Koolonid ja semikoolonid (koos nende nõbu komaga) korraldavad, eraldavad ja juhivad lause üksikuid elemente. Neid pole alati kirjavahemärkide maailma kaasatud; semikoolon ilmus levinud kasutusse näiteks alles 1400. aastatel. Varajane lauseehitus tugines iseseisvate mõtete eraldamiseks rohkem lõpu kirjavahemärkidele, nagu punktid ja küsimärgid. Nii kooloni kui ka semikooloni tulek võimaldas kirjutajatel moodustada liitlauseid, mis andis kirjakeelele palju vaheldust ja lugejate huvi.
Käärsool näeb välja nagu kaks vertikaalselt virnastatud perioodi (:). See võib aidata perioodi meeles pidada, kuna uuritakse käärsoole kasutamise reegleid. Sarnaselt perioodiga loovad koolonid lause kulgemise kindla peatuse. Selle peatamisjõu kõige levinum kasutusala on pika elementide loendi ootuse loomine. Iseseisev fraas, mis võiks olla omaette, tutvustab sageli sellist loetelu: “Kõik Selgitatudi külastajad peaksid lugema järgmisi artikleid: eufemism, pseudonüüm, haiku ja palindroom.” Selles lauses kasutatakse koolonit loendi koostamiseks lugeja meeles. Algfraas on sõltumatu ja viitab tugevalt sellele, et järgida tuleb loetelu. Käärsoole kasutatakse seadistuse eraldamiseks loendist endast. Selle loendi üksikud elemendid eraldatakse komadega. Kui loetelu oleks veelgi keerulisem, võib üksikute elementide eraldamiseks kasutada ka semikooloneid: „Konvendil esinesid läbilõige tänapäeva helgematest peadest: dr S. Jones, juhtiv neurokirurg; S. Smith, missiooni koordinaator; reverend J. Harris, koguduse kõneisik; ja J. Saunders, suhtekorraldaja. Koolonid loovad loendid, kuid ei eralda nendes loendites üksikuid üksusi. Käärsoole ei tohiks kasutada olukordades, kus seadistus ei ole sõltumatu: „Õpilased võitsid õigekirja J. Smith, J. Doe ja T. Johnson.” Sel juhul pole käärsoolt vaja.
Teine käärsoole kasutamine hõlmab tsitaate. Kui tsitaat on pikk, kasutatakse selle ülejäänud lausest eristamiseks sageli koolonit. “Proua. Jones tuletas õpilastele meelde Abraham Lincolni sõnu: „Neli punkti ja seitse aastat tagasi tõid meie esiisad sellele maale uue rahva, mis on eostatud vabaduses ja pühendunud ideele, et kõik inimesed on võrdsed.” Siiski ei tohiks kooloneid kasutada lühikeste tsitaatide eraldamiseks. “Forrest vaatas poissi ja ütles: “Loll on samasugune kui loll.” Käärsoole kasutatakse ka näidendi või kohtu transkriptsiooni dialoogi eraldamiseks:
CATHERINE: Ma kuulsin iga sõna, mida sa seal tagasi ütlesid, Jeff.
JEFF: (vihaselt) Ja sa ikka lasid mul uskuda, et sind pole kodus?
CATHERINE: Ma ei arvanud, et sa hoolid.
Käärsoole saab kasutada ka tundide ja minutite eraldamiseks, kui kirjutate kellaajad lausesse: “Ta käskis mul hommikul kell 8:15 ilmuda, aga ma nägin teda alles 8:45.” Mõned stiilijuhendid viitavad ka sellele, et kooloneid saab kasutada kahe seotud lause ühendamiseks. Selle asemel, et kirjutada “Lennuk jääb alati hiljaks. Piloot ei lahku kunagi õigel ajal.”, koolonit võiks kasutada liitlause loomiseks: „Lennuk hilineb alati: piloot ei lahku kunagi õigel ajal.” Käärsoole selline kasutamine ei ole tavaline, kuid see parandab levinud grammatikavea, mida nimetatakse komaliitmiks. Mõned kirjanikud ühendavad kaks lauset valesti komaga, mis võib sageli tekitada väga ebamugava kombinatsiooni. Käärsoole kasutamine, kui kahel lausel on kindel seos, on vastuvõetav lahendus.
Semikooloneid kasutatakse ka komaühendite parandamiseks. Semikoolon julgustab lugejat looma suhet kahe sõltumatu lause vahel: „Lumi kattis käiguteed ja sissepääsud; ametnikud kutsusid selleks päevaks kooli ära. Sel juhul tähendab semikoolon põhjus-tagajärje seost ilmastikuolude ja ametnike tegevuse vahel. Sama lause võiks sisaldada ka üleminekut: „Lumi kattis käiguteed ja sissepääsud; Seetõttu jätsid ametnikud selleks päevaks kooli ära. Semikoolonid ei loo samasugust ootusärevust kui koolonid, kuid loovad tugevama pausi kui komad.
Sõltuvate klauslite elementide eraldamiseks kasutatakse sageli komasid, kuid semikoolonid ühendavad ainult sõltumatuid elemente. Kirjutajad kasutavad mõnikord semikoolonite asemel sidekriipsu (-), et lisada seotud mõte, kuid semikoolonid peaksid olema vaikimisi kirjavahemärgid kindla seosega lausete ühendamisel. Algajad kirjutajad loovad sageli lihtsaid lauseid, et vältida semikoolonite kasutamist, kuid harjutamine ja kirjavahemärkide taga olevate põhimõtete mõistmine peaksid neid hirme vähendama.