Teie kokkuvõte kirjeldab teie uurimisprojekti plaani ja esitatakse tavaliselt professoritele või osakonnajuhatajatele, et nad saaksid teie projekti heaks kiita. Uurimisprojekti rahastamise saamiseks võite organisatsioonidele esitada ka kokkuvõtte. Enamik kokkuvõtteid on 3000–4000 sõna, kuigi mõned on lühemad. Kuigi konkreetset tüüpi teave, mida peate oma kokkuvõttesse lisama, võib teie osakonna juhistest olenevalt erineda, sisaldab enamik kokkuvõtteid samu põhijaotisi.
1
Hankige vormistamisjuhised oma juhendajalt või nõustajalt. Konkreetsed vormindamisjuhised erinevad erialade ja isegi sama osakonna erinevate programmide vahel. Teie juhendaja või nõustaja annab teile juhised, mida järgida. Uurige välja, millist tsitaadi vormingut peaksite samuti kasutama ja kas teilt eeldatakse, et kasutate oma kokkuvõtte sisus sulgudes viiteid või joonealuseid märkusi.
2
Seadistage oma jaotiste pealkirjad. Konspektis kasutatakse tavaliselt erinevate jaotiste jaoks standardseid pealkirju. Teie osakonnal võivad olla konkreetsed juhised pealkirjade vormindamiseks, et need muust tekstist eristuks. Tüüpiline kokkuvõte sisaldab vähemalt järgmisi jaotisi: Pealkiri Abstract Sissejuhatus Kirjanduse ülevaade Eesmärgid Hüpoteesid Metoodika ja meetodid Viited
3
Vormindage oma viited. Üldiselt on tõhusam viidete loend vormindada enne kokkuvõtte kirjutamist. Nii ei pea te viite vormindamiseks kirjutamist lõpetama, saate selle lihtsalt ühendada. Pidage meeles, et te ei pruugi kasutada kõiki algselt leitud allikaid. Kui olete kokkuvõtte lõpetanud, minge tagasi ja kustutage need, mida te ei kasutanud.
4
Kasutage oma uurimisprobleemi tuvastamiseks sissejuhatust. Kirjeldage probleemi või küsimust, mida teie uurimus käsitleb, ja arutage selle tähtsust teie valdkonna jaoks. Alustage probleemi konteksti asetamiseks tausta andmisest ja selgitage, kuidas soovite sellele läheneda. Sissejuhatus annab teile võimaluse oma lugejale täpselt selgitada, miks küsimus, millele soovite vastata, on ülioluline ning kuidas teie teadmised ja kogemused on muuta teid parimaks uurijaks, kes sellega tegeleb. Toetage enamikku oma sissejuhatuses olevatest väidetest teiste valdkonna uuringutega, mis toetavad teie küsimuse olulisust. Näiteks võite viidata varasemale uuringule, milles mainiti teie probleemi kui valdkonda, kus on vaja teha täiendavaid uuringuid. Sissejuhatuse pikkus varieerub olenevalt teie kokkuvõtte kogupikkusest ja ka teie võimaliku töö lõplikust pikkusest pärast seda. olete oma uurimistöö lõpetanud. Üldiselt katab see teie kokkuvõtte esimese lehekülje või kaks.
5
Kirjeldage oma kirjanduse ülevaates teiste teadlaste tööd. Tavaliselt käsitletakse teie kirjanduse ülevaates edusamme, mida teised teadlased on selles valdkonnas teinud, lähenedes teiega sarnastele küsimustele. Seejärel eristage oma uurimisprojekte juba tehtud uurimisprojektidest, et näidata, et panustate oma valdkonda millegi uuega. Tavaliselt peaksite suutma läbi viia põhjaliku kirjanduse ülevaate, arutades 8–10 varasemat uuringut, mis on teie uurimistööga seotud. probleem.Nagu ka sissejuhatuse puhul, varieerub ka teie kirjanduse ülevaate pikkus sõltuvalt teie kokkuvõtte kogupikkusest. Üldiselt on see umbes sama pikk kui teie tutvustus.
6
Määrake oma uurimisprojekti eesmärgid või eesmärgid. Lisage vähemalt üks üldine eesmärk, mis kirjeldab teie konkreetse projekti panust teie valdkonda. Seejärel esitage kaks või kolm konkreetset eesmärki, mida loodate oma projektiga saavutada. Üldjuhul ei ole üldine eesmärk seotud konkreetse probleemi lahendamise või konkreetsele küsimusele vastamisega. Pigem kirjeldab see, kuidas teie konkreetne projekt teie valdkonda edendab. Konkreetsete eesmärkide saavutamiseks mõelge tegevusverbidele, nagu “kvantifitseerima” või “võrdlema”. Siin loodate paremini mõista konkreetsete muutujate vahelisi seoseid.
7
Loetlege oma uurimisprojekti hüpoteesid. Teie hüpoteesid esindavad teie ennustusi selle kohta, mida saate oma uurimistöö tulemusena teada. Tavaliselt hõlmab see kahe erineva muutuja vahelise seose ennustamist. Seejärel proovib teie uurimisprojekt seda seost kvantifitseerida. Täpsustage kasutatud allikad ja põhjused, miks te oma hüpoteesidele jõudsite. Tavaliselt pärinevad need varasematest uuringutest, mis on näidanud sarnaseid seoseid. Oletame näiteks, et eelnev uuring näitas, et koduõppe saanud lapsed olid kolledžis harvemini vennaskondades või korporatsioonides. Võite kasutada seda uuringut hüpoteesi kinnitamiseks, et koduõppega lapsed on iseseisvamad ja vajavad vähem tugevaid sõpruse tugivõrgustikke.
8
Arutage metoodikat ja meetodeid, mida oma uurimistöös kasutate. Metoodika ja meetodite jaotis on teie kokkuvõtte tuum ja annab lugejale täpselt teada, kuidas te oma uurimisküsimusele vastate. Näidake oma lugejale, et teie valitud uuringukava on teie käeulatuses ja sobib teie uurimisküsimusele vastamiseks. Oodake, et teie metoodika on vähemalt sama pikk kui sissejuhatus või kirjanduse ülevaade, kui mitte pikem. Lisage piisavalt üksikasju, et lugeja saaks täielikult aru, kuidas kavatsete oma uuringut läbi viia. See kokkuvõtte osa võib sisaldada teavet selle kohta, kuidas kavatsete oma andmeid koguda ja analüüsida, oma uuringu üldist ülesehitust ja proovivõtumeetodeid , kui vajalik. Kaasake teave õppekeskkonna, sealhulgas ruumide ja seadmete kohta, mis on teile uuringu läbiviimiseks kättesaadavad.
9
Lõpetage oma abstrakt viimaseks. Kuna teie kokkuvõte on kogu teie konspekti kokkuvõte, on tavaliselt lihtsam koostada see konspekti osa, kui olete kõik muu juba lõpetanud. Nii saate tagada, et teie kokkuvõte kajastab täpselt teie kokkuvõttes esitatud teavet.Kasutage 100–200 sõna, et anda oma lugejatele põhiteadmised teie uurimisprojektist. Kaasake probleemi selge kirjeldus, projekti peamised eesmärgid või eesmärgid. teie uuring, teooriad või kontseptuaalne raamistik, millele teie uurimus tugineb, ja meetodid, mida kasutate oma eesmärkide saavutamiseks.
10
Laske oma kokkuvõttel mõnda aega seista, enne kui hakkate toimetama. Kui hakkate redigeerima kohe pärast esimese mustandi kirjutamise lõpetamist, on teil raske leida vigu või tuvastada ligikaudseid lõike. Üldiselt on kõige parem, kui saate selle vähemalt mõneks päevaks kõrvale jätta. Kui teil pole seda aega, kuna teil on tähtaeg käes, võtke enne kokkuvõttest vähemalt paar tundi eemale. lähete seda redigeerima tagasi. Tehke midagi, mis pole teie uurimistööga seotud, näiteks jalutage või minge kinno.
11
Tee oma kirjutis selgeks ja kokkuvõtlikuks. Konspekti redigeerimisel loobuge passiivse hääle konstruktsioonidest ja eelistage aktiivset häält. Kasutage esimese isiku asesõnu, et kirjeldada selgelt, mida kavatsete oma projektiga teha. Kõrvaldage laused, mis ei lisa uut teavet. Isegi pikim kokkuvõte on lühike dokument, veenduge, et iga sõna peab seal olema ja loeks midagi. Vabanege oma valdkonna žargoonist ja kunstiterminitest, mida saaks lihtsas keeles paremini selgitada. Kuigi teie tõenäolised lugejad on inimesed, kes on teie valdkonnaga hästi kursis, näitab lihtsas keeles kirjelduste esitamine, et teate, millest räägite. Kui kasutate palju kõnepruuki, võib tunduda, et proovite jätta mulje, et teate rohkem kui tegelikult.
12
Kontrollige oma viidete vormingut. Võrrelge oma viidete loendit oma kokkuvõttega. Kui vormistasite oma viidete loendi enne kokkuvõtte kirjutamist, kustutage kõik kirjed allikate kohta, mida te lõpuks ei kasutanud. Kui juhtusite leidma uue allika, mida teie viidete loendis pole, lisage uus kirje. Viiteloendi vorming on väga spetsiifiline. Viidete, sealhulgas kirjavahemärkide ja tühikute valjuhäälne lugemine võib aidata teil tuvastada vigu, mida te lihtsalt üle lugedes poleks märganud. Võrrelge oma vormingut kasutatava stiiliraamatu vorminguga ja veenduge, et kõik su sissekanded on õiged.
13
Lugege oma kokkuvõte hoolikalt läbi. Tavaliselt ilmneb rohkem vigu, kui loete korrektuuri sisu redigeerimisest eraldi. Kui teie kokkuvõte loeb soovitud viisil, kontrollige õigekirja ja kirjavahemärke. Nipid, mida saate täpseks korrektuuriks kasutada, on järgmised: Lugege kokkuvõtet tagasi, alustades viimasest sõnast ja lugedes iga sõna eraldi viimasest esimeseni. See aitab teil õigekirjavigu isoleerida. Lausehaaval tahapoole lugemine aitab teil grammatilisi vigu eraldada, ilma et teid sisu segaks. Printige kokkuvõte ja ringige punase pliiatsiga ümber kõik kirjavahemärgid. Seejärel vaadake need läbi ja keskenduge sellele, kas need on õiged. Lugege oma kokkuvõte valjusti, sealhulgas kirjavahemärgid, nii, nagu dikteeriksite kokkuvõtet.
14
Jagage oma paberit klassikaaslaste ja sõpradega ülevaatamiseks. Kuna kirjutasite oma kokkuvõtte, ei pruugi te olla parim toimetaja. Klassikaaslased või sõbrad võivad pakkuda värsket silmaringi ja märgata vigu, mis teil kahe silma vahele jäid. Laske oma kokkuvõte üle vaadata vähemalt ühel inimesel, kes pole teie õpitava valdkonnaga kursis. Kui nad saavad teie projektist aru, ütleb see teile, et teie kirjutamine on selge. Kui mõni osa neid segadusse ajab, siis teate, et see on valdkond, kus saate oma kirjutise selgust parandada.
15
Tehke toimetamise ja korrektuuri teine ring. Enne kokkuvõtte esitamist lugege see uuesti põhjalikult läbi, et veenduda selle täpsuses ja vigadeta. Ettelugemine aitab teil tabada vigu, mida võisite eelmistes redigeerimisvoorudes vahele jätta. Kui teete oma kokkuvõttes pärast esimest või teist redigeerimisringi olulisi muudatusi, peate võib-olla uuesti korrektuuri lugema, et veenduda, et te ei lisanud uusi vead. Ärge üllatuge, kui läbite oma kokkuvõtte mitu mustandit enne, kui see lõpliku vormi saavutab.