Kunstinäituse ülevaate kirjutamine on loominguline kogemus, mis aitab teil väljendada oma ideid kunstniku loomingu kohta. Teie arvustus sisaldab kunstinäituse kirjeldust ja kriitilist analüüsi. See aitab külastajatel teada, mida näituselt oodata, ja annab kunstnikule tagasisidet. Tõhusa kunstinäituse ülevaate kirjutamiseks külastage näitust, tehke üksikasjalikke märkmeid ja rääkige võimalusel kunstniku, dotsendi või kuraatoriga. Seejärel arutage oma tähelepanekuid ja arvamusi ülevaates ning vaadake oma töö enne selle lõplikku lõpetamist üle.
1
Enne kursuse näituse ülevaatamist lugege oma ülesannete leht läbi. Lugege oma ülesannete leht vähemalt kaks korda läbi, et veenduda, et saate aru, mida teie juhendaja ootab. Nad võivad soovida, et keskenduksite näituse teatud omadustele, olenevalt tunni teemast. Vaadake üle kriteeriumid, mida nad ülesande hindamisel kasutavad, et saaksite kogu ainepunkti. Kui teil on küsimusi, küsige oma juhendajalt, et te ei teeks ülesandes kogemata viga.
2
Kõndige läbi näitusegalerii, et kunsti kohta tähelepanekuid teha. Kunstinäitusega tutvumiseks blokeerige 1–2 tundi, et teil oleks piisavalt aega kunstiteostega tutvumiseks. Liikuge näitusel aeglaselt läbi, uurides iga kunstiteost. Lisaks jälgige, kuidas teised inimesed näitusele reageerivad. Käige näitusel mitu korda läbi, et saaksite teha uusi tähelepanekuid ja teoste vahel seoseid. Vaadake kunsti erinevate nurkade ja kauguste alt. Kuigi on oluline iga tükki tähelepanelikult uurida, soovite vaadata ka kogu näitust tervikuna, et näha, kuidas kunstnik nende teema esile kutsus.
3
Tehke märkmeid kirjelduse, vormi, sisu ja muljete kohta. Olge võimalikult üksikasjalik, et saaksite oma märkmeid kasutada täieliku ülevaate kirjutamiseks. Kirjutage üles teose loomisel kasutatud meedium, materjalid ja tehnikad. Seejärel märkige üles iga töö pealkiri ja teema. Lõpuks salvestage oma reaktsioon kunstile, kuidas see teid tundes ja mis teoses töötas või ei töötanud. Dokumenteerige, kuidas kunstnik iga pildi lõi, näiteks kuidas kasutas jooni, kujundeid, värve, varjundeid, tekstuure, mustrid ja valgus. Kasutate seda teavet vormi arutelu arendamiseks.
4
Tuvastage väljapaneku põhiidee ja olulised teemad. Kirjutage üles oma muljed näituse põhiideest ja teemadest. Seejärel lugege galerii esitatud kunstniku avaldust ja näituse kirjeldust, et saada teada kunstniku kavandatud teemadest. Võrrelge oma tõlgendust näitusest kunstniku kavatsustega. Küsige endalt selliseid küsimusi: Mida ma arvan, et selle põhjal, mida ma näen, üritab kunstnik öelda? Mille üle näitus mind mõtlema paneb? Kuidas ma end tunnen?
