Originaalne kõne on informatiivne või veenev kõne, mis võib käsitleda peaaegu kõiki teie valitud teemasid. See paindlikkus võib alguses tunduda ülekaalukas, kuid proovige näha oratooriumi kui võimalust süveneda teemasse, mis teile palju tähendab. Arvestades juhiseid (nt ulatus, pikkus jne), valige teema, mille vastu olete kirglik, uurige seda ja leidke oma väidete toetuseks usaldusväärsed allikad. Korraldage oma kõne sissejuhatuseks, sisuks ja kokkuvõtteks. Kirjutage oma kõne, muutke see ja laske teistel teile tagasisidet anda. Õppige oma kõne pähe ja harjutage aega enne kõne pidamist. Kõne esitamisel kasutage publiku kaasamiseks silmsidet, loomulikke näoilmeid ja žeste.
1
Viige end oma juhistega kurssi. Veenduge, et olete kursis kõigi kehtivate reeglitega, olenemata sellest, kas osalete võistlusdebatis või kirjutate klassi jaoks oratooriumi. Teadke oma maksimaalset määratud aega, mis on tavaliselt alla kümne minuti, ja veenduge, et oleksite hästi kursis hindamis- või hindamisrubriigiga. Pidage teemat valides, oratooriumi visandades ja kirjutades silmas parameetreid ja juhiseid.Kui teil on Kui teil on küsimusi, küsige selguse huvides oma õpetajalt või väitlustreenerilt.
2
Valige teema, mis teid erutab. Saate valida oma algse kõne jaoks peaaegu iga teema. See paindlikkus võib olla tohutu, kuid peaksite nägema seda kui võimalust jagada teavet millegi teie jaoks olulise kohta. Kuna peate tegema palju uurimistööd, peaksite valima teema, mida peate oluliseks ja põnevaks.Teie teema peaks olema kultuuriliselt asjakohane ja meeldima laiale publikule, kuid see ei tohiks olla klišeelik ega liialdatud.Kui olete kirglik isetegemise (tee ise) teadmistest, näiteks võiks kirjutada oratooriumi laialdaselt kättesaadava isetegemishariduse väärtusest.
3
Otsustage, kas teie kõne on informatiivne või veenev. Originaalne oratoorium võib teie publikut teemast teavitada või veenda neid teie argumendiga nõustuma. Kui hakkate oma kõnet kavandama, otsustage, kas soovite pigem oma publikuga teavet jagada või neid milleski veenda. Näiteks võite otsustada, et soovite oma kuulajaskonda veenda, et isetegemisharidusel on isiklikke, ühiskondlikke ja majanduslikke eeliseid. Või , võib-olla soovite oma publikut teavitada märgalade hävimisest ning taime- ja loomaliikide väljasuremisest märgaladel kogu maailmas.
4
Uurige oma teemat. Olenemata sellest, kas teie eesmärk on teavitada või veenda, peate oma teema kohta põhjalikke teadmisi arendama ja oma kõnet tõenditega toetama. Mõelge oma algsele kõnele kui kooli uurimistööle. Fookuse lihvimisel võite alustada laiaulatuslike otsinguterminitega (nt “märgalade hävitamine”) ja kitsendada neid (nt “kopra populatsioon vähenes aastatel 1980–2018”). .Valige allikad, nagu mainekad perioodilised väljaanded, entsüklopeediad, autoriteetsed raamatud ja teadusajakirjad.
5
Töötage välja lõputöö. Algse oratooriumi vormistamisel on teil palju paindlikkust, kuid peaksite oma kõne üles ehitama kokkuvõtliku lõputöö ümber. Lõputöö on üks lause, mis väljendab selgelt teie argumenti ja annab teekaardi ülejäänud kõne jaoks. Teie lõputöö peaks teie kuulajaskonnale edastama kõne eesmärgi ja seisukoha. Olge selge ja otsekohene, selle asemel, et lisada lõputöö ette sellised sõnad nagu “See kõne räägib”. Kui teie teema on isetegemise haridus, võiks teie lõputöö olla järgmine: “Teadmiste isetegemine on tänapäeva ühiskonna jaoks hädavajalik.”
6
Toetage oma väitekirja vähemalt 3 põhipunktiga. Teie kolm punkti annavad tõendeid, mis toetavad teie väitekirja, ja arutlete neid üksikasjalikult oma kõnes. Sissejuhatuses esitate väitekirja ja põhipunktid, laiendate ja kaitsete neid oma kõnes ning teete kokkuvõtte kokkuvõttes. Isetegija hariduse teemalise kõne puhul võiksid teie peamised punktid käsitleda isiklikku, praktilist ja majanduslikku kasu. DIY haridusest. Iga eelise laiendamiseks kasutaksite oma keha ühte osa.
7
Kirjutage oma kõne põhiosa. Kirjutage oma kõne nagu akadeemilist tööd. Igaüks kirjutab erinevalt ja mõned inimesed eelistavad kirjutada sissejuhatuse esimesena, sisu teisena ja järelduse viimasena. Kõne põhiosa esmane korraldamine võib aga aidata teil sissejuhatuses ja kokkuvõttes oma põhipunktid lühidalt kokku võtta. Kui korraldate oma kõne sisu, ärge kulutage ühele või kahele punktile liiga palju või liiga vähe aega. Proovige oma aega oma punktide vahel võrdselt tasakaalustada ja veenduge, et olete oma ajapiirangu või lubatud sõnade arvuga kursis. Näiteks võite veeta 1–2 lõiku, et arutada isiklikku uhkust, mis kaasneb isetegemisprojekti lõpetamisega. . Seejärel võiksite veeta paar lõiku, et arutada praktilisi eeliseid, näiteks meditsiinilise hädaolukorra lahendamist. Lõpuks võite rääkida rahast ja ressurssidest, mida säästate isetegemisprojekti lõpetamisega.
