeleheitega, et leida see hetk.” Omadussõnadega võib kergesti liialdada, kuid kui teete need õigesti, on see suurepärane mõju. Proovige kasutada mõnda “-ly” sõna.
11
Tempotamine. Lihtne kontseptsioon, mille valdamiseks kulub terve elu – üldiselt loo põnevad osad tasakaalustatud tuimade ja vajalike osadega. Lugeja kaasamine on kunstivorm ja see nõuab teie sihtrühma ja selle üle, mida nad kuulda tahavad, mõtlemist. Proovige jõuda loo haripunkti (nt lahing, teekond jne) vahetult enne lõpetamist, kuid lõppu jõudes rahustage asjad maha.
12
Kui te oma loo lõpetate, veenduge, et te ei jätaks lahtisi otsi, välja arvatud juhul, kui see peaks olema keerdkäik (või järg). Lugege see läbi ja kontrollige, kas kõik on kokku võetud ja teie peamine lõpp on üldiselt rahuldav ja saate bestselleri või teeksite?