Kuueaastased lapsed vajavad sageli palju tegevust, et püsida hõivatud. Olenemata sellest, kas töötate kodus ja vajate aega iseendale, soovite aidata oma lapsel kasvada ja õppida või lihtsalt igavleval 6-aastasel lapsel, aitab see anda talle tegevust. Pakkuge oma lapsele mitu eakohast võimalust oma aja sisustamiseks, ühise aja veetmiseks ja teie mõlema õnnelikuks hoidmiseks.
1
Julgustada rollimänge. Lastele meeldib sageli võtta erinevaid tegelasi. See võib hõlmata muinasjututegelasi, superkangelasi ja erinevaid elukutseid, näiteks arste ja tuletõrjujaid. Julgustage oma last riietuma mängima, kujutlusvõimet laiendama ja erinevaid ideid uurima. Hoidke käepärast rekvisiite, mis toetavad teesklemist, nagu pappkarbid, kogukonnatöötajate mütsid, nukud, mängutoit ja kaasavõetud menüü.
2
Keerake vanale loole uus lõpp. Aidake oma lapsel olla loominguline, paluge tal rääkida lugu, mida ta teab ja armastab, kuid paluge tal teha täiesti uus lõpp. Innustage neid loole ka lõppu joonistama. Saate seda mängu ikka ja jälle korrata, muutes seda iga kord.
3
Mängige šaraade. See mäng paneb teie 6-aastased liikuma ja hoiab neid hõivatud. Mida rohkem vihjeid neil on, seda kauem mäng kestab, nii et võtke veidi aega sõnade või fraaside üleskirjutamiseks, et nad saaksid tegutseda. Veenduge, et teie kasutatavad fraasid ei oleks teie lapse jaoks liiga raskesti mõistetavad või etenduvad. mängija joonistab juhuslikult fraasi ja loeb selle endale ette. Enne fraasi mängima asumist saavad nad näidata, mitut sõna see sisaldab, näidates seda arvu sõrmi inimestele, kes seda fraasi ära arvavad. Seejärel saab mängija vastu pidada. 1 sõrm esimese sõna mängimiseks või 2 sõrme teise sõna mängimiseks jne. Rühm võib kokku leppida ka žestides, mis näitavad, kas fraas on raamatu, filmi, laulu vms pealkiri. Mängija peab selle fraasi füüsiliselt ette mängima, ilma sõnu kasutamata, kuni arvajad fraasi välja mõistavad.
4
Pange see kõik saatesse kokku. Kui lapsed on hakanud lugusid välja mõtlema, erinevaid tegelasi uurima ja fraase mängima, saavad nad kõik need oskused kokku panna, luues näidendi. Nad võivad kasutada nukke või kostüüme või luua komplekte. Andke neile ideid ja laske neil iseseisvalt või koos sõpradega töötada. Kuueaastased lapsed kulutavad etenduse loomisele tõenäoliselt palju aega ja te peate selle vaatamiseks kulutama vaid mõne minuti. Varuge pappkarp ja markerid, et laps saaks oma mängu jaoks rekvisiite teha.
5
Inspireerige oma lapse tulevast karjääri mänguasjadega, mis vastavad tema huvidele. Teie 6-aastane võib hakata kalduma teatud huvide poole. Lubage neil neid huvisid mänguasjadega uurida, mis võivad neile rohkem õpetada ja anda neile võimaluse oma tulevikku ette kujutada. Mida rohkem nad mänguasja vastu huvi tunnevad, seda kauem see kestab. See kehtib päevade ja aastate kohta, mille juurde nad pidevalt pöörduvad. Laske oma tulevasel arhitektil mänguasjadega ehitada. Proovige ehitusklotse, LEGOsid, Lincolni palke ja muid ehitusmänguasju. Võite proovida ka tööriistakomplekti ja tööpinki.Proovige koos oma väikese teadlasega teaduskomplekte. Tõenäoliselt peate katseid aitama ja juhendama, kuid teie laps saab ise mängida selliste asjadega nagu mikroskoobid. Pakkuge väikesele kunstnikule kunsti- ja käsitöömaterjale. Kuueaastased lapsed võivad liikuda savist ja taignast värvide ja pastellide juurde. Ostke kunsti- või käsitöökomplekt ja lubage oma lapsel olla loominguline. Hankige autod, mudellennukid või elektrirongid lapsele, kes on mehaaniliselt kaldu.
6
Paluge lapsel mõni number välja mõelda ja siis ära arvata. Teie laps õpib matemaatika olulisi põhimõtteid, olles samal ajal hõivatud. Üks inimene mõtleb numbrile ja teine küsib jah või ei küsimusi, et saada vihjeid, kuni suudab numbri ära arvata. Laske oma lapsel esmalt mõelda numbrile, et saaksite talle esitada näiteid küsimuste kohta, mida küsida. Arvu valinud inimene peaks ütlema: “Ma mõtlen näiteks arvule vahemikus 1 kuni 100. Teine inimene võib esitada selliseid küsimusi nagu: kas see on paaritu arv? Kas see on väiksem kui 50? Kas Kas ma jõuan selleni, kui loen viiega?
7
Looge teeseldud pood. Andke oma lapsele konteinereid või kiiresti riknevaid toiduaineid ja laske neil kauplus sisse seada. See peaks võtma veidi aega, kuna nad korraldavad oma tooteid ja panevad kõigele hinnad. Saate lasta neil luua kuponge või panna teatud esemeid müüki. Kui neil on kõik paika pandud, saate poodi sisseoste teha. 6-aastasel lapsel peaks olema kalkulaator ja ta peab olema kassapidaja.Õpetage oma lapsele erinevaid matemaatilisi sümboleid kalkulaatoril ja kuidas neid kasutada. Pane neile väljakutse mõista, kui palju iga üksus maksab, kui seda müüakse kahe hinnaga 8 dollari eest.
8
Kontrollige hüpoteese teadusliku eksperimendiga. Proovige katsetada erinevate esemetega ja arvata, kas need ujuvad või upuvad. Laske oma lapsel võrrelda puitklotsi plastpudeli korgiga. Küsige, kumb on raskem ja mis nende arvates ujub. Ennustuste kontrollimiseks asetage esemed ükshaaval vette. Lükake mõlemad esemed vee alla ja vaadake, kumb neist üles tagasi ujub. Proovige alumiiniumfooliumist palliks vatida ja vette panna. Seejärel andke oma lapsele veel üks alumiiniumfooliumitükk ja paluge tal teha sellest paat ja vaadata, kas ta suudab selle ujutada. Selgitage raskuse hajumist ja seda, kuidas paati hoitakse, kuna raskus on laiali vees. toeta seda.
9
Avastage alliteratsiooni ja riimimist keelekeeramise ja luule abil. Õpetage oma lapsele “Peter Piper” ja vaadake, kui kiiresti nad suudavad seda korrata. Laske tal välja mõelda oma keeleväänajad. Avage talle luule, seejärel andke talle sõnu ja laske neil mõelda teistele riimuvatele sõnadele.
10
Esitage oma 6-aastasele väljakutse laua- ja kaardimängudega. Saadaval on palju mänge, mis õpetavad teie lapsele osavust, kriitilist mõtlemist, teistega töötamist, mäluoskusi ja palju muud. Mõnda saab mängida koos teie või sõpradega, samas kui teised võivad töötada ka soolomängudena. Leidke häid, vanusele sobivaid mänge ja aidake oma lapsel neid mängima õppida.”Go Fish” on lihtne kaardimäng, mis õpetab teie 6-aastasele lapsele kaarte ühes käes hoidma ja õpib siduma.”Spot” see on populaarne kaardimäng, mis õpetab sobitamist ja esitab väljakutseid vaatlusoskustele. See on saadaval ka väikeses kaasaskantavas pakendis, mis on mõeldud teele kaasa võtmiseks või sündmuseks, kus teie lapsel võib teie arvates igavleda.”Hoot Owl Hoot” töötab strateegia kasutamisel. Selle mängu ainulaadne aspekt seisneb selles, et see keskendub koos töötamisele, mitte teiste mängijate vastu, kuna iga mängija töötab selle nimel, et järgmine mängija õnnestuks.”Mälu” on klassikaline mäng, mida saab mängida ka üksi. Nagu pealkiri viitab, aitab see teie lapsel mäluoskusi arendada.
11
Lubage tahvelarvutites ja nutitelefonides kasutada piiratud aega. Enamik vanemaid, kellel on tahvelarvuteid ja nutitelefone, lubavad oma lastel nendega mänge mängida. Piirake 6-aastasel lapsel 30–45 minutit päevas oma seadmega mängimiseks, samuti videomängude ja muu elektroonikaga mängimiseks.
12
Kaitske oma veebipoodi ostude eest. Veenduge, et teie laps ei saaks teie seadet kasutades oste sooritada. Peate määrama rakenduste poodide jaoks paroolid. Hoidke parool saladuses.
13
Kontrollige iga mängu sisu enne selle mängimist. Kuigi mängud võivad olla lõbusad, segavad ja harivad, soovite enne lapsel mängu lubamist täpselt teada, millega tegu. Uurige mängu ja mängige seda ise, et saada kogu protsessist parim kokkupuude.
14
Tunnistage oma lapse tähelepanuvõimet. Kui laps saab 6-aastaseks, pikeneb tema tähelepanuvõime ja tema uudishimu. Tõenäoliselt on neil maailma kohta rohkem küsimusi ja nad on rohkem uudishimulikud uute seikluste vastu. Minge jalutama ja loodust uurima. Julgustage oma 6-aastast esitama küsimusi kivide, putukate ja taimede kohta. Otsige koos vastuseid veebist ja raamatutest uurides.
15
Kasutage ära algavat keeleoskust. Kuueaastastest on saamas lugejad, seega tutvustage neile erinevaid kirjutamisviise. Tehke reis raamatukokku ja proovige erinevaid kirjutamisstiile, et avada neile uusi asju. Otsige üles mõni lastele mõeldud luuleraamat. Julgustage 6-aastaseid lapsi teie abiga oma lugusid kirjutama.
16
Hoidke 6-aastane aktiivsena. Kuueaastased lapsed alles hakkavad oma motoorseid oskusi lihvima. See on ideaalne aeg tutvustada neile erinevaid spordi ja kehalise tegevuse elemente. Näiteks:registreerige nad tantsutundidesse.Mängige käe/silma koordinatsiooni tööd.Esitage YouTube’is laste tantsulaulu, et kaasata liikumine ja tehnoloogia.
17
Otsige nende andeid. Nad uurivad kunsti, värve, vorme ja jooni. Laske neil katsetada värvide, joonistuste ja kostüümimänguga. Andke neile paber, markerid ja riietusvarustus.