8
Valige oma tsitaadid targalt. Kuigi peaksite oma seisukohtade toetamiseks oma kõne sisusse lisama tõendeid, peate leidma tasakaalu statistika, ülevaate ja isikliku seotuse vahel teemaga. Pidage meeles, et enamikul kõnevõistlustel on kasutatavate tsiteeritud sõnade arv piiratud, seega olge valiv ja lisage ainult tugevaimad saadaolevad tõendid. Kui valite tsitaate, ärge väänake ega esitage allikat valesti, et see sobiks teie päevakorraga.
9
Tsiteeri oma kõnes oma allikaid. Ärge unustage dokumenteerida oma allikat nii kõne esitamisel kui ka kirjalikus stsenaariumis. Teie suulised tsitaadid peaksid olema piisavalt põhjalikud, et teie publik saaks need edasiseks uurimiseks ise üles leida. Tavaliselt võite kasutada mis tahes käsitsi stiili, näiteks MLA-d, kuid peaksite oma õpetajalt või väitlustreenerilt küsima, milline on teie ülesande jaoks parim. Näiteks viidake allikale, öeldes: “USA riiklike instituutide 2012. aasta uuringu kohaselt Tervishoiuvaldkonnas annab kogukonnaharidus väljaspool klassiruumi meditsiiniüliõpilastele tugevamaid teadmisi ja paremaid patsientidega suhtlemise oskusi. See tsitaat ei sisalda tarbetuid detaile, mis kõne kulgu segaksid, kuid see näitab selgelt allikat.
10
Kaaluge vastupidise vaatenurga ümberlükkamist. Argumendile vastandliku vaatenurga lisamine on suurepärane viis oma seisukohta tugevdada. Lisage lõik, mis võtab kokku vastandliku väite, seejärel lisage tõendeid vastupidise kohta, et tõestada, et teie argument on õigem. Võite lisada näiteks allika, mis nimetab isetegemist diletantismi või närimise vormiks. Seejärel võite selle argumendi ümber lükata kui tõrjuvat ja lühinägelikku, tuues näiteid inimestest, kes on omandanud põhjalikud DIY-teadmised mitmesugustel teemadel.
11
Kirjutage sissejuhatus ja kokkuvõte. Sissejuhatus peaks köitma publiku tähelepanu, kirjeldama probleemi, mida teie lõputöö käsitleb, ja koostama lahenduse teekaardi. Järeldus peab olema teie väitekirja ja põhipunktide tugev ja kokkuvõtlik kordus. Kui olete oma kõne sisu korrastanud, on teil parem ettekujutus sissejuhatuse ja järelduse ülesehitusest. Üldiselt järgige seda struktuuri: öelge oma vaatajaskonnale, mida kavatsete neile öelda, öelge neile, seejärel öelge neile, mida te neile ütlesite. Vältige klišeesid, nagu “Vastavalt Websteri sõnaraamatule on see defineeritud järgmiselt:” â€
12
Laske teistel teie kõnet lugeda. Kui olete oma oratooriumi kirjutanud ja üle vaadanud, paluge teistel inimestel selle sisu ja vormingut kritiseerida. Laske inglise keele õpetajal või professoril see läbi lugeda ja anda teile tagasisidet oma kirjutamise kvaliteedi kohta. Paluge oma kaaslastel see läbi lugeda, et hinnata, kas teie teema ja esitlusstiil meeldivad laiale vaatajaskonnale. Samuti on hea mõte harjutada oma kõnet väikese vaatajaskonna ees, et saaksite oma esituse kohta tagasisidet.
13
Jäta oma kõne meelde. Algne kõne on tavaliselt päheõpitud kõne. Alustage oma kõne päheõppimist kohe, kui olete selle koostanud. Ärge oodake viimase hetkeni, muidu teie hinne või võistlustulemus peegeldab teie viivitamist. Kõne meeldejätmiseks jagage see väiksemateks osadeks. Õppige pähe paar lauset, seejärel lõik, seejärel lõigake terve osa. Proovige 2 või 3 lauset ümber kirjutada ja need kirjutamise ajal valjusti välja öelda. Samaaegne kirjutamine, rääkimine ja lugemine aitab teie ajul luua rohkem seoseid, aidates teil sisu meelde jätta.
14
Ajasta kohaletoimetamine. Üldiselt on teil algse kõne esitamiseks vähem kui 10 minutit. Kasutage aja määramiseks stopperit või telefoni kella. Andke endale vähemalt 30–60 sekundit kõigutusruumi, juhuks kui teil kulub kõne esitamiseks veidi kauem aega kui praktikas. Andke endale piisavalt aega oma kõne selgeks esitamiseks, et te ei peaks rääkima nii kiiresti, et kuulajaskond teid ei mõista.
15
Looge publikuga ühenduse loomiseks silmside. Kuna teie kõne jäetakse meelde, on eriti oluline kasutada publikuga ühenduse loomiseks näoilmeid ja silmsidet. Harjutage oma kõnet peegli ees, et veenduda, et teie näoilmed on loomulikud ja loovad enesekindlust. Kui olete silmside loomise pärast närvis, vaadake oma vaatajaskonnast veidi kõrgemale, et luua illusioon, et hoiate silmsidet.
16
Kasutage žeste tõhusalt. Kasutage oma kõige olulisemate punktide tugevdamiseks žeste ja liigutusi. Kuid ärge kasutage ebaloomulikke või korduvaid žeste, näiteks tõstke käed iga kord täpselt samal viisil. Kui te ei ole kindel oma võimes oma žeste loomulikult segada, hoidke lihtsalt käed lõdvalt volditud või kõrval.