Mõned juhendajad lubavad oma õpilastel kasutada matemaatikaeksamite jaoks märkmete lehekülge. Neid märkmeid nimetatakse tavaliselt petulehtedeks või võrevoodilehtedeks. Paljudele õpilastele meeldib see idee, kuid kui tuleb aeg oma petuleht tegelikult teha, ei tea nad, kust alustada. Abi saamiseks peate koostama petulehe aegsasti enne testi. Kui kasutate oma petmislehte, et petta testi sooritades sõna otseses mõttes ilma selle jaoks õppimata, ei lähe teil tõenäoliselt eksamil hästi hakkama, hoolimata sellest, kui palju teavet märkmetesse kogute. Kuid kui õpite ja võtate aega läbimõeldud petulehe ettevalmistamiseks, võib see olla eksamite ajal hindamatu väärtus.
1
Tehke kogu kursuse jooksul igapäevaseid klassimärkmeid. Peaksite harjutama neid lisama iga päev tunni ajal ja pärast seda. Nii saad kirja panna konkreetsed asjad, millele juhendaja keskendus. Need oskused, teemad ja näited kaasatakse tõenäolisemalt testi. Lisateavet selle kohta, kuidas teha häid matemaatikamärkmeid, leiate artiklist Tee Perfect Math Notes. Kui ootate märkmete tegemiseks vahetult enne testi, ülekoormatud õpikus ja veebis leiduva teabega ning raiskate palju aega ja energiat.Märgistage märkmed selgelt, kuupäeva, ühiku ja/või peatüki pealkirjaga. Abi võib olla ka sellest, kui märkate selgelt, millal eksamid on. See aitab teil meeles pidada, milline materjal võib olla eelseisvas testis ja milline materjal oli seotud eelmise testiga.
2
Vaadake oma märkmed üle. Mõni päev enne testi vaadake tagasi, mida olete kogu kursuse jooksul või pärast viimast testi kirjutanud. Olge teadlik oskustest ja kontseptsioonidest, milles olete kindel ja milles te pole. Ärge muretsege selle pärast, et lisate oma petulehele teavet, mida teate hästi. Ärge arvake, et see “värskendab oma mälu”. Kui teil on vaja “mälu värskendada” mõne kontseptsiooni osas, siis tõenäoliselt te seda ei tee. teavad seda väga hästi.
3
Tõstke esile asjad, mida peate meeles pidama. See hõlmab tavaliselt valemeid, sõnavara, reegleid, teoreeme ja muid asju, mida peate mälu abil õppima.
4
Pea meeles olulisi asju. Määrake, millised valemid, reeglid jne ülesannetes sageli esinevad. Saate isegi koostada diagrammi ja arvutada iga kord, kui kasutate konkreetset valemit või teoreemi. Need, mis ilmuvad kõige sagedamini, on need, mis esinevad testis tõenäolisemalt ja need, mida peaksite seetõttu pähe jätma. Kuna matemaatika on järjestikune, on tõenäoliselt need valemid, mida peate teadma kogu ülejäänud kursuse, mitte ainult eelseisva testi jaoks.
5
Parafraseerige mõisteid, milles te pole kindel. Kursuse märkmete ümberkirjutamisest pole tavaliselt abi, sest kui sa millestki aru ei saa, siis lihtsalt uuesti ja uuesti kirjutades ei jõua mõistmiseni. Kui kirjutate oma märkmeid erinevate sõnade ja näidete abil ümber, saate tagada, et mõistate tõeliselt märkmete taga olevaid mõisteid. Tehke seda kindlasti enne testi sooritamist, et saaksite vajadusel ikkagi juhendajalt abi.Kasutage oma klassimärkmeid, õpikut, ülesandeid, harjutusteste ja veebiressursse, mis aitavad teil mõisteid arusaadaval viisil ümber sõnastada.
