Veeb on täis kasulikke ressursse, mis võivad koolitaja õpetamiskogemust täiustada. Kui leiate õiged veebisaidid, foorumid ja veebitööriistad, võib see muuta teie planeerimise lihtsamaks ja nauditavamaks, muutes samal ajal teie tunnid tänapäeva õpilaste jaoks kaasahaaravamaks ja asjakohasemaks. Samuti saate osaleda sarnaselt mõtlevate õpetajate kogukonnas, kes soovivad jagada oma klassiruumis töötavat. Hakake kasutama parimaid veebis saadaolevaid õppevahendeid ja tuge ning andke oma osa hariduse uuendustegevuses.
1
Tuvastage õpetajatele loodud veebisaidid. Tutvuge erinevate veebisaitidega, mis on loodud spetsiaalselt klassiõpetajate ja juhendamise toetamiseks. Otsige veebist selliseid asju nagu tunniplaanid, harjutused, viktoriinid, jaotusmaterjalid või plakatid, et tutvuda saadaolevate saitide ja tugimaterjalide mitmekesisusega. Lisage järjehoidjatesse ja kasutage neid, mis tunduvad kõige kasulikumad.On olemas teatud õppeainetele pühendatud veebisaidid, näiteks National Science Teachers Associationi veebisait loodusteaduste jaoks või National Writing Project kirjutamiseks.Teised veebisaidid, nagu Teachers First või Education World, pakuvad keskusi õpetada kõigil ainetel ja igal tasemel. Kasutage oma valdkonna jaoks sobivate ressursside leidmiseks saidiotsingu funktsioone. Kõik õpetajatele mõeldud veebiressursid ei ole võrdsed. Enne selle õppetöös kasutamist hinnake kindlasti sisu täpsust ja asjakohasust ning saidi autori või organisatsiooni volitusi.
2
Otsige konkreetse tunni või õppekava jaoks veebiressursse. Internet on liiga rikas nii ressursside kui ka segavate tegurite poolest, mistõttu on sageli kõige parem suunata oma veebiotsingud konkreetse tunniplaani järgi. Kui kavatsete koos oma klassiga alustada teost To Kill a Mockingbird, alustage otsimisega “To Kill a Mockingbird tunniplaanid”. Kui valmistute trigonomeetria õppetükki jaoks, proovige otsingut “trigonomeetria õpetamine”. .Mõelge, kuidas saate neid tööriistu või ressursse kopeerida ja oma õpilaste vajadustele kohandada.
3
Jälgige veebis täiendavaid tugimaterjale. Kui teil on idee, mida soovite käsitleda, proovige otsida õppetööga mitteseotud veebisaitidelt lisamaterjale, mis võiksid teie õppetunnile kaasa aidata. Avalikel ja haridusele orienteeritud organisatsioonidel, nagu muuseumid, raamatukogud, ülikoolid, mittetulundusühingud ja valitsusasutused, on teie õpetamise toetamiseks sageli muljetavaldavad veebiarhiivid fotode, videote, helifailide, originaaldokumentide koopiate, kaartide ja muuga. kajastate Harlemi renessansi, kasutage Smithsoniani Aafrika-Ameerika kunsti veebinäitust. Või kui õpetate astronoomiat, kasutage NASA Hubble’i kosmoseteleskoobi piltide arhiivi.
4
Loo klassi koduleht. See aitab anda õpilastele teie kursuse jaoks veebipõhise puutepunkti, kus nad saavad registreeruda ja leida kõik selleks vajaliku. See pakub tsentraliseeritud kohta, kuhu saate oma klassi jaoks lugemisi, ülesandeid, märkmeid, kalendreid, teadaandeid ja muid materjale üles laadida.Paljud koolid pakuvad turvalist majasisest tarkvara, nagu CourseWeb, mis muudab klassi kodulehe koostamise lihtsaks.Kui teil pole juurdepääsu CourseWebile ega programmeerimise oskusteavet, kasutajasõbralike platvormide (nt Wix või WordPress) abil on lihtne oma veebisaiti tasuta luua. See on hea mõte ka siis, kui soovite, et teie kursuse materjalid oleksid üldsusele kättesaadavad. Paljud tasuta veebilehtede hostid pakuvad ka ajaveebi funktsiooni, mis võimaldab mitmel kaastöölisel kasutada, et teie õpilased saaksid kasutada ka kursuse avalehte suhtluseks. keskus, kus nad saavad üksteisega suhelda ning mõtteid, küsimusi ja kommentaare postitada. Kui muudate ajaveebi kirjutamise osaks kursuse nõuetest, võib see soodustada arutelu ja koostööd väljaspool klassiruumi.
5
Tooge autoriteetsed veebisaidid klassiruumi. Kui kiidate mõne konkreetse saidi heaks või leiate, et sellel on teie tunni jaoks kasulikke abimaterjale, laske õpilastel sellega suhelda. Lisaks suurepärastele ressurssidele, teabele ja esmastele lähtematerjalidele annab see õpilastele juurdepääsu, aitab see neil tuvastada, mis teeb võrguressurssidest väärtuslikud ja seaduslikud uurimisallikad. Võite lasta õpilastel külastada muuseumide, raamatukogude, ülikoolide ja valitsusasutuste ametlikke saite. , valitsusvälised organisatsioonid ja mainekas trükimeedia, et lugeda õppetunni jaoks ette või leida ülesannete allikaid. Näiteks kui teete õppetundi teaduse läbimurretest, võite kasutada seotud elulugusid, kõnesid ja videoid, mis on saadaval saidil. Nobeli organisatsiooni veebisait.
6
Täiustage loenguid multimeedia veebiressurssidega. Lisage huvi traditsiooniliste loengute vastu, jagades visuaale, videoklippe või helifaile. See võib pakkuda teie punktidele suurepärast tuge ja illustratsioone, hoides samal ajal õpilasi visuaalsete ja heliliste stiimulite kaudu teie vaidluses kaasas. Kuigi PowerPointid on head ja tore, võib nende pidev kasutamine asetada õpilased koondamise olukorda. Selle asemel proovige kutsuda õpilasi suhtlema oma eakaaslastega diaadides või triaadides (kahe- või kolmeliikmelised rühmad), mõeldes ühiselt oma õpitu üle. Kui arutlete konkreetse luuletuse üle, jagage heliklippi luuletajast seda ette lugemas. Kui räägite Vietnami sõjast, leidke videoklipp, mis annab ülevaate konfliktiga seotud meediakajastusest. Proovige videoklippe Vimeo, YouTube’i ja uudistemeedia saitidel. Google’i pildiotsing on suurepärane fotode ja graafika jaoks. Kui otsite materjali, mida saate alla laadida või mis on üldkasutatav, proovige otsitavaid kogusid, nagu Kongressi raamatukogu või Archive.org.
7
Kasutage oma klassi osana koostööplatvormi. See võib olla ükskõik milline, alates ajaveebist kuni wiki ja jagatud veebileheni. Ainus nõue on, et teie õpilased saaksid selles aktiivselt osaleda autoritena. Koostöö võrgus aitab laiendada õppetunde ja edendada kogukonda väljaspool klassiruumi, andes samal ajal õpilastele omanditunde oma õppimise üle. Näiteks looge oma klassi jaoks ajaveeb, kus õpilased saavad jagada oma ülesandeid, vastata teiste õpilaste töödele ja esitada küsimusi. , ja/või postitavad klassiga seotud teemadel. Mõnikord tunnevad õpilased, et suudavad end veebis rohkem väljendada kui isiklikult. See annab neile inimestele võimaluse osaleda ja panustada isegi siis, kui nad on häbelikud klassiruumis sõna võtma. Kui muudate oma ajaveebi, viki või veebilehe avalikkusele kättesaadavaks ressursiks, võib see aidata õpilasi motiveerida teha oma parimat tööd ja tunda, et nad on ülesande täitmisega saavutanud midagi tähenduslikku.
8
Kaasake veebitööriistad oma tundidesse või ülesannetesse. Tutvustage õpilastele rakendusi, mis edendavad nende õpinguid, arendades samal ajal 21. sajandi oskusi, nagu digitaalne kirjaoskus. Nii saavad nad üheaegselt praktilisi teadmisi konkreetsest ainest ja valmistuvad oma tulevikuks samal ajal. Näiteks kui õpetate geograafiat, siis miks mitte kasutada Google Earthi? Või otsige uusimaid haridusrakendusi, nagu multimeediumitööriist Glogster, mis aitab õpilastel ülesandeid täites õppida sidet ja disaini tundma. Veebi- ja multimeediumitööriistade kasutamine võib samuti aidata kohandada mitmesuguseid õpistiile, andes õpilastele, kes võivad visuaalsele või auditoorsele õppimisele paremini häälestatud võimalus areneda.
9
Salvestage end õppetundi andmas. Kasutage õppetöö dokumenteerimiseks oma arvuti või elektroonilise seadme heli- või videosalvestusvõimalusi. Salvestage fail oma õppetunni pealkirjaga ja laadige see üles veebimajutusseadmesse. See muudab teie tunni kättesaadavaks kaasõpetajatele ja uudishimulikele veebibrauseritele. See pakub ka mugavat ressurssi õpilastele, kes soovivad tutvuda kursuse materjalidega või tutvuda materjalidega, mis neil puudumise tõttu vahele jäid. Tasuta helisalvestustarkvara on saadaval aadressil http://audacity.sourceforge.net/If you just like this material. et olla saadaval piiratud vaatajaskonnale (näiteks teie registreerunud õpilastele), krüptige oma salvestis parooliga.
10
Postitage oma algsed tunniplaanid ja/või kursuse materjalid veebis. Olete veebiressurssidest kasu saanud, nüüd on aeg see ette maksta. Kui teil on tunniplaan või jaotusmaterjal, mis töötas hästi, tehke see avalikult kättesaadavaks isiklikul veebisaidil või õpetamisfoorumil. Kui olete rahul sellega, et inimesed teie õppetundi kohandavad ja/või lisavad, postitage see saidile nagu Reading International Wiki. See muudab teie materjalid ühiseks kirjutamisprojektiks ja avaldab need.
11
Liituge õpetamise nimekirjaserveri või foorumiga. Valige üks, mis on teie valdkonnaga seotud, ja liituge vestlusega. See on suurepärane võimalus kuulda, kuidas teised õpetajad on kasutanud veebiressursse oma päriselu klassiruumides. Jagage oma leide ja põrgatage ideid kolleegidele. See võib viia isegi põneva koostööni! Enamikul õpetamisele pühendatud veebisaitidel ja organisatsioonidel on oma seotud foorumid ja/või loendiserverid. Kui teil on õpetamise veebisait või rühm, millega olete juba seotud, on see esimene koht, kust otsida.