Kuidas inglise keele tunnis edu saavutada

Kolledži või keskkooli inglise keele kursuse läbimine võib olla väljakutse. See kehtib eriti siis, kui inglise keel pole teie parim õppeaine. Siiski on mõned lihtsad ja konkreetsed asjad, mida saate teha, et parandada oma eduvõimalusi. Alustage paremalt jalalt ning seejärel arendage oma eesmärkide saavutamiseks lugemis- ja kirjutamisoskust. Kui teil on probleeme või kui soovite tagada, et teie inglise keele tunnis õnnestub, pöörduge lisaabi saamiseks!

1
Loe ainekava semestri alguses. Tunni õppekava on nagu leping teie ja teie professori või õpetaja vahel. See kirjeldab teie professori või õpetaja ootusi. Lugege õppekava kättesaamisel läbi ja küsige küsimusi, kui midagi jääb ebaselgeks. Kui midagi jääb ebaselgeks, küsige selgitust oma professorilt või õpetajalt. See on eriti oluline, kui teie küsimus puudutab ülesannet. Kui teie professor või õpetaja kasutab elektroonilist ainekava, võivad nad seda igal ajal värskendada. Kuigi nad võivad teatada muudatustest, kontrollige kindlasti õppekava sageli värskenduste leidmiseks. Märkige üles kõik olulised kuupäevad või teave, millele soovite hiljem hõlpsasti juurde pääseda.

2
Osalege igas klassis. On normaalne, et semestri jooksul üks või kaks korda tundidest puudutakse, kuid liiga paljudest tundidest puudumine on kindel viis inglise keele ebaõnnestumiseks. Tule kindlasti tunnile ja tule õigeks ajaks kohale. See aitab tagada, et te ei jää tundidest ilma. Võtke arvesse, et mõned professorid märgivad teid puudumiseks, kui te hilinete. Saabuge õigel ajal, et vältida hilinemise tõttu punktide kaotamist. Kui peate tunnist ilma jääma, saatke oma professorile või õpetajale e-kiri niipea kui võimalik. Vaadake eelnevalt läbi õppekava ja kontrollige oma professori või õpetaja meigipoliitikat. Veenduge, et järgite õppekavas kirjeldatud protokolli.

3
Tutvustage end oma professorile või õpetajale esimesel tunnipäeval. Teile võib tunduda, et teie professor või õpetaja teab, kes te olete, kuna nad kutsusid teie nime. Õpilasi on aga professoritel ja õpetajatel palju ja kõigi nimede tundmaõppimine võtab aega. Tutvustage end, et professoril või õpetajal oleks kergem meeles pidada, kes te olete. Proovige öelda midagi sellist: “Tere, proua Jones! Minu nimi on Jon Smith. Tahtsin lihtsalt tere öelda ja öelda, et ootan teie kohtumist. klassis. Ennast oma professorile tutvustamine on hea aeg küsimuste esitamiseks. Esitage neile oma küsimusi tunni, nõutavate tekstide ja ülesannete kohta. Külastage oma õpetajat või professorit semestri alguses tööajal, et luua töösuhe neid.

4
Jälgige planeerijas olulisi tähtaegu. Alustage semestrit organiseerimisega. Teil on palju tähtaegu, mida jälgida, nii et hankige endale päevaplaneerija või kasutage oma telefoni rakendust. Salvestage rakenduse või planeerijaga oma inglise keele tunni olulised tähtpäevad. Näiteks kui teil on 15. veebruariks tähtaeg, lisage oma plaanijasse või rakendusse kirje, näiteks „Paber nr 1, tähtaeg täna”.

5
Alustage ülesannetega töötamist aegsasti enne nende tähtaega. Olete oma kursuste lõpuleviimisega väga hõivatud, seega on kõige parem alustada oma ülesannetega varakult. Alustage siis, kui teie inglise keele professor või õpetaja annab juhiseid! Näiteks kui teie professor või õpetaja annab teile kuu aega ette lõputöö ülesande, ärge oodake. Alustage kohe viimasest paberist. Saate teha ajurünnakuid, teha uurimistööd, teha märkmeid, luua ülevaadet ja kohtuda oma professoriga tööajal.

6
Täitke määratud näidud õigeaegselt. Teie professor või õpetaja peaks lugemiseks ette valmistama kursuse kalendri. Täitke kindlasti enne igat klassi kohustuslikud näidud. Inglise keele tunnis lugemine nõuab aega ja keskendumist, seega leidke mõni tund, et lugeda põhjalikult ja hoolikalt, et oleksite aruteluks või testideks valmis. Valige lugemiseks vaikne koht, mis ei sega segajaid.

7
Mõistmise parandamiseks katkestage pikemad lugemised. Kui teil on pikkade venituste jaoks raskusi keskendumisega, jagage näit osadeks. Lugege iga päev väike osa ja see peaks aitama teil loetust rohkem aru saada. Näiteks kui teil on järgmise 3 päeva jooksul 60-leheküljeline lugemine, jagage see kolmeks osaks ja lugege 20 lehekülge päevas. .

8
Otsige lugemitest üles sõnad, millest te aru ei saa. Tekstid, mida loete oma kolledžitasemel inglise keele kursusel, võivad sisaldada sõnu, mida te pole kunagi varem näinud. Kirjutage need sõnad vihikusse ja otsige nende määratlusi. Kirjutage definitsioonid üles, et mäletaksite neid järgmisel korral, kui neid sõnu kohtate. Teie professor või õpetaja võib isegi klassilt küsida, kas keegi teab, mida sõna tähendab. Käe tõstmine ja määratluse ettelugemine on suurepärane viis end teistest eristada.

9
Tehke lugemise ajal märkmeid. Hoidke lugemise ajal käepärast pastapliiatsit ja tõmmake sõnad, fraasid või terved osad alla, ringjoonega alla ja tärniga, mis tunduvad teile olulised. Samuti saate lugemise ajal kirjutada teksti veeristele kommentaare ja küsimusi. Näiteks võite otsida igast lõigust põhiidee ja sellele alla kriipsutada. Kui leiate lõigu, mis tekitab segadust, võite kirjutada küsimuse et näidata, mis teile selle juures segadust tekitab.

10
Otsige viise, kuidas loetut sügavamalt hinnata. Mõnesse inglise keele tunnis loetavasse teksti võib olla raske süveneda, nii et proovige leida viise, kuidas neid rohkem nautida. Mõned võimalused inglise keele tunni jaoks lugemise lõbusamaks muutmiseks on järgmised: raamatu või näidendi filmitöötluse vaatamine pärast selle lõpetamist. Autori ja raamatu või esseega seotud vastuolude uurimine. Raamatuarvustuste või teaduslike artiklite lugemine huvipakkuvatel teemadel sina.

11
Järgige oma professori või õpetaja juhiseid ülesannete kirjutamisel. Teie professori või õpetaja määratud paberid võivad erineda kõigest, mida olete varem kirjutanud. Seetõttu on oluline enne klassi jaoks paberitega töötamist juhiseid lugeda. Küsige oma professorilt enne alustamist, kui midagi on ebaselge. Näiteks võib teie vana inglise keele õpetaja nõuda teilt enne töö kirjutamist konspekti esitamist, kuid teie uus õpetaja või professor võib soovida, et te lõpetaksite teist tüüpi kirjutamiseelse tegevuse.

12
Võtke aega oma paberite eelkirjutamiseks. Isegi kui teie professor ei nõua teilt eelkirjutamist, peaksite seda tegema. Eelkirjutamine on kirjutamisprotsessi oluline samm, mis aitab teil paberi ideid arendada. Kui võtate selle tegemiseks aega, saate kirjutada paremat referaati ja suurendada oma võimalusi tunnis edukaks saada.Saate vabalt kirjutada, kirjutades kõike, mis pähe tuleb.Proovige rühmitamist, mis tähendab, et ühendate ideed joontega, et leida seoseid.Joonista pilte, mis esindavad teie ideid, kui olete rohkem visuaalne õppija.

13
Tehke oma paberi mustand. Joonistamine on see, kui võtate ideid eelkirjutamise protsessist ja paned need essee struktuuri. See sisaldab sissejuhatust, põhilõike ja järeldusi. Järgige kindlasti kõiki erijuhiseid, mida teie professor või õpetaja koostamisfaasis annab. Nad võivad nõuda, et esitaksite oma edusammude näitamiseks mitu mustandit.

14
Vaadake oma töö üle ja tehke seejärel kohandusi. Pärast mustandi valmimist saate selle üle vaadata. Revideerimine ei ole sama mis korrektuur. Läbivaatamisel peaksite keskenduma oma paberi sisu parandamisele. Seda saate teha, lugedes läbi oma paberi ja otsides valdkondi, kus lisada üksikasju, parandada korraldust või lõigata kohmakaid või ebaolulisi lõike. Näiteks mustandit lugedes võib teie kirjeldus võtmeisiku välimuse kohta tunduda lühike. ja vähearenenud. Saate seda laiendada ja lisada üksikasju osana oma ülevaatusest. Pidage meeles, et peate võib-olla mitu korda üle vaatama. Kirjutamine on tsükliline protsess, seega on see normaalne.

15
Täiendava abi saamiseks külastage kirjutamiskeskust. Teie koolis võib olla kirjutamiskeskus või vähemalt juhendamiskeskus koos kirjutamisele spetsialiseerunud juhendajatega. Võite külastada kirjutamis- või juhendamiskeskust, et saada abi oma paberitega. Kuid pidage meeles, et nad ei kirjuta teie eest paberit. Nad aitavad teil oma ideid edasi arendada, esitades küsimusi ja pakkudes nõu.Näiteks kui teil on raskusi essee lõpetamise viisi leidmisega, võite külastada oma kooli kirjutamis- või juhendamiskeskust ja paluda selles konkreetses küsimuses abi. Kui soovite veenduda, et teie paber on enne selle kätteandmist poleeritud, võite külastada kirjutuskeskust, et saada abi korrektuuri tegemisel.

16
Enne töö esitamist lugege läbi korrektuur. Poleeritud paberi olemasolu aitab tagada, et saate maksimaalselt punkte. Kui olete oma essee sisuga rahul, peate selle veel vähemalt 1 kord läbi lugema, et leida ja parandada kõik mehaanilised, grammatika- ja kirjavahemärgivead. Lugege oma ettekannet korrektuurifaasis valjusti. Tõstke alla või tõstke esile kõik vead, mida lugemise ajal märkate. Võite isegi paluda klassikaaslasel või sõbral teie referaat ette lugeda. Nad võivad märgata vigu, mida te ei märganud.

17
Kirjutamisrakenduste kasutamine kirjutamise parandamiseks. Saadaval on palju tasuta rakendusi, mis aitavad teil paremaks kirjanikuks saada. Saate kirjutatu lihtsalt mõnda neist rakendustest kopeerida ja kleepida ning kasutada tekstis muudatuste tegemiseks soovitusi. Mõned head tasuta rakendused, mida saate vaadata, on järgmised: Hemmingway: see rakendus sobib suurepäraselt teie kirjutamise voo parandamiseks. Grammatika: tuvastab teie tekstis vead, et aidata teil tagada selle lihvimine. Mustand: veebipõhine tekstitöötlusprogramm, mis töötab automaatselt salvestab kirjutatu.

18
Kohtuge oma professori või õpetajaga nende tööajal. Kolledži professorid ja õpetajad peavad sageli regulaarselt avatud tööaegu, et õpilased saaksid neid külastada ja saada täiendavat abi. Professori või õpetaja tööaja ärakasutamine on suurepärane viis enda edu saavutamiseks. Ärge oodake, kuni teil on millegi pärast hädas. Osalege oma professori või õpetaja töötundides ja rääkige nendega klassi lugemisest, mis teile meeldis, oma ideedest järgmiseks ettekandeks või isegi soovist kursusel läbi lüüa! Paljud professorid ja õpetajad kohtuvad teiega ka väljaspool oma tööaega. niikaua, kui lepite kohtumise kokku. Kui teie professori või õpetaja tööaeg teile ei sobi, küsige oma professorilt, kas neil on muid võimalusi.

19
Kui peate tunnist puuduma, saatke oma professorile või õpetajale e-kiri. Kuigi on ideaalne kohalviibimine, võite mingil hetkel haigestuda ja haiguse tõttu on lubatud 1 või 2 tundi vahele jätta. Saatke võimalikult kiiresti oma professorile või õpetajale e-kiri, et anda neile teada, kui peate haiguse tõttu tunnist puuduma. Vältige meilides liiga isiklikku suhtumist, et oma professorit rohkem austada. Vaadake kindlasti üle oma professori või õpetaja eeskirjad puudumise kohta. klassis ja töö tegemisel. Võimalik, et peate esitama arsti märkuse või mõne muu dokumendi, mis näitaks, et tundide puudumine oli vältimatu.

20
Kui te millestki aru ei saa, esitage klassis küsimusi. See on paratamatu, et teil tekib tunni jooksul mingil hetkel küsimusi. Esitage oma professorile või õpetajale kõik küsimused niipea kui võimalik. Saate oma professorile küsimuse saata meili teel, kuid tehke seda kindlasti vähemalt paar päeva enne, kui vajate vastust. Teie professor ei pruugi nende meilidele kohe vastata.