5
Näituse kohta lisateabe saamiseks rääkige dotsendi või kuraatoriga. Dotsendil või kuraatoril on näituse kohta põhjalikumad teadmised, mida nad hea meelega jagavad. Dotsent võib teile öelda, millist teavet nad tavaliselt külastajatele osutavad. Samamoodi võib kuraator anda teile parema ülevaate installiprotsessist ja väljakutsetest, millega nad silmitsi seisid. Paluge rääkida dotsendi või kuraatoriga ja tehke nende öeldu kohta märkmeid. Esitage dotsendile selliseid küsimusi nagu: “Mida lootis kunstnik sellel näitusel saavutada?” “Mis inspireeris kunstnikku neid teoseid looma?” ja “Millised on selle näituse põhielemendid? Esitage kuraatorilt selliseid küsimusi nagu: “Miks te kunstiteose niimoodi korraldasite?” “Milliste väljakutsetega puutusite kokku näituse paigaldamisel?” ja “Mida kunstnik andis juhiseid nende tööde riputamiseks?â€
6
Pane tähele, kuidas teised kunstile reageerivad, et vaataja reageeriks. Kuigi te ei pea oma arvustusse kaasama vaatajate vastuseid, võib see aidata teil etenduse kriitikat tugevdada. Samamoodi võib see aidata teil oma arvustust võrreldavamaks muuta, kui kirjutate selle väljaande jaoks. Jälgige, kuidas teised näitusele reageerivad, ja kirjutage üles, mida kuuled neilt ütlemas. Näiteks kas märkate, et külastajad väldivad teatud tükki? Kas mõned tükid tõmbavad neid rohkem kui teised? Millised tükid tekitavad vestlust? Milliseid kommentaare kuulete? Kui kavatsete oma arvustuse avaldada, paluge kaaskülastajatel esitada teile tsitaate, mida saate oma arvustuses kasutada. Hankige nende nimi, et saaksite neid tunnustada.
7
Rääkige kunstnikuga, kui ta on näitusel kohal. Kui osalete avaõhtul, võite kunstnikuga kohtuda. Kui jah, vestelge nendega sellest, mis nende tööd inspireeris, mida nad loodavad, et publik kogeb ja kuidas nad oma töö lõid. Tehke nende öeldu üle märkmeid, et saaksite seda teavet kasutada arvustuse kirjutamiseks. Oodake, kuni olete näituse vaadanud, et kunstnik ei mõjutaks teie esialgseid muljeid.
8
Lugege teisi näituse arvustusi, et saada teada, mida kriitikud räägivad. Tehke kiire Interneti-otsing, et teada saada, mida teised kriitikud näituse kohta ütlevad. Kui tegemist on rändnäitusega, vaadake varasemate installatsioonide arvustusi. Kasutage nende ideid näituse analüüsi lõpuleviimiseks, kuid tehke kindlasti oma järeldused. Arvustus peaks keskenduma teie enda ideedele, mitte sellele, mida teised inimesed ütlesid.
9
Vastake küsimusele, kes, mis, kus, millal ja miks. See annab teie lugejale üldise ülevaate eksponaadist ja selle leidmise kohast. Rääkige lugejale, kes on kunstnik, millist kunsti nad teevad, kus näitus asub, millal see toimub ja miks inimesed võiksid näituse vastu huvi tunda. Lisage see teave oma töö sissejuhatusse. Kirjutage: “Agatha Tompkini “Sõbrad, kelle olete avanud Kaasaegse Kunsti Keskuses reedel, 23. augustil ja kestab kuni 1. novembrini. Tema akvarellid ja segatehnikas tööd uurivad tänapäevaseid suhteid ja seda, kuidas kogukonnad erinevad.” ½
10
Kirjeldage näitust, et külastajad teaksid, mida sellelt oodata. Arutage kunsti füüsiliste spetsifikatsioonide, vormi ja sisu üle. Lisaks selgitage, kuidas kunstiteos galeriisse installitakse, näiteks kuidas see riputatakse või kuvatakse. Seejärel täpsustage, kuidas külastajad saavad teosega suhelda. Võiksite öelda: “Tompkini akvarellid on rühmitatud kahele kõrvutisele seinale lihtsatesse mustadesse raamidesse suurusega 11 × 14 × 36 cm. Vastasseintel rippuvad tema segameedia tööd. koosneb 5 x 7 jala (1,5 x 2,1 m) lõuenditest, mis on paigutatud joonele. Külastajad saavad visuaalse elamuse saamiseks kunstiteoste kõrval kõndida.â€
11
Esitage näituse ja selle väitekirja kriitiline analüüs. Arutage oma arvamust näituse kohta ja seda, kui hästi kunstnik oma ideid ja teemasid esitas. Selgitage, kas eksponaat pakub uusi tõlgendusi või ei täida oma eesmärki. Toetage oma analüüsi eksponaadi faktide või tähelepanekutega. Selgitage kunstniku väitekirja ja seda, kui hästi ta seda oma näitusel väljendas. Määrake väljapaneku osad, mis töötasid hästi. Kui oli töid, mis põhiideed ei toetanud, selgitage, kuidas kunstnik oleks saanud need paremini kaasata. Mõelge, kuidas see näitus on seotud kunstiajalooga tervikuna. Kuhu see sobiks? Kuidas on see kunst võrreldav olemasolevate teostega? Kuidas see väljendab ühiseid teemasid?
12
Arutage probleeme, millega kuraator võis installimise ajal kokku puutuda. Kui eksponaati oli lihtne üles riputada, võite selle teabe võib-olla välja jätta. Suurte tükkide, liikuvate osade või seinainstallatsiooniga eksponaati võib aga olla raske riputada. Mõelge, mida kuraator pidi näituse paigaldamiseks tegema ja kuidas see võis erineda varasematest näitustest. Seejärel selgitage neid väljakutseid oma arvustuses. Näiteks ei pruugi kuraator raamitud õlimaalide seinale riputamisel silmitsi ainulaadsete väljakutsetega. Siiski võib neil tekkida raskusi laest rippuva skulptuuri või liikuvate osadega installatsiooni paigaldamisega. Võiksite kirjutada: “Kuigi raamitud akvarelle oli lihtne näituse seintele riputada, oli kuraatoritel raskusi üksiku segameedia paigaldamisega. skulptuur, mille Tompkins lõi leitud objektidest. Skulptuur on kujundatud nii, et see hõljuks lae ja põranda vahel, nii et see tuleb riputada õhukeste juhtmetega.â€
13
Järgige oma ülesande vormindamisjuhiseid. Kasutage oma juhendaja või väljaandja antud vormindamisjuhiseid. See võib hõlmata standardsete 1 tolli (2,5 cm) veeriste, topeltvahede ja 12-punktilise Times New Roman või Arial fondi kasutamist. Kontrollige siiski oma ülesannete lehte, et veenduda. Kui see on tunni jaoks, ütles teie juhendaja teile tõenäoliselt, millist stiilijuhendit kasutada. Vormindage oma paber ja kõik kasutatavad tsitaadid selle stiilijuhise reeglite järgi.
14
Paluge kaasüliõpilasel või kriitikul anda teile oma töö kohta tagasisidet. Andke oma ülevaade kellelegi, kellel on kunstinäituste arvustuste kirjutamise kogemus, et saaksite tagasisidet. Paluge neil tuvastada valdkonnad, mis vajavad parandamist, samuti vead, mis vajavad parandamist. Kasutage nende tagasisidet oma paberi ülevaatamiseks. Ärge paluge kellelgi, kes ei tunne kunstinäituste arvustusi, oma paberit kritiseerida, sest nad võivad teile tahtmatult halba nõu anda.
15
Kui muudatused on vajalikud, vaadake oma ülevaade üle. Pärast tagasiside saamist vaadake oma paber läbi ja täiustage valdkondi, mis ei tööta hästi. Pöörake tähelepanu valdkondadele, millele arvustaja tähelepanu juhtis, aga parandage ka lauseid, mida võiks teie arvates paremini sõnastada. Arvustuse ette lugemine aitab teil märgata kohti, mis ei suju hästi. Kirjutage need laused ümber, et neid paremaks muuta.
16
Lugege oma arvustus enne selle esitamist läbi. Pärast lõpliku mustandi valmimist lugege see uuesti läbi, et veenduda, et selles pole kirjavigu ega muid vigu. Lugege see ette, et oleks lihtsam vigu märgata. Seejärel parandage vajadusel oma paberit. Proovige panna keegi teine seda teie eest korrektuuri lugema, sest teie enda vigu on raske märgata.