Isiklik avaldus on teie kraadiõppesse kandideerimise oluline komponent. See on teie ainus võimalus veenda oma tulevasi nõustajaid ja kolleege, et sobite nende programmi hästi. See võimaldab neil näha teid tegeliku inimesena teie paberitöö taga. Ehkki võite arvata, et saate valmis mustandi ühe pärastlõunaga ära visata, tasub teil oma isiklikule avaldusele aega ja vaeva pühendada.
1
Mõelge oma taotlemise põhjustele. Enne kui kirjutate sõna oma isiklikust avaldusest, peaksite tõsiselt uurima, miks soovite selles programmis osaleda. Kirjutage paberile küsimus “Miks ma tahan selles programmis osaleda?” Seejärel kirjutage lause, mis vastab sellele küsimusele. Kirjutage see lause uuesti ja uuesti (vähemalt 3-4 korda), kuni saate väga selge ja konkreetse vastuse. Peaksite seda lauset kasutama oma laiema avalduse inspiratsioonina. Kui programm, kuhu kandideerite, on väga prestiižne või kuulus (nagu Ivy League’i kool), peate kirjutama vastuse, mis läheb kaugemale “See on hea programm”. Vastuvõtukomisjon juba teab, et see on suurepärane programm ja nad ei saa teie kohta palju teada, kui see on teie ainus põhjus kandideerimiseks. Samamoodi, kui kandideerite programmi selle soovitava asukoha tõttu (nagu suurlinnas või rannas), peab teil olema vastus, mis väldib programmi kiitmist selle asukoha pärast. Sisseastumiskomisjon näeb ka teie tegelikku motivatsiooni väga kiiresti ja lükkab teie avalduse tagasi.
2
Uurige teaduskonda. Magistrandina teete osakonna õppejõududega palju tihedamat koostööd kui bakalaureuseõppe üliõpilasena. Milliste õppejõududega tahaksite osakonnas koostööd teha? Kelle tööd sa imetled? Kuidas ühtivad nende uurimishuvid teie omadega? Peaksite tegelikult lugema õppejõu artikleid ja raamatuid ning teadma, milliseid argumente nad esitavad. Ärge otsige nende uurimishuve ainult teaduskonna veebilehelt. Andke komisjonile teada, et olete tõeliselt huvitatud programmis läbiviidavatest teadusuuringutest. Veenduge, et õppejõud, kellega soovite töötada, on loetletud lõpetanud õppejõududena. Enamik programme nõuab, et nende kraadiõppurid töötaksid koos ametikohaga õppejõududega. See tähendab, et õppejõududel, kellega soovite töötada, peaks olema dotsendi või professori tiitel. Kui õppejõud, kellega soovite töötada, on loetletud abiprofessorina või külalisassistentina, peaksite vältima nende nimetamist potentsiaalseks nõustajaks. oma avalduses. Neil puudub ametiaeg ja nende tulevik asutuses on ebakindel.
3
Tuvastage õpetamisvõimalused. Kas teilt oodatakse selle programmi jooksul bakalaureuseõppe õpetamist või labori juhtimist? Kuidas see teil õnnestub? Mida saate potentsiaalse õpetajana sellele programmile pakkuda?
4
Uurige ülikoolilinnakus täiendavaid võimalusi. Soovite veenduda, et kogu ülikoolilinnak sobib teile hästi, mitte ainult individuaalne programm. Kas ülikoolil on kasulikud arhiivid või suurepärane interdistsiplinaarne uurimiskeskus? Kuidas need lisaressursid teie uurimistööd aitavad?
5
Anna endale aega. Ideaalis peaksite alustama isikliku avalduse kirjutamist üks kuu enne taotluse esitamise tähtaega. See annab teile palju aega ülevaatamiseks ja teistelt lugejatelt palju tagasisidet saada.
6
Kujundage kontuur. Enamik isiklikke avaldusi on 2-3 lehekülge. Kuna vastuvõtukomisjonid loevad läbi sadu avaldusi, peate nende tähelepanu väga varakult haarama.Esimene lõik. Määrake selgelt oma eesmärk selles programmis kraadiõppes. Miks sa sellesse programmi hästi sobid? Vasta sellele küsimusele ainulaadse anekdoodi või faktiga enda kohta.Teine lõik. Laiendage oma mõtteid esimesest lõigust. Selgitage 1) millisele valdkonnale soovite spetsialiseeruda ja 2) kuidas olete valmis sellele valdkonnale spetsialiseeruma. Mis on teid selle erialani viinud? Kuidas vastavad programmi õppejõudude teadusuuringute tugevused teie enda huvidele? Kellega soovite programmis koostööd teha? Kolmas ja neljas lõik. Kuidas kavatsete oma magistriõpet oma tulevases karjääris kasutada? Kas soovite minna õppe-, teadus- või mitteakadeemilisele valdkonnale? Kas kavatsete kasutada oma kraadiõppe programmi karjääri edendamiseks? Viies ja kuues lõik. Arutage ülikoolilinnaku lisaressursse, millest võiksite huvitatud olla (nt sertifikaadiprogramm või interdistsiplinaarne uurimiskeskus). Lõpetage tugeva avaldusega selle kohta, kuidas saate programmi panustada ja kuidas see aitab teid teie karjäärieesmärkide saavutamisel.
7
Kirjutage meeldejääv avaus. Peaksite viivitamatult veenma komisjoni, et olete pühendunud nende programmi uurimisele. Kas teie taustal on mõni lugu, mida saate programmi vastu huvi näidata? Kas oli konkreetne hetk, mil mõistsite, et soovite seda teemat põhjalikult uurida? Vältige selliste väidete kirjutamist nagu “Ma teadsin alati, et tahan olla ___”. Need väited on liialdatud ja üldiselt ei vasta need tõele. Kas teadsite viieaastasena tõesti, et tahate saada mehaanikainseneriks või mittetulundusühingu juhiks? Ilmselt mitte. Olge aus selle suhtes, mis teid selle õppesuuna juurde viis. Vältige klišeesid. Ärge avage selliste väidetega nagu “Websteri sõnastik määratleb “meditsiini” kui…” Samuti soovite vältida avamist kellegi teise tsitaadiga. Siin peate oma sõnad särama panema.
8
Koostage oma isikliku avalduse ülejäänud osa. Varu 2-3 tundi, et saaksid lihtsalt kirjutada. Ärge veel muretsege selle täiuslikuks muutmise pärast. Eesmärk on saada paberil täielik töömustand. Püüdke mitte selles kirjutamisprotsessi osas end liiga palju muuta.
9
Tehke kirjutamise ja ülevaatamise vahel paus. Ja vaheaja all peame silmas tõelist pausi (2-3 päeva). Nende dokumentide kirjutamise protsess võib olla stressirohke. Peate andma oma ajule puhkust, et saaksite naasta väite juurde värske pilgu ja teatud objektiivsuse tasemega. Kui annate endale aega, saate ka mõelda uute ideede ja ainulaadsete viiside üle, kuidas neid oma sõnastuses sõnastada. avaldus. Pidage meeles, et läbivaatamisprotsess peaks võtma 2–3 korda kauem aega kui koostamise protsess.
10
Parandage avalduse sisu. Kas olete andnud komisjonile tõelise ja ausa ülevaate oma huvist selle valdkonna vastu? Veenduge, et te pole lihtsalt korranud kõike oma CV-s või CV-s sisalduvat. Te ei soovi, et teie isiklik avaldus loetaks nagu saavutuste pesuloend. Selle asemel. andke komisjonile selge ettekujutus sellest, kes te olete ja miks soovite seda õppekava jätkata.
11
Vaadake oma toon üle. Kas sa kõlad selles avalduses nagu sina ise? Või kõlate nagu ebamugav, robotlik versioon endast? Kui tundub, et see on viimane, siis vaadake see üle, et kõlaksite rohkem nagu inimene. Ärge loopige akadeemilist žargooni lihtsalt sellepärast, et arvate, et see kõlab muljetavaldavalt. Kuigi te ei taha, et see kõlaks umbselt, peaksite vältima kõike sobimatut (ilmselgelt ilma roppusteta). See pole ka jämedate naljade koht. Tahad tunduda vastutulelik, aga ka tõsiseltvõetav oma õpingute suhtes.
12
Hankige välist tagasisidet. Kui olete lõpetanud vähemalt ühe põhjaliku redaktsiooni, hankige tagasisidet teistelt lugejatelt (vähemalt 2–3 inimeselt). Võite küsida mõnelt oma praeguselt või endistelt professoritelt. Tõenäoliselt on nad lugenud palju selliseid kirju ja nad saavad anda teile aimu, mida vastuvõtukomisjon otsib. Viige see oma ülikooli kirjutamiskeskusesse ja karjäärikeskusesse. Need ressursid on üldiselt tasuta ja seal töötavad inimesed saavad teile anda põhjalikku ja objektiivset tagasisidet. Nad on töötanud sadade õpilastega, kes on edukalt lõpetanud kooli, nii et nad mõistavad parimat viisi isikliku avalduse koostamiseks.
13
Eemaldage ebamäärane sõnastus. Mõned sõnad ja fraasid tulevad isiklikes avaldustes ikka ja jälle esile. Peaksite neid vältima, kui soovite sadade teiste taotlejate seast eristuda: huvitav rahulolu märkimisväärne; väljakutse; rahuldust pakkuv – rõõmustav tähelepanuväärne väärtusTahan teisi aidata
14
Redigeerige obsessiivselt grammatika-, kirjavahemärkide ja õigekirjavigade suhtes. Kui vastuvõtukomisjon peab sadu avaldusi läbi sõeluma, otsivad nad põhjust teie avalduse hunnikust eemaldamiseks. Miski ei aita neil teie rakendust kiiremini välja visata kui kirjaviga. Ärge toetuge oma Wordi dokumendi grammatika- või õigekirjakontrolli funktsioonile, et see teie eest ära teha. Kontrollige seda ise ja laske ka teistel aidata teil seda kontrollida. Kirjavead näitavad, et teie ei pööra tähelepanu detailidele. Mitmed kirjavead võivad panna teie komisjoni küsima, kas olete oma töö muudes osades laisk või ebatäpne.
15
Kohandage avaldust iga programmi jaoks, kuhu kandideerite. Võimalik, et kasutate oma isiklikku avaldust mallina oma mitme programmi rakendustes. Kuid peaksite oma avalduse kohandama iga programmi tugevate külgedega. Kohandage avaldus kindlasti nii, et see sisaldaks ülikooli ja selle vastavate õppejõudude õiget nime. Kui hakkate kirjutama, et tunnete huvi Alpha ülikooli programmi vastu, kuid lõpetate sõnadega, et oleksite põnevil, kui teid beetaülikooli vastu võtate, lükkab komisjon teie avalduse suure tõenäosusega kõrvale.
16
Esitage oma isiklik avaldus oma soovitajatele. Kui teil on oma isikliku avalduse viimistletud mustand, peaksite esitama koopia inimestele, kes kirjutavad teie programmi soovituskirju. See annab neile selge ülevaate teie uurimishuvidest ja aitab neil teile üksikasjalikumaid kirju kirjutada.