Kiire märkmete tegemine on väärtuslik vara, olenemata sellest, kas olete tunnis või koosolekul. Märkmete kiire tegemine, säilitades samal ajal võtmeteabe, võib tunduda keeruline, kuid märkmete kvaliteet ei pea langema lihtsalt kiiruse suurenemise tõttu. Märkmete tegemise kiiruse suurendamiseks kvaliteeti ohverdamata järgige lihtsaid näpunäiteid.
1
Kasutage rullpliiatsit. Märkmete tegemiseks sobib iga kirjutusvahend. Kuid rullpliiatsil on paberi vastu vähem hõõrdumist ja see võimaldab teil kiiremini üle lehe kirjutada. Kui olete vasakukäeline, võiksite määrdumise vältimiseks osta viltpliiatsi.
2
Printige välja kõik saadaolevad materjalid. Mõnikord laadivad professorid või esinejad üles või jagavad oma märkmeid. Need märkmed võivad olla slaidiseansi, kontuuri või lihtsalt tekstidokumendi vormis. Kui teil on neile dokumentidele juurdepääs, printige need välja, lugege need enne tähtaega läbi ja tooge klassi. Nii on osa märkmeid sinu eest juba tehtud ja saad loengu käigus lihtsalt lisamõtteid lisada.
3
Kuulake põhimõisteid, ärge transkribeerige. Kui kirjutate üles kõik, mida õpetaja ütleb, raiskate aega. Selle asemel tegelege suuremate ja kõikehõlmavate probleemidega. Peaksite kirjutama välja lühikesed laused, mitte rohkem kui viis sõna.
4
Liikuge edasi, kui professor liigub edasi. Võite alati mõne kontseptsiooni juurde tagasi pöörduda või esitada küsimuse. Kui liigute omas tempos, raiskate aega, seega ärge kulutage aega oma õppejõu edasiliikumise ajal lõigu lõpetamisele. Selle asemel vahetage kontseptsioone, kui nad seda teevad.
5
Kasutage stenogrammi. Professionaalsed stenograafid kasutavad spetsiaalset kirjutamissüsteemi, mida nimetatakse kiirkirjaks. Kuid neid eriteadmisi pole vaja õppida. Selle asemel otsige välja isiklik stenogramm, mis teile kõige paremini sobib. Siin on mõned viisid, kuidas stenogrammi proovida: Kasutage nii pärisnimede kui ka pikkade ja tüütute sõnade lühendeid. Näiteks kirjutage “USA” jaoks “Ameerika Ühendriigid”, aga ka “w” kui “with”, “b/w” vahel, “ex” jaoks “example/s”. Loobuge artiklitest nagu “the ,†“an,†ja “a.â€Tühjendage täishäälikud. Näiteks kirjutage “transformation” asemel “trnsfrmtn—. Kasutage suhete edastamiseks tülikate lausete asemel nooli ja ridu. Näiteks , selle asemel, et öelda “ertshertsog Franz Ferdinandi mõrv AASTAL 1914 põhjustas I maailmasõja”, öelge: “ass. F Ferdinand → ww1 – 1914â€Kirjutage kursiivkirjas. Nagu geelpliiats, ajab kursiivkirjas kirjutamine raseerima märkmete tegemiseks kulub vähem aega, sest su pliiats ei lahku kunagi paberilt.
6
Pärast tunni lõppu vaadake oma märkmeid uuesti. Võtke hetk pärast loengut või tundi ja vaadake oma kirjutamist uuesti. See aeg on teie meelest kõige värskem teave. Praegu lisage kogu teave, mida te ei saanud üles kirjutada. Otsige lohakat käekirja ja kirjutage loetamatud sõnad ümber, samal ajal kui teate, mida need tähendavad. Otsige üles suuremad üldised mõisted, mis teil tunnis kahe silma vahele jäid.
7
Piirake segavaid tegureid. Teil peaks olema avatud ainult üks aken, see, milles märkmeid teete. Sulgege kõik muud aknad ja programmid. Kaaluge WiFi väljalülitamist. Pange telefon käest.
8
Kasutage sobivat programmi. Valige märkmete tegemise või tekstitöötlusprogramm, mis sobib teie vajadustele kõige paremini. Näiteks võite soovida valida programmi, mida tunnete hästi, näiteks Microsoft Word. Teisest küljest võite soovida midagi lihtsat ja lihtsat, näiteks teksti redigeerimist. Kaaluge märkmete tegemise programmi, nagu Evernote või One Note, kasutamist.
9
Õppige klaviatuuri otseteid. On mitmeid kiirklahve, mis aitavad teil kiiremini märkmeid teha. Klaviatuuri otseteed võivad erineda olenevalt kasutatavast arvutist (Mac või Windows) ja kasutatavast tekstitöötlusprogrammist. Sellest hoolimata on klaviatuuri otseteed kasulikud järgmiste märkmete tegemise probleemide korral: vormindamine. Klaviatuuri otseteed võimaldavad teil rõhutada võtmemõisteid otseteede kaudu, mis aitavad sõnu või fraase esile tõsta, paksus kirjas või allajoonida. Näiteks käsk + B muudab sõna paksuks.Navigeerimine. Teatud klahvivajutused võivad aidata teil liikuda rea algusesse või lõppu. Muud klahvivajutused võimaldavad sujuvalt programmide või akende vahel liikuda. Windowsi programmis OneNote võimaldab klahvi “Lõpp” või “Kodu” kasutamine liigutada kursori selle rea lõppu või algusesse. Organisatsioon. Klaviatuuri otseteed võimaldavad teil automaatselt koostada järjestatud, hierarhilisi loendeid, nagu piirjooned või nummerdatud loendid. Tüübi laiendamine. Saate oma tekstitöötlusprogrammi programmeerida nii, et see tuvastab fraase nende tippimise ajal. Selle asemel, et trükkida välja “interdistsiplinaarne koordineeritud arvutus”, võite sisestada “icc” ja teie arvuti saab aru, mida mõtlete.
10
Kuulake põhimõisteid, ärge transkribeerige. Kui kirjutate üles kõik, mida õpetaja ütleb, raiskate aega. Selle asemel tegelege suuremate ja kõikehõlmavate probleemidega. Peaksite kirjutama välja lühikesed laused, mitte rohkem kui viis sõna.
11
Liikuge edasi, kui professor liigub edasi. Võite alati mõne kontseptsiooni juurde tagasi pöörduda või esitada küsimuse. Kuid ärge kulutage aega, et lõpetada osa teiega rahulolevalt, kui teie professor liigub edasi. Selle asemel vahetage kontseptsioone, kui nad seda teevad.
12
Vaadake oma märkmeid uuesti. Pärast loengu või tunni lõppu vaadake oma kiiresti kirjutatud märkmed üle ja täitke kõik lüngad. Võtke aega, et lisada teavet, mida te ei saanud piisavalt kiiresti sisestada.Parandage kõik kirjavead või valesti kirjutatud sõnad. Otsige üles suuremad kõikehõlmavad mõisted ja lisage need, kuni need on veel värskelt meeles.