6
Korraldage ümber kontseptsioonid, mida test hõlmab. Võite mõista oskust isoleeritult, kuid mitte seda, kuidas see üldiste kontseptsioonidega kokku sobib. Sageli õpite kõigepealt oskusi ja valemeid ning seejärel kasutate neid hiljem erinevate mõistete jaoks. Lihtsalt oma petulehe korraldamine samas järjekorras, nagu te märkmeid tegite, ei aita teil tingimata mõista, kuidas kogu teave kokku sobib. Märkmete ümberkorraldamiseks on kasulik kasutada graafilisi korraldajaid, näiteks loendeid või mõttekaarte. Võite kasutada ka Venni diagramme, vooskeeme või T-diagramme. Mõistete ümberkorraldamisel lisage oma graafilisse korraldajasse nendega seotud valemid, sõnavara või reeglid.
7
Kaasake asju, mida te ei tea. Kui hakkate oma petulehte looma, loetlege kõigepealt kõik, mis teile testikontseptsioonide kohta meelde tuleb. Seejärel minge tagasi ja võrrelge seda loendit oma märkmetega. Asjad, mille unustasite või valesti meelde jätsite, tuleks lisada teie petulehele.
8
Ärge lisage asju, mida teate. Teil võib tekkida kiusatus kirjutada oma petulehele üles asjad, mida te juba teate, sest olete mures, et jätate testi ajal tühjaks. Proovige seda kiusatust vältida ja olge oma võimetes kindel. Teil on vähe ruumi, seega soovite reserveerida oma petulehe asjade jaoks, mida teil on raske meeles pidada.
9
Kirjeldage oma petmislehte. Mõelge, kuidas saate teavet korraldada. Kasutage iga peamist kontseptsiooni, mida testis käsitletakse, pealkirjana. Kasutage täppe, värve ja graafilisi korraldajaid, et aidata esitada teavet viisil, millele pääsete kiiresti ja lihtsalt juurde.
10
Olge korralik. Sõltuvalt sellest, kuidas saate teavet paremini esitada, võite petulehe käsitsi kirjutada või tippida. Käsitsi kirjutamine võib hõlbustada graafiliste funktsioonide kaasamist ja teabe koondamist lehe kitsamatesse kohtadesse. Siiski ei taha te kirjutada nii väikeses mahus, et märkmeid on raske lugeda, või nii palju teavet, et märkmeid on raske jälgida. Üks eelis petulehe käsitsi, mitte arvuti abil loomisel on see, et kirjutate. käsitsi aitab teil teemasid paremini sünteesida ja mõista.
11
Enne märkmete digitaalset kahandamist pidage nõu oma juhendajaga. Mõnele inimesele meeldib kasutada arvutit märkmete vähendamiseks, nii et nad saavad printida neli lehekülge märkmeid ühele standardlehele. Esmalt peaksite oma juhendajaga nõu pidama, et veenduda, kas see tehnika on vastuvõetav. Mõned õpetajad võivad seda pidada tegelikuks petmiseks ja võtavad teilt testi ajal märkmed ära. Kui tunnete, et peate oma petulehele lisama nii palju teavet, et peate märkmete vähendamiseks arvutit kasutama, tähendab, et te ei valmistunud testiks piisavalt hästi.
12
Harjutage enne testi. Võimalusel tehke oma petulehe abil praktikatest. See aitab teil lehe kasutamisega harjuda.
13
Muutke oma petulehte. Pärast harjutustesti sooritamist muutke oma petulehte selle põhjal, kuidas te seda praktikaeksamil kasutasite.Võite märgata, et teie lehel oli asju puudu.Võite teada, et asjad, mis arvasite, et peaksite lehele lisama, olid ebaolulised või et mäletasite asju iseseisvalt. Saate need oma lehelt eemaldada, et vabastada ruumi olulisemate mõistete jaoks.
14
Teeskle, et sul pole petmislehte. Testi tegemise ajal ärge kasutage petilehte karkuna. Esmalt läbige test ilma petuleheta, täitke kõik, mida saate ilma selleta. Seejärel tehke test teist korda läbi, kasutades oma lehte, et aidata teil lahendada probleeme, millega vaeva nägite. Pange petuleht testi alla või laua alla, et teil ei tekiks kiusatust selle vaatamisele aega raisata, kui seda ei tee. pole vaja.
15
Hoidke oma petuleht alles. Saate kasutada oma petulehti, et aidata teil valmistuda lõpueksamiteks. Vaadake oma leht üle, kui olete oma hinde saanud testi tagasi, et saaksite näha, kuidas see toimis ja kuidas see ei aidanud. Seejärel tehke vajadusel parandusi.