Igal aastal kandideerivad sajad tuhanded lõpetanud pensionärid paljudesse samadesse ülikoolidesse, lootes sisse pääseda. Selleks, et valida mitmekülgne inimene, kes eristub rahvahulgast, lasevad ülikoolid üliõpilastel sageli esitada isikliku avalduse. Isiklik avaldus on koht, kus õpilased saavad näidata vastuvõtuametnikele oma tõelist olemust ja selgitada, miks nad sobiksid ideaalselt kooli, kuhu nad kandideerivad.
1
Lugege läbi kõik teile pakutavad materjalid. Need isiklikud avaldused sisaldavad sageli konkreetseid viiteid teie elu osale ja neid hinnatakse selle põhjal, kui hästi te antud küsimusele vastate. Te ei taha raisata väärtuslikku ruumi küsimusele, mida nad pole küsinud, seega võtke aega, et veenduda, et mõistate viipa selgelt.
2
Uurige oma soovitud kooli eesmärgi avaldust. Igal koolil on konkreetne eesmärgiavaldus, mis näitab, millise õppeasutusega on tegemist, milliseid oskusi ülikool väärtustab ja edendab ning mida nad oma õpilastelt ootavad. Tutvuge oma kooli veebisaidiga ja lugege kogu seda teavet, et saaksite sellele oma kirjas viidata. Tavaliselt leiate sellist teavet ülikooli kodulehelt või lehelt, kus ülikooli president arutab oma nägemust koolist. avalikus kirjas õpilaskonnale ja tulevastele õpilastele. Soovite panna kooli arvama, et sobite ideaalselt nende õpilaste hulka. See on suurepärane võimalus seda teha.
3
Lugege muid isiklikke avaldusi. Küsige oma vanematelt sõpradelt, sugulastelt või õpetajatelt, kas neil on näiteid isiklikest väidetest, mida saate lugeda. Või võite otsida näiteid Internetist. On väga kasulik näha, kuidas üks edukas isiklik avaldus välja näeb, enne kui hakkate oma arvamust koostama.
4
Ole valiv. Isiklikus avalduses on teil sõna- või leheküljelimiit. See tähendab, et saate lisada ainult seda, mis mahub maksimaalselt lubatud tähemärkide hulka. Seega ei saa te endale lubada selle hinnalise ruumi raiskamist täitematerjali või tarbetu teabe peale. Otsustage, mis on teie jaoks ülioluline oma isiklikus avalduses öelda, ja seejärel saate rohkem lisada, kui teil on ruumi. Lisage elemendid, mis illustreerivad teie pühendumust akadeemilisele ja kogukonna kaasamisele, ning muud asjad, mis panevad komisjoni teid uskuma on hea kandidaat oma kooli. Vältige asju, mida võidakse negatiivselt vaadata või valesti tõlgendada.
5
Ole strateegiline. Isiklik avaldus on ideaalne koht selliste asjade lisamiseks, mis ülejäänud rakenduses ei ilmne. Seega, kui saate kogu oma vabatahtliku töökogemuse mujal taotluses loetleda, ärge keskenduge sellele oma isiklikus avalduses nii palju. Te ei soovi oma piiratud ruumi raisata enda kordamisele. Pidage meeles, et isiklik avaldus on tavaliselt ainus koht, kus teil on vabadus otsustada, millist teavet lisada. Seega tehke hoolikalt ülevaade sellest, mida olete oma taotluses mujal loetletud, ja keskenduge oma avalduses teistele asjadele.
6
Vajadusel andke selgitusi. Kui teile tundub, et mingisuguse tulemuse põhjustasid kergendavad asjaolud, siis siin on õige koht seda selgitada. Näiteks kui teil oli mingi haigus, mille tõttu jäite palju koolipäevi vahele ja seetõttu jäid teie hinded halvaks. t nii head, kui nad muidu oleksid olnud, võite selle siin mainida. Siiski olge ettevaatlik, et see ei kõlaks nagu nutujutt või nagu otsiksite kaastunnet.
7
Vältige vaidlusi. Ei ole võimalik ennustada, kes teie isiklikku avaldust loeb või millised on nende väärtused ja tõekspidamised. Viimane asi, mida soovite teha, on kohe oma lugejast võõranduda, lisades midagi, millega nad ägedalt ei nõustu. Hea rusikareegel on üldiselt vältida religioosseid või poliitilisi teemasid, kuna need on sageli vastuolulised teemad.
8
Keskenduge sissejuhatavale lõigule. Tahad algusest peale oma lugeja tähelepanu köita. Alustage oma isiklikku avaldust täislausega, mis käsitleb uuesti algset küsimust, kuid esitab oma vastuse. (nt kui küsimus oli “Milline oli teie keskkoolikarjääri parim kogemus?”, võib vastus olla sõnastatud: “Minu keskkoolikarjääri parim kogemus oli …”. Alustage isiklikust kogemusest. anekdoot või nutikas lugu, mis tõmbab lugeja kohe kaasa.
9
Esitage üksikasjad. Jätkake kogu avalduse jooksul väga konkreetsete ja üksikasjalike põhjuste või põhjendustega, miks te end nii tunnete. Ainuüksi küsimusele otsene vastamine ei ole piisav põhjus, et nad teid uskuma jääksid, seega peaksite suurema osa oma isiklikust avaldusest kulutama konkreetsetele elukogemustele, mis õigustavad teie seisukohta või isiklikke tundeid antud teemal. See aitab teie lugejal ka teie rakenduse kohta rohkem üksikasju meelde jätta. Näiteks öelge, et osalesite vabatahtlikuna Fultoni maakonna humaniteediühingus, mitte ainult kohalikus humaanse ühiskonnas. Või et võitsite Norman Maileri üliõpilaste kirjutamisauhinna, selle asemel, et lihtsalt öelda, et võitsite auhinna kirjutamise eest. Selliste konkreetsete üksikasjade esitamine aitab teie rakendusel ülevaatusnõukogu liikmetele rohkem meelde jääda.
10
Lõpeta stiiliga. Ainult mõne põhjuse ja elukogemuse järel peatumisest ei piisa; peate andma lugejale mõista, et te ei raatsinud lihtsalt ringi. Siduge kokku kõik põhielemendid, millest olete seni kirjutanud, ja tehke oma põhipunktist kokkuvõte. Proovige jõuda täisringile ja viidata millelegi, mida mainisite oma essee alguses. Näiteks kui alustate oma elu eriti muutliku hetke arutlemisega, võiksite isikliku avalduse lõpetada, viidates sellele kogemusele ja sellele, kuidas see on aidanud teid ette valmistada edukaks üliõpilaseks.
11
Veeta aega toimetamisel. Kolledžisse kandideerimine võib olla väga konkurentsivõimeline protsess. Mõned kõrgeima astme koolid saavad kvalifitseeritud õpilastelt nii palju avaldusi, et nad peavad otsima põhjust, miks taotlus välja visata. Sageli võib see juhtuda lihtsate grammatika- või õigekirjavigade tõttu isiklikus kirjas. Kehv toimetamine nii olulises asjas nagu isiklik avaldus peegeldab halvasti õpilast, kes selle kirjutab. Te ei taha, et vastuvõtukomisjon arvaks, et te ei tea, kuidas asju õigesti kirjutada, või, mis veelgi hullem, et olete hoolimatu üliõpilane, kes ei viitsinud oma isiklikku avaldust enne selle esitamist uuesti lugeda.
12
Mõelge oma diktsioonile. Sõnavalik on isiklikus avalduses oluline, sest soovite tunduda haritud ja elegantne. Isiklik avaldus ei ole koht slängi või sõimusõnade jaoks. Kuid proovige kasutada ka paremaid kirjeldavaid sõnu. Näiteks kui ütlete, et “saavutasite midagi”, kõlab see palju intelligentsemalt, kui öelda, et “tegite midagi”.
13
Paluge kellelgi teisel seda lugeda. Nagu enamiku kirjutatud projektide puhul, on alati hea mõte paluda kellelgi teisel teie isiklik avaldus teie eest lugeda. Kirjutades jääme nii kinni sellest, mida kavatseme öelda, et kaotame sageli silmist, mida me tegelikult ütleme. Väline osapool suudab tabada vigu, millest teie aju lihtsalt üle võtab. Samuti näevad nad selgemalt laiemat pilti. Eriti kasulik oleks küsida kelleltki, kellel on tugev kirjutamisoskus. See võib olla lapsevanem, eriti püüdlik sõber või isegi teie inglise keele õpetaja.
14
Kasutage oma kooli ressursse. Paljudes koolides töötavad inimesed, kelle töö on konkreetselt kolledžisse kandideerivate õpilaste abistamine. See võib olla teie nõustaja või keegi, kellel on kolledžisse paigutamise osas spetsialiseeritud positsioon. Mõlemal juhul on sellel inimesel isiklike avaldustega palju kogemusi ja need on teile suurepäraseks ressursiks. Leppige nendega kokku kohtumine ja paluge neil lugeda teie isiklik avaldus. Küsige neilt üksikasju selle kohta, mida saate oma kirja muljetavaldavamaks muutmiseks